美国总统奥巴马几岁trong>主谓双宾和主谓(wèi)宾宾(bīn)补(bǔ)的区别 例子，主(zhǔ)谓(wèi)宾双宾和主(zhǔ)谓宾宾补是(shì)主谓双(shuāng)宾中两个宾语都与主语(yǔ)联系，是主语动作的(de)承受者的。

　　关于(yú)主谓(wèi)双宾和主谓宾(bīn)宾(bīn)补的区(qū)别 例子，主谓(wèi)宾双宾(bīn)和主谓宾宾补以(yǐ)及(jí)主谓双宾和主谓(wèi)宾(bīn)宾补的(de)区(qū)别 例(lì)子，主谓双宾跟(gēn)主谓宾宾(bīn)补的区(qū)别，主谓宾(bīn)双宾和(hé)主谓宾宾补，主谓双宾和宾补的(de)讲解，主谓双(shuāng)宾(bīn)和主谓宾补有什(shén)么区别(bié)等问(wèn)题(tí)，小编将为你整理以下知(zhī)识：

主谓双宾(bīn)和主(zhǔ)谓(wèi)宾宾(bīn)补(bǔ)的(de)区别 例子，主谓宾(bīn)双宾和主谓宾宾补(bǔ)

　　而主谓宾(bīn)宾补(bǔ)中的补语是用来补充(chōng)说明宾语的(de)。

　　这是从概(gài)念区分的。

　　2、“主(zhǔ)谓(wèi)宾补”中，如(rú)果将主(zhǔ)谓去掉，宾语和补语是存(cún)在逻辑关系的，加(jiā)入助(zhù)动(dòng)词可以构成一个完整的句子。

　　宾语从句的语序无论主句(jù)是陈

　　1、主谓双宾中两个宾语都与主语美国总统奥巴马几岁联(lián)系，是(shì)主语动作的承受者。

　　而(ér)主谓宾宾补中的补语是用来补充说(shuō)明宾语的。

　　这是(shì)从概(gài)念区分(fēn)的。

　　2、“主谓宾(bīn)补”中，如果将主谓去掉，宾语和(hé)补语是存在逻辑关系的，加(jiā)入助动词可以构成(chéng)一个完整的句子。

　　无论主句是陈述(shù)句还是(shì)疑(yí)问句，宾语从句都必须使用(yòng)陈述语序，即“主(zhǔ)句+连词(cí)+宾语(yǔ)从句(主语+谓语+……)”句(jù)式。

　　根据连接词在从句中(zhōng)所(suǒ)担任(rèn)的不同成分，可分(fēn)为以下四种：

　　1)连接词+谓(wèi)语(yǔ)。

　　连接(jiē)词(cí)在(zài)从句(jù)中作主语。

　　常(cháng)见的连接词有(yǒu)： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉(sù)我谁知道答(dá)案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不知道袜子(zi)里有什么东西?

　　2)连(lián)接词+名词+谓语。

　　连(lián)接词(cí)在(zài)从句中作主语的定语。

　　常见的连接(jiē)词(cí)有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问(wèn)我们房(fáng)间里有多少人。

　　3)连接词+主语+谓语。

　　连接词在从句中作宾(bīn)语、状语或表(biǎo)语。

　　常(cháng)见的连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句(jù)中(zhōng)不充当任何成分)等(děng)。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决(jué)定是(shì)否去(qù)无锡(xī)旅行。

主(zhǔ)谓(wèi)双宾和(hé)主谓宾(bīn)补的(de)区别？

　　主(zhǔ)谓宾宾---两(liǎng)个宾语都和动词有关系,都是(shì)动词的发生对象,但两个宾(bīn)语之间无逻辑关系 ；主谓宾宾补(bǔ)中，宾语(yǔ)和补语有逻辑上的(de)主谓关系,或者补语是修饰宾语。

　　主谓(wèi)双宾中两个宾语都(dōu)与主语(yǔ)联系，是主语动(dòng)作的(de)承受者。

　　而(ér)主(zhǔ)谓宾宾补中的补(bǔ)语是用来补(bǔ)充说明宾语的。

　　这是(shì)从概念区分的。

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主(zhǔ)+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区(qū)分这(zhè)两种(zhǒng)结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法很(hěn)简哪仔猜单：在宾语后加上be动词，若能(néng)构(gòu)成完整句子，则是补戚枯足语。

  　　比(bǐ)如我们可(kě)以说John is our chairman. 所以上句(jù)中的our chairman是宾语(yǔ)补足语无(wú)法(fǎ)构(gòu)成完(wán)整的句子，则为(wèi)直接(jiē)宾语。

  　　比(bǐ)如我(wǒ)们不能说：John is a cake. 所以a cake 是直接宾语。

• 　　主谓双宾结构就是主(zhǔ)语+谓语+直接宾(bīn)语+间接宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾(bīn)补(bǔ)即是主语(yǔ)+谓语+宾语(yǔ)+宾语补(bǔ)足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓(wèi)双宾，两个宾语之间没的联(li美国总统奥巴马几岁án)系，而主谓宾宾补，宾(bīn)语和(hé)宾语(yǔ)补足(zú)语(yǔ)之间可以(yǐ)构成一个完整(zhěng)的(de)句子，像(xiàng)楼上的那句。

　　ME和A BOOK之(zhī)间没的(de)联系，the room和warm是可以构(gòu)成句(jù)子“the room is warm”的。

　　双宾一般(bān)格式为sb. + sth.，宾语和(hé)宾补一(yī)般(bān)格式是(shì)sb./sth + adv/adj/非完整类(lèi)句子结李型构等。

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