音读训读(dú)的解释是什么，音读(dú)训读的解释是问什么是音读(dú)？什么(me)是训读？答简单来说，每个汉(hàn)字一般(bān)都会有两种读(dú)法，一种(zhǒng)叫做(zuò)“音(yīn)读”（音読み／おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读(dú)”（訓(xùn)読み／くんよみ）的。

　　关(guān)于音(yīn)读训读的解(jiě)释是什么，音读训读的(de)解释以及音读训读的解释是(shì)什么，音读训读(dú)的解释(shì)和(hé)意思，音读训读的解释，音(yīn)读训读(dú)对照表(biǎo)，音(yīn)读和训读(dú)是什么意思等问题，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识(shí)：

音读训读(dú)的解(jiě喝康宝莱奶昔减下来会反弹吗，康宝莱奶昔减肥成功后会不会反弹an style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>喝康宝莱奶昔减下来会反弹吗，康宝莱奶昔减肥成功后会不会反弹)释是(shì)什(shén)么，音读训读的解释

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做“训(xùn)读”（訓読(dú)み／くんよみ）。喝康宝莱奶昔减下来会反弹吗，康宝莱奶昔减肥成功后会不会反弹

　　“音读”模仿汉字的(de)读(dú)音，按照这个汉字从中国传入日本(běn)的时候的(de)读音

　　来发(fā)音(yīn)。

　　根据汉字传入(rù)的时(shí)代和来源地的不同，大致可以分为(wèi)“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等几种。

　　但是，这些汉字的发(fā)音和现代汉语(yǔ)中同(tóng)一汉(hàn)字

　　的(de)发音已经有所不(bù)同了(le)。

　　“音(yīn)读”的(de)词(cí)汇多(duō)是(shì)汉语的固有词(cí)汇(huì)。

　　“训读”是按照日本(běn)固(gù)有的语言

　　来(lái)读这(zhè)个(gè)汉字时(shí)的(de)读法。

　　“训读(dú)”的词汇多是表达日本固有(yǒu)事物的固有(yǒu)词(cí)汇等。

　　有不少(shǎo)汉字具有两

　　种以上(shàng)的(de)“音读”音(yīn)和“训读”音。

　　例音(yīn)读(dú)：青(qīng)年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛(ài)（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好(hǎo)き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸(xìng)せ（しあわせ）

训(xùn)读和音读是什(shén)么(me)意思？

　　训(xùn)读（日语(yǔ)：训読み/くんよみ），是日文(wén)所用汉字(zì)的一种发音(yīn)方式，是使(shǐ)用该等汉(hàn)字之日本固有(yǒu)同义语汇(huì)的(de)读音。

　　所以训读只(zhǐ)借用汉(hàn)字(zì)的形(xíng)和义，不(bù)采(cǎi)用汉语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在(zài)日语中按(àn)照(zhào)日语(yǔ)对汉语的译音读出来，叫音读(dú)同(tóng)一个汉字在日语中可(kě)能有不(bù)止一种读法，是(shì)由于其在不(bù)同时(shí)期（南(nán)北(běi)朝、隋(suí)唐、宋等）吸收了当(dāng)时汉字的发音。

　　每个汉字(zì)一般都会有两种读法，一种叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种(zhǒng)叫做(zuò)“训(xùn)读”（训(xùn)読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少汉(hàn)字具(jù)有两(liǎng)种以上的(de)“音读(dú)”音和“训(xùn)读(dú)”音。

　　日语(yǔ)和韩语(yǔ)中(zhōng)的(de)训读

　　1、日语

　　在日语里，训(xùn)读（训読）是(shì)以日语固有的发音来读出汉字，与该汉字本身的好耐字音（吴音、汉音(yīn)、唐音等(děng)）有(yǒu)很大的不同。

　　例(lì):“金”训读为“かね”（kane），是和语固(gù)有(yǒu)之说法，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一般(bān)认(rèn)为(wèi)现代“韩语(yǔ)不存在训读(dú)”。

　　但近代(dài)以前曾有乡札、吏读、口(kǒu)诀等类似日本万叶假名(míng)的(de)标记法存(cún)在，充分利(lì)用这些汉字的训读。

　　使用类(lèi)似于和训(xùn)（日本的训(xùn)读）的韩训。

　　对某(mǒu)些的汉字，这(zhè)意味着相关“汉语传入(rù)以前的朝鲜的孝哪固有(yǒu)语”的韩训(xùn)。

　　现(xiàn)如今除了在语言学与语源论等(děng)进(jìn)行讨论以外，日(rì)常(cháng)言语已(yǐ)经不(bù)再使(shǐ)用。

　　但是“串”“钊”等为(wèi)例外存在(zài)的训读。

　　“串”读作(zuò)“”的情况下意(yì)思为“海角”，“钊(zhāo)”读作“”的情况下意思为“生铁”，“串”“钊”并(bìng)不(bù)使用本(běn)来的意思(sī)，这(zhè)类的韩语类似于日文的“国训(xùn)”。

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