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i 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生用HB还是2B铅笔好,小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好,小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

  小学生HB的铅笔好。

  H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度相对较高,适合用于(yú)界(jiè)面相对(duì)较(jiào)硬(yìng)du或粗(cū)糙(cāo)的物体(tǐi),比如(rú)木工划(huà)线,机械制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的(de)缩写,意思是(shì)"硬",B是Black的缩(suō)写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写出的字越黑越软,HB的(de)是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各占一半(bàn),属中性(xìng)笔。

  笔芯分类:

  按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分(fēn)别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的(de)同素异形体之(zhī)一(yī)石墨做笔芯(xīn)的(de)。

  铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石墨(mò)的份量来划分。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔,笔芯(xīn)硬度相对较高,适(shì)合(hé)用于界面相对较i硬或粗(cū)糙(cāo)的物体(tǐ)。

  HB类铅笔笔芯硬度适中,适合一般情况下的书(shū)写(写字(zì));

  B类铅(qiān)笔(bǐ),笔芯相(xiāng)对较软(ruǎn),适合绘画(尤其是素描),其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡(kǎ)片,如答题卡。

小学生写字的重(zhòng)要(yào)性

  写字与其他作(zuò)业联系紧密

  写一手(shǒu)好(hǎo)字,可让人受益终生。

  尤其对学生来说(shuō),学习写字实际也(yě)是(shì)一种行为规范的养成过(guò)程。

  俗话说,好(hǎo)记性,不如烂(làn)笔头,在(zài)学习中,如(rú)果让孩(hái)子一(yī)边学习好功课,一(yī)边(biān)进行抄写练习,可(kě)以(yǐ)互补互(hù)益(yì)。

  久而久之,自然形(xíng)成了(le)行为规范的养(yǎng)成过程。

  比如,一边学(xué)习课(kè)文(wén),一边进行生字、词(cí)语(yǔ)和段(duàn)落抄写练习,既(jì)可(kě)以巩固知识,又提高了写(xiě)字水平。

  特别是抄写唐诗宋词时,还可(kě)以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

  确实是一举(jǔ)多(duō)得。

  写字(zì)与(yǔ)个人(rén)的关系不可忽视(shì)

  写字是每个(gè)人很重(zhòng)要、很基本的(de)一项技能,当然有很(hěn)多人认为(wèi)现(xiàn)在可以用打字机代替(tì)写字,写字教学不(bù)必再强调了,但日常(cháng)生活中更多时候还是(shì)不能不靠手(shǒu)写的(de)。

  人与人的交(jiāo)流,缺少(shǎo)不了写字,而(ér)写(xiě)字(zì)对于(yú)培养一个人的耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很(hěn)大的(de)助益(yì)。

  《语文课(kè)程标准(zhǔn)》亦指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是(shì)1—2年级的教学重点。

  ”笔者(zhě)在从教过(guò)程中,也发现学生(shēng)字(zì)写得好坏,与他(tā)的(de)学习有很大的关联。

  基本上来说,字写得工整、美观的学(xué)生,他在学习时也(yě)比(bǐ)较(jiào)细心、认真,而字(zì)写得(dé)潦草(cǎo)的(de)学生,其学(xué)习也比(bǐ)较粗心、懒散,可谓“字如其人”。

  所以,清(qīng)代(dài)曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”,他(tā)对(duì)儿子的习字非常重视,在家书中对于习字方面有很多的论述(shù)。

  曾有教育前辈说过致(zhì)力抓(zhuā)好两件(jiàn)事(shì),一(yī)件是扫地,一件就是写(xiě)字。

  确实,这两件(jiàn)事都不(bù)算大事,但对于(yú)一个(gè)人一生(shēng)的成(chéng)长关系甚(shèn)大。

小学生(shēng)用铅笔HB的(de)好还是2B的好?

  开学后,我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学了(le)。

  而用什么样(yàng)的铅笔,则是首先要考虑的问题。

  今天和各位朋(péng)友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

  我记得(dé)我(wǒ)上小学的(de)时(shí)候喜(xǐ)欢用HB,因(yīn)为它耐摔,都(dōu)知道小孩子的东西总是容(róng)易(yì)磕磕(kē)绊绊的(de),HB不(bù)仅(jǐn)写(xiě)字淡,而且摔了好i几次,还(hái)不(bù)断,( ω )。

  到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全相反了。

  直到长大后,我才明白真理。

  大(dà)概(gài)讲一下(xià)铅笔的(de)H和B的(de)含义,虽(suī)然大(dà)部分人(rén)都知道。

  铅笔的铅芯,标注(zhù)为"H"(HARD的首字母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示(shì)软质铅笔(bǐ),而"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬(yìng)适中的铅笔。

  另外(wài)要(yào)说的是,B数越大(dà)铅(qiān)笔就(jiù)越黑(hēi)越软,比如(rú)4B比2B要黑(hēi)要软;H数(shù)越大就越硬颜色(sè)越浅,4H比2H要硬要浅。

  所(suǒ)以(yǐ),如果你问有经验的老司(sī)机,初学写(xiě)字的(de)小朋(péng)友(yǒu)用什(shén)么铅笔(bǐ),大(dà)都会推荐HB,理(lǐ)由(yóu)是硬度适中;加之小(xiǎo)孩(hái)子写字比较(jiào)用力,用HB铅笔则不易折断。

  听起来(lái)是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

  下(xià)面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

  我建议,第一次(cì)拿笔的小朋友(yǒu),用2B铅笔,而(ér)不是HB!

  我(wǒ)之(zhī)前也和大家一散握宴(yàn)样,用专家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

  但是,经(jīng)过长时间的教学,才(cái)发现(xiàn)HB并不是最好。

  如(rú)果一个小(xiǎo)朋(péng)友从(cóng)来没有写过字,强烈建议(yì)不要用HB的铅笔,而是(shì)用(yòng)稍微软一点,黑(hēi)一点的(de)2B铅笔(bǐ)。

  我(wǒ)先问大(dà)家一个问题(tí),为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力?

  我的解释是,因(yīn)为HB的铅笔颜(yán)色太浅,而皮(pí)圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不是太(tài)白(bái),为了(le)让(ràng)写出来的字(zì)能(néng)够看清,小(xiǎo)朋友会(huì)不(bù)自觉(jué)加大力(lì)量,力量大到第二(èr)页(yè),甚至于第三页都留有很深的印记,导(dǎo)致(zhì)下一页(yè)不光滑,影响写字效果。

  同(tóng)时,用(yòng)力(lì)写字实在太容易(yì)让(ràng)孩(hái)子(zi)疲劳。

  并(bìng)且(qiě),还(hái)有个更(gèng)严重的问题(tí),因为(wèi)孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育不全(quán),为了加大力量,只能用错误(wù)的执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)写字。

  下(xià)面图片(piàn)上(shàng)这种(zhǒng)姿势非常(cháng)典(diǎn)型(xíng)的。

  这(zhè)就是为什么一二年(nián)级(jí)小朋友(yǒu)执笔姿势(shì)错误率很高(gāo)的原因(在我看来冲银,铅笔选择不(bù)当是执笔(bǐ)姿势(shì)不(bù)对的一(yī)个很(hěn)重(zhòng)要的原因(yīn))。

  其次,用HB的铅笔(bǐ),铅笔反倒容易(yì)断。

  理由也很简(jiǎn)单,因为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色浅,要(yào)想写出(chū)来的字能够看清楚就得把笔削尖。

  笔太尖(jiān),加上用(yòng)力,很容(róng)易就折断(duàn)了(le)。

  上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题,其实答案已经一目了然。

  在(zài)我看(kàn)来,没有拿过笔的小朋(péng)友,如果直接用2B铅笔(bǐ),写字绝对不(bù)会像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力,而写出来却更加黑白分(fēn)明。

  因为(wèi)不需要特别(bié)用力(lì)写字(zì),执笔姿(zī)势自然(rán)也就容(róng)易(yì)正确了。

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