小(xiǎo)学生用HB还(hái)是张都监是什么级别的官，水浒官职品级一览表2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划(huà)线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明(míng)写出(chū)的字越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定的(de),从软到硬分(fēn)张都监是什么级别的官，水浒官职品级一览表别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是用碳(tàn)的(de)同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类(lèi)正是(shì)按照(zhào)笔芯(xīn)中石(shí)墨的(de)份(fèn)量(liàng)来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适(shì)合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合一般情况下(xià)的(de)书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对(duì)较软，适(shì)合绘(huì)画(尤(yóu)其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器(qì)可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种行为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边进行抄写(xiě)练(liàn)习，可(kě)以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边(biān)进行生(shēng)字、词语和段落抄写练(liàn)习(xí)，既(jì)可以巩固(gù)知识(shí)，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的(de)关系(xì)不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重(zhòng)要、很基本(běn)的一(yī)项技能，当(dāng)然有很多人认(rèn)为现在可以用打字(zì)机代(dài)替写字(zì)，写字教学不必再强调了(le)，但日常生活中更(gèng)多时(shí)候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了(le)写字，而写字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程中，也(yě)发现(xiàn)学生(shēng)字(zì)写得好坏，与他的学习(xí)有(yǒu)很大(dà)的(de)关联。

　　基本(běn)上(shàng)来(lái)说，字写得工整、美观的学生(shēng)，他(tā)在学习时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦(lǎo)草的(de)学(xué)生，其(qí)学习也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代曾国(guó)藩先(xiān)生认为“唯读书(shū)与(yǔ)写(xiě)字可以变化(huà)气质”，他对儿子的习字(zì)非(fēi)常重视(shì)，在(zài)家书中对于习字(zì)方面(miàn)有(yǒu)很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前(qián)辈说过(guò)致力(lì)抓(zhuā)好两件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事，但对于一个人一生(shēng)的成长关系甚大。

小学(xué)生(shēng)用铅笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一(yī)个(gè)侄子就要上小学了(le)。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是(shì)首先要(yào)考虑的(de)问题(tí)。

　　今天(tiān)和(hé)各(gè)位朋友讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔(bǐ)的(de)问题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东(dōng)西(xī)总是容(róng)易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适张都监是什么级别的官，水浒官职品级一览表中的铅笔。

　　另外要(yào)说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要(yào)黑要软；H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问(wèn)有(yǒu)经验的(de)老司机，初学(xué)写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字(zì)比较用(yòng)力，用HB铅(qiān)笔则(zé)不易折(zhé)断。

　　听起来是(shì)很(hěn)有(yǒu)道理的。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握(wò)宴(yàn)样，用专家的口吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教(jiào)学，才发(fā)现HB并(bìng)不(bù)是(shì)最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一(yī)个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的解(jiě)释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的(de)颜色本身(shēn)又不是太白，为了让写出来的字(zì)能(néng)够看(kàn)清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量，力量(liàng)大(dà)到(dào)第(dì)二页(yè)，甚至于第三页都(dōu)留有很深的(de)印(yìn)记，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在(zài)太容易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且(qiě)，还有个更严(yán)重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育不全，为(wèi)了加大力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写(xiě)字(zì)。

　　下面图片上(shàng)这(zhè)种姿势(shì)非常典型的(de)。

　　这就(jiù)是为什么一(yī)二(èr)年级小朋友(yǒu)执(zhí)笔姿(zī)势错误率很高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿势(shì)不(bù)对的一(yī)个很重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字能够看(kàn)清楚(chǔ)就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很(hěn)容(róng)易(yì)就(jiù)折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案(àn)已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没(méi)有(yǒu)拿过笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么(me)用力，而写出来却(què)更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需(xū)要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势(shì)自(zì)然也就容(róng)易正确了。

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