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　　相(xiāng)对(duì)评价(jià)和绝对(duì)评价区别：1、相对(duì)评价(jià)是在被评(píng)价对象(xiàng)的(de)群体中建立(lì)基准(zhǔn)，然后(hòu)把该(gāi)群体(tǐ)中的各个对象逐一与(yǔ)基(jī)准(zhǔn)进行比较(jiào)，以判断该群体中(zhōng)每(měi)一成员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在评(píng)价对(duì)象(xiàng)的集(jí)合之外确(què)定一个标准，评价时把评价对象(xiàng)与客(kè)观(guān)标准进行(xíng)比较，确定评价对象达(dá)到目标(biāo)基准绝对位置的(de)评(píng)价方法。

　　3、相对(duì)评价：利用相对评价可以了(le)解学生之间的差异，便于比较个(gè)体学习成绩的(de)优劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标(biāo)准比较客观，如果评价是准确的，那么(me)评价之后，每个被评价者都可以(yǐ)明确自己与客观标准的差距，有利(lì)于发扬优点，克(kè)服缺点。

　自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算　同时，运(yùn)用(yòng)绝对评(píng)价(jià)法(fǎ)，可直接鉴别各教(jiào)育目(mù)标完成(chéng)情况，明确今(jīn)后工作(zuò)的重点。

相对性评价和(hé)绝对性评价的(de)区(qū)别

　　相(xiāng)对性评价和(hé)绝(jué)对性(xìng)评价的区别(bié)：定亩带(dài)义(yì)不同，评价依据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不(bù)同：绝对性(xìng)评价又称目标参(cān)照(zhào)性(xìng)评价，是用目标参照(zhào)性测验对学生成(chéng)绩(jì)进(jìn)行评定。

　　相对性评价也称(chēng)常模参照性评价，是用(yòng)常模参照性测验对学生(shēng)成绩进行的评定。

　　2、评(p自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算íng)价依据不同(tóng)：绝对(duì)性(xìng)评价依据(jù)教学(xué)目标和教材(cái)编制试题来测量学(xué)生的学业成绩，判断学(xué)生是否达到了(le)教学目标的要求(qiú)。

　　而相(xiāng)对性评价(jià)依据学生个人的成(chéng)绩在(zài)该班学生(shēng)成绩序列(liè)中或常(cháng)模中所处做唯的位置(zhì)来(lái)评价和决(jué)定成绩优劣(liè)。

　　3、性质不同(tóng)：绝对性评(píng)价是一(yī)种(zhǒng)外部评价，注重的是目标达(dá)成与否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学考试、驾照考(kǎo)试等。

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