考(kǎo)高中历史(shǐ)教师资格(gé)证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科(kē)目，历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目和内容是(shì)在(zài)笔(bǐ)试(shì)环(huán)节的考试科目是(shì)一(yī)样(yàng)的，具体如下(xià)：非统考地区：高(gāo)等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概(gài)论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解(jiě)读》的(de)。<小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意 不成敬意是什么意思/p>

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考高中历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目，历史教师(shī)资(zī)格(gé)证需要考哪些科目(mù)和内容(róng)

　　1、在笔试环节(jié)的考试科目是一样的，具体如下(xià)：非统考地区：高(gāo)等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德(dé)》、《教(jiào)育法(fǎ)规(guī)概(gài)论》、《教学技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实(shí)践(jiàn)》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与团(tuán)队管理(lǐ)概论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与(yǔ)专业标(biāo)准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学(xué)》、《教育心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　统考地区：幼儿园(yuán)：综合素质+保教知(zhī)识与(yǔ)能力小学：综合素质+教育(yù)教学知(zhī)识与(yǔ)能力中学：综(zōng)合素质+教育知识与能力(lì)+学科知识与(yǔ)能力(lì)2、报考条(tiáo)件(jiàn)：报考(kǎo)条件：大三及(jí)以(yǐ)上(其中山东、浙江(jiāng)只有(yǒu)毕业班可以参(cān)加)报(bào)考对象：师范生、非师范生、已毕业社会人员具有所报(bào)教师资格种类(lèi)的相(xiāng)应学历(lì)：幼儿教师：具备幼儿(ér)师(shī)范学校毕业或大专以上学历小学教师：具备大学专科毕业(yè)及(jí)其以上学历初中教师(shī)：具(jù)备大学本科毕业及其以(yǐ)上学历高(gāo)中教师：具备大(dà)学(xué)本科毕业及其以上学历中(zhōng)职教师：具(jù)备大学本科及以(yǐ)上学历(lì)参加教育学、心理(lǐ)学理论考(kǎo)试并获得(dé)合格成绩；

　　通(tōng)过(guò)国家语委的(de)普通话测试（二级(jí)乙等(děng)以上）；

　　通过课堂(táng)教学技(jì)能测试(shì)；

　　体检合格。

高(gāo)中历(lì)史教师资格(gé)证考试科(kē)目与内容

　　高中历(lì)史分别(bié)考(kǎo)综(zōng)合素质(zhì)（中学）、教育知识与能力、历史学科知识(shí)与教学能力(lì)（高级中学(xué)）。

　　报考(kǎo)高中历史教师资格证必(bì)须具备高等(děng)师范本科(kē)院校或者其他大学本科(kē)毕(bì)业及(jí)其以上学历。

　　中学历史教师资格(gé)证考(kǎo)试比较简单(dān)，中学历(lì)史(shǐ)教师资格证笔试(shì)考试科目是综合素(sù)质、教育知(zhī)识与能力(lì)、学(xué)科知识与教学能力这(zhè)三门科目。

　　一般教师资格中学历史的考(kǎo)点是：重大(dà)的历史事件、重要的历史人物；中(zhōng)国传统的天(tiān)文历法、汪搜(sōu)思(sī)想文化以及民俗(sú)节(jié)日等(děng)等(děng)。

　　历史(shǐ)学科(kē)知识考历史学科的(de)知(zhī)识(shí)与能力小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意 不成敬意是什么意思。

　　掌握历史学科的基本理论和基础知(zhī)识(shí)，了解认识历史的基本方(fāng)法，并能够(gòu)在(zài)高中历史教学(xué)中有效地运用这些(xiē)理论、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备(bèi)考(kǎo)要提(tí)前(qián)两个月，大学里(lǐ)平时(shí)要上课和各种(zhǒng)事情(qíng)，前(qián)一个(gè)月主要梳理一(yī)遍所有科目(mù)的重难点并整理出来(lái)，可以单(dān)独弄成电(diàn)子稿，然后打印出(chū)来。

　　同(tóng)时边背诵知识点，特是(shì)教育知识与能力(lì)，理论多，需要花(huā)时间(jiān)处理繁杂的信息，还有(yǒu)备(bèi)考文史类的，最好早点复(fù)习专业(yè)知识点。

　　（2）考前(qián)一(yī)个月主要(yào)是背诵。

　　督(dū)促自己尽量每天7:00左右起(qǐ)床去图(tú)书馆背书，然后下午没事(shì)又没课也可以背诵，晚上就(jiù)写写真题。

　　（3）综(zōng)合素质(zhì)这一科(kē)，可以梳理了重难点(diǎn)后，放在(zài)最后背，只需要背学(xué)生观、教师观、教师职(zhí)业道德规(guī)范，历年真题材(cái)料分析(xī)题(tí)部分都只考这(zhè)些方面(miàn)。

　　选择题(tí)方面，比较有难度的是涉及法(fǎ)律法规这一块，包(bāo)括教师法、义务教育法、未(wèi)成年人保护(hù)法、预防未成(chéng)年人犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还有一块是(shì)文化常识，因为范(fàn)围太广的，可能个人知识广(guǎng)度有限，我是觉得比较难。

　　作文的话(huà)，一(yī)定要写满1000个字，要有结束语，“总之……”这类概(gài)括性语句(jù)。

　　（4）教育知识与能(néng)力这(zhè)一科，我认为是多背(bèi)多熟悉知识点迅歼就(jiù)好了，答主观(guān)题注意(yì)辩证思维(wéi)和(hé)适当拓展来写。

　　重(zhòng)难点、高(gāo)频考点我(wǒ)从头到尾整(zhěng)体地背了有3遍，因(yīn)为(wèi)后来我做题时又补充了不(bù)少知(zhī)识点，又得(dé)牢(láo)固新记忆的信息，避免知识遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历(lì)困昌历史(shǐ)学专业备考时，要总体熟悉下高中历史知识，配合(hé)中(zhōng)公教材或网课强化记(jì)忆。

　　最后，祝成功。

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