小学六种说(shuō)明方法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(简(jiǎn)短)是六(liù)种常用说明方法分别是举例子(zi)、引资料、作比(bǐ)较(jiào)、列数字(zì)、分类别(bié)、打(dǎ)比方的。

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小学六(liù)种说明方法及作用，六种说明方法(fǎ)及作用(简短)

　　举例子的作用是使文(wén)章表(biǎo)达(dá)的意(yì)思更明确，读者更能理解，具(jù)体(tǐ)地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点。

　　1、举例子(zi)

　　举(jǔ)出实际事例来(lái)说明事物，使所要(yào)说(shuō)明的事(shì)物具(jù)体化，以(yǐ)便读者理(lǐ)解(jiě)，这种(zhǒng)说明(míng)方法叫举例(lì)子。

　　运(yùn)用举事例的说明方法说明事(shì)物或(huò)事(shì)理，一(yī)要注意(yì)例子的代表性，二要注(zhù)意例子的(de)适量性。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章表达的(de)意思更明确，读(dú)者(zhě)更能理(lǐ)解(jiě)，具体地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说(shuō)明的(de)内(nèi)容更充实具体，更具说服力(lì)，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人(rén)名言等。

　　引(yǐn)资料(liào)的范围很(hěn)广，可以是经(jīng)典著作(zuò)，名家名(míng)胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗言，公式定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使文章更具说服(fú)力。

　　体现说明(míng)文语言的(de)准确性。

　　引(yǐn)用古诗：使说明文(wén)更具诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣味(wèi)性。

　　3、作(zuò)比较(jiào)

　　作比(bǐ)较是将两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现(xiàn)象加以比较(jiào)来(lái)说(shuō)明事物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　说明某(mǒu)些抽(chōu)象(xiàng)的或者是人们比(bǐ)较陌生的(de)事物，可以用具体的(de)或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具(jù)体而鲜明的(de)印(yìn)象。

　　事物的特征(zhēng)也往往在(zài)比较中(zhōng)显现出(chū)来。

　　在作(zuò)比较的时候，可以是同类(lèi)相比(bǐ)，也可(kě)以是异(yì)类相比，可以对事物进行(xíng)“横(héng)比(bǐ)”，也可以对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行(xíng)比较，突(tū)出(chū)强调了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所要说(shuō)明的事物具体化(huà)，还(hái)可以采用列(liè)数字的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注意(yì)的是，引(yǐn)用较多的(de)数字(zì)，一定要准确(què)无误(wù)，不准(zhǔn)确的数字绝对(duì)不能用，即使是估计的数字(zì)也要有可(kě)靠的(de)根据，并(bìng)力(lì)求近(jìn)似。

　　作(zuò)用(yòng)：用列数(shù)字的方法进行说明，既(jì)能准(zhǔn)确客观地反映事实(shí)情况(kuàng)，又(yòu)有较(jiào)强的说服力(lì)。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确性，准确地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　5、分类别

　　说明(míng)事(shì)物(wù)的特(tè)征(zhēng)，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可(kě)以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用等属性的(de)异同，把事物分成若干(gàn)类，然后依照(zhào)类别逐(zhú)一(yī)加以(yǐ)说明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫(jiào)分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰，层(céng)次清晰，一(y胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗ī)目了然。

　　清(qīng)晰地说明(míng)了说明对象的特点(diǎn)，使文章更具有说服(fú)力(lì)。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不同(tóng)事物之间的(de)相(xiāng)似之处(chù)作比较，以突出事物(wù)的(de)形状(zhuàng)特点，增强说明的形象性(xìng)和(hé)生动性的说明(míng)方法叫(jiào)做打比方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修(xiū)辞格上(shàng)的比喻(yù)还(hái)有(yǒu)联想是一致的。

　　不同的(de)是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和(hé)借喻(yù)，而说明多用明喻和暗(àn)喻，借(jiè)喻则不(bù)宜使用(yòng)。

　　作用：把(bǎ)……比(bǐ)作……，生动形象(xiàng)地说(shuō)明了(le)说(shuō)明对(duì)象的特点，使说明(míng)更通(tōng)俗易(yì)懂。

小学六种说明方法及作(zuò)用(yòng)

　　小学的六种说明方法及(jí)作用(yòng)如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举有(yǒu)代表性的、恰当的事(shì)例来(lái)说(shuō)明事物特征(zhēng)的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使文章表达(dá)的意思更(gèng)明确，使说明的对象更(gèng)生(shēng)动(dòng)形象(xiàng)，便于(yú)读者理(lǐ)解。

　　例句：我国(guó)名(míng)胜古迹十分多.诸如泰(tài)山,黄(huáng)河,故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明(míng)孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从(cóng)数量上说明事(shì)物(wù)特征或(huò)事理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字(zì)，一定要准确无误，不(bù)准确的数字绝(jué)对不能用，即使是(shì)估计的数字，也要(yào)有可靠的根(gēn)据(jù)，并力求近似。

　　作用：使说明对象(xiàng)的特(tè)点更加精(jīng)确、科学(xué)令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改(gǎi)道26次，给两岸(àn)人民带来(lái)了(le)深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的大河，其(qí)含沙(shā)量相(xiāng)当于(yú)长(zhǎng)江的68倍(bèi)。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较。

　　是说明文中斗老镇(zhèn)将两种类(lèi)别相(xiāng)同(tóng)或不同的事物、现象等加(jiā)以比较来说明事物特征的(de)说明方法。

　　作用：突出强调(diào)事物(wù)的某种特(tè)征。

　　例(lì)句：黄(huáng)河是世(shì)界上含沙量最大的大河，其含(hán)沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通(tōng)过比喻的修辞手法来说明事(shì)物特征的(de)一种说明方法(fǎ)。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人(rén)们都说(shuō)，黄(huáng)河是中华民(mín)族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明(míng)事(shì)物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形(xíng)状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的异同，把事(shì)物分成若干(gàn)类，然(rán)后依照类别逐(zhú)一加以(yǐ)说明(míng)，这种说明方法叫(jiào)分类别。

　　作用：使说明事物的特(tè)征(zhēng)条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可以分为两(liǎng)大类：一(yī)类是(shì)须(xū)鲸，没有(yǒu)牙(yá)齿(chǐ)；一类(lèi)是齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语言对(duì)事物的本(běn)质特征作(zuò)概(gài)括的(de)说明方法。

　　作用(yòng)：科(kē)学(xué)准(zhǔn)确地解释(shì)空粗(cū)说明对象的内涵,使(shǐ)说明更(gèng)严(yán)密，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两组对(duì)边分别平行(xíng)的四边(biān)形叫平行(xíng)四(sì)边形。

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