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相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗

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被保送(sòng)了(le)高(gāo)考可以瞎写吗(ma)，被保送了高考考得很差(chà)还能录取吗

　　被(bèi)保送了(le)高考不可以瞎写的(de)。

　　首先我觉得既然被保送,那你(nǐ)的(de)学习能力一定(dìng)是很优(yōu)秀的,不过你既然(rán)决定(dìng)参(cān)加(jiā)高考就(jiù)要好好(hǎo)答题,不(bù)要瞎写,一(yī)方面可以看看(kàn)自己的考(kǎo)试水平,一方面也是对(duì)其(qí)他人(rén)的尊重,

　　其次(cì)是(shì)你的(de)高(gāo)考作文(wén)不可以瞎写的,如果说你写(xiě)了一些什么(me)不实的言论,也许(xǔ)会让保送的学校(xiào)取消你的资(zī)格,最后希望你(nǐ)好好珍惜这(zhè)次机会,也尊重其他(tā)一起(qǐ)高考(kǎo)的同(tóng)学,一起好好考试。

大学保送生条(tiáo)件(jiàn)

　　在高中(zhōng)阶段被(bèi)评为省级优秀(xiù)学生的应届高中毕业生。

　　高(gāo)中阶(jiē)段在全国中学生学科奥林匹克(kè)竞赛(sài)全(quán)国决赛中获得一(yī)、二、三(sān)等(děng)奖的(de)应届高(gāo)中毕(bì)业(yè)生。

　　包(bāo)括中国数(shù)学(xué)奥林(lín)匹克、全国(guó)中学生物理竞赛(sài)决赛、全国高中学生(shēng)化学竞赛(sài)、全(quán)国青少(shǎo)年信息学奥林匹克竞(jìng)赛、全国中学(xué)生生物学(xué)竞赛。

　　高中阶(jiē)段在全(quán)国中学生学(xué)科奥林匹克竞赛(sài)省赛区竞赛中获得一等奖的应届高中毕(bì)业生。

　　根据教(jiào)育部的(de)最新政策，联赛一等奖(jiǎng)保送(sòng)资格(gé)从2011级高中生已被取(qǔ)消。

　　高中(zhōng)阶段在全国(guó)青(qīng)少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学(xué)实践活(huó)动）或＂明(míng)天小小(xiǎo)科(kē)学家(jiā)＂奖励活动或全国中(zhōng)小(xiǎo)学(xué)电(diàn)脑制作(zuò)活动中获得一、二等奖的应届高中毕业(yè)生。

　　高中阶(jiē)段在国际科学与工程大奖(jiǎng)赛或国际环(huán)境科(kē)研项目奥林相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术匹克竞赛(sài)中获奖的(de)应届(jiè)高中毕业生。

大(dà)学(xué)保(bǎo)送生(shēng)是什么(me)意思

　　保送，指因(yīn)学习、工作(zuò)或在重大(dà)活(huó)动中表(biǎo)现突出(chū)，由(yóu)党(dǎng)政事业单(dān)位、企(qǐ)业、部队、学校(xiào)、社会团体等以组织名义推(tuī)荐免(miǎn)试(shì)去学(xué)习，一般包括普通高中生(shēng)由学校保送上大学(xué)、大学生由学校保送读(dú)研、士兵由团级以上(shàng)单(dān)位保送读军校、普通工人(rén)由企业(yè)保送(sòng)到(dào)高校学习等。

　　普通高(gāo)等学校(xiào)招(zhāo)收保(bǎo)送生，其目(mù)的在于，弥补统考对(duì)选拨和增减人才，完善(shàn)我国(guó)普通高等学校招生制度(dù),更好地为社会主义现代化建设服务。

　　保送政(zhèng)策(cè)有利于(yú)增减和选拨德智体全面发展的(de)优(yōu)秀学生(shēng)；

　　有利(lì)于推动(dòng)中、高等教育全面贯彻教育方(fāng)针，鼓励和引导学(xué)生德智体面发展。

　　可(kě)实行保送的中学(xué)及中等(děng)师(shī)范学(xué)校，由省(shěng)、自治区(qū)、直辖(xiá)市招生委员会会(huì)同(tóng)普通教(jiào)育主管(guǎn)部(bù)门和(hé)教(jiào)育督导机(jī)构，根据国家教(jiào)育(yù)委员会的相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术要求，在检查、评估的基础上确定(dìng)；

　　实行(xíng)保送的中(zhōng)学(xué)及中(zhōng)等师范学校推荐保送(sòng)学生的(de)比例，原则上分别(bié)不应(yīng)超过该校当(dāng)年应届(jiè)毕业生总数的5%和2%。

重庆一初三学生保送清华(huá)大学(xué)

　　近日，2022年(nián)清(qīng)华大学丘成桐数(shù)学科(kē)学领(lǐng)军人才培(péi)养计划（以下简(jiǎn)称清(qīng)华数学领军计划(huà)）的(de)第(dì)一(yī)批次共50人左(zuǒ)右的(de)认定已(yǐ)经(jīng)完成，来(lái)自(zì)巴(bā)蜀中学初(chū)三年级的傅俊宁同学(xué)是(shì)目前(qián)被(bèi)2022年清华数学领(lǐng)军(jūn)计划认定的6位(wèi)巴蜀中学学生中(zhōng)年龄(líng)最(zuì)小(xiǎo)的一位，初三结束后(hòu)，就直接保(bǎo)送清华大学求(qiú)真书(shū)院进行本硕博贯通培养(yǎng)。

　　这(zhè)也是(shì)重庆历史上首例初三学生直升清华。

　　据清华官方介绍，清华大(dà)学丘成桐数学(xué)领军人才计划面向全球招收中学阶(jiē)段综合(hé)优秀且具有突出数学潜质及特长的学生，致力(lì)于自主培(péi)养一批具(jù)备扎实的数理基(jī)础，并能够引领中国乃至世界(jiè)基础数学(xué)及(jí)其(qí)相关应用领域发展的领军(jūn)人才。

　　清(qīng)华数学领军计划每年招生(shēng)规模不超(chāo)过100人，依托清华大学求真书(shū)院进行培养(yǎng)，以3+2+3的培(péi)养模式从本(běn)科连(lián)续培(péi)养至博士研究生(shēng)阶段(duàn)。