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　　幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话(huà)内容(róng)有：1、以(yǐ)选(xuǎn)择(zé)幼儿感兴趣的趣事为主的话题：不同年龄段的(de)孩子(zi)，生(shēng)活(huó)经(jīng)验和(hé)被他(tā)们关注(zhù)的内(nèi)容都有(yǒu)所不同，所以晨谈(tán)的内(nèi)容要根据本班幼(yòu)儿的(de)特点，因人、因时(shí)、因事制(zhì)宜的进行形(xíng)式(shì)多样、生动活泼的交谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和近(jìn)日生活(huó)的共(gòng)同点出发，切(qiè)入点要小而(ér)有趣(qù)，这(zhè)样才能引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢(huān)的小(xiǎo)动(dòng)物(wù)”、“我喜爱的玩具”等这些话题都是小班(bān)幼儿熟悉喜(xǐ)爱的，有(yǒu)一定的经验基(jī)础，才使幼儿交(jiāo)谈起来有话想说，有(yǒu)话要说。

　　“我的好(hǎo)朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等(děng)这(zhè)些话题又是中(zhōng)班幼(yòu)儿(ér)所熟悉(xī)和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为习惯为目的(de)的话题：晨(chén)间谈话(huà)时(shí)也(yě)可(kě)以(yǐ)渗透孩(hái)子生(shēng)活习惯方面的教育。

　　给孩子讲解不乱扔纸(zhǐ)屑的好(hǎo)处，让孩子们养成饭前便(biàn)后勤洗手的习(xí)惯，勤(qín)洗澡换衣等(děng)等。

　　如：长(zhǎng)假后(hòu)，发现小班孩子(zi)们的(de)进(jìn)餐(cān)习惯退步了，大部(bù)分的孩子进(jìn)食(shí)量小，而且自己不(bù)主动独立进餐，总等着老(lǎo)师喂的现(xiàn)象非常严重。

　　因此(cǐ)，我们(men)利用晨间谈(tán)话向孩子们讲(jiǎn古代诗人称号大全全部，古代诗人称号大全诗圣诗仙等g)述“我(wǒ)是好宝宝”的故事，鼓励孩子(zi)们自己独立(lì)进餐，不要大人喂，吃(chī)完(wán)自己的饭菜。

　　很快经过(guò)两周的时间孩(hái)子们早上回(huí)园的情绪稳定多了，哭闹(nào)的现象(xiàng)少了。

　　3、以丰(fēng)富幼儿知识(shí)开拓(tuò)幼儿视野为主(zhǔ)的话题：爱玩是幼儿的天(tiān)性，游戏是(shì)孩(hái)子的最(zuì)爱。

　　所以为(wèi)了培养幼儿想说(shuō)、敢说、会说(shuō)的习惯，让幼儿在(zài)游戏中学习。

　　我(wǒ)们(men)玩了说反词、接词、成语(yǔ)小(xiǎo)秘密等(děng)语言游戏，还经常出些脑筋急转弯(wān)，谜语，知(zhī)识问答类的题(tí)目(mù)，启(qǐ)发开动(dòng)幼儿的(de)小脑筋，训练幼(yòu)儿的思维能力。

　　及时奖励爱(ài)动脑筋的幼儿，激励默默(mò)无闻的幼儿，养成爱动脑(nǎo)筋的好习惯(guàn)。

幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话(huà)内容有(yǒu)哪些?

　　幼儿园晨间谈话内(nèi)容如下：

　　1、通过提(tí)问引出谈话(huà)话(huà)题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片吗？喜欢看什么(me)动画片(piàn)呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画(huà)片呢？

　　2、出(chū)示动画片(piàn)人物图(tú)片，引导幼儿(ér)就这些动画片(piàn)人物和(hé)他(tā)们所(suǒ)在的动画片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这(zhè)是(shì)谁？

　　（2）他是哪部动(dòng)画片里面(miàn)的呀(ya)？

　　（3）你(nǐ)喜欢这部(bù)动画片吗(ma)？为什么？

　　3、幼儿分组(zǔ)自由(yóu)交流。

　　（1）将(jiāng)幼儿分(fēn)成小组(zǔ)，前尘和旁边的(de)小朋友说(shuō)说自己最喜(xǐ)欢(huān)的动(dòng)画片是什么，为什么喜欢这个动画片。

　　（2）在(zài)开始谈话前提(tí)醒幼儿要轮流讲(jiǎng)，不要抢着讲，其他小朋友说话时要(yào)安静地(dì)倾听。

　　（3）教(jiào)师到(dào)小组内倾(qīng)听幼儿的(de)谈话(huà)，慧孙禅留意讲得好的、内容新(xīn)颖(yǐng)的小朋友，对不愿或不敢交谈等谈话有障碍的(de)小朋友进(jìn)行(xíng)鼓励和指导。

　　（4）在大家(jiā)讨(tǎo)论得差不(bù)多的(de)时候，请讲(jiǎng)得好(hǎo)的(de)小朋友上(shàng)前分享他喜爱的动画片。

　　4、通过提(tí)问拓(tuò)展谈话范围。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢(huān)的动画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有(yǒu)值得我们学习的地方？

　　（3）教(jiào)师以平行谈(tán)话的方式提供(gōng)新(xīn)的谈(tán)话经验。

　　如，小朋友们(men)都(dōu)说(shuō)了自己最喜欢(huān)的动画(huà)片，下面(miàn)，老(lǎo)师也和(hé)小朋友们分(fēn)享一下老师(shī)最喜欢的动画(huà)片，老师最喜欢(huān)的动画片是《西游(yóu)记凯禅》，因为《西游记(jì)》里的动画人物(wù)很多，他们都各有特色，其中老师最喜(xǐ)欢的是孙悟空，因为他正义、聪明(míng)、勇敢(gǎn)，这些优(yōu)点都是值得我们(men)学习(xí)的。

　　（4）引入新(xīn)的谈话经验后再组织幼儿交谈。

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