1955年(nián)4月15日，一位(wèi)老人(rén)因(yīn)为腹中的剧痛被送往普林(lín)斯顿(dùn)医院，此时他的(de)主动脉已经扩张到了正常血管直径的(de)150%。三(sān)天后，由此引发的脑(nǎo)溢(yì)血夺走(zǒu)了当时人(rén)类最伟大的科(kē)学家的生命，阿(ā)尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负(fù)责尸(shī)检的病(bìng)理(lǐ)学家(jiā)托(tuō)马斯哈(hā)维其实(shí)并不关(guān)心爱因斯坦的真(zhēn)正死因，而是(shì)十分好奇他为(wèi)什么会(huì)这样聪明。面对着(zhe)当时世界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠结(jié)起(qǐ)来，他(tā)当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之(zhī)后就会被火化。而(ér)此时(shí)摆在他面前(qián)的是一个千载难(nán)逢的机会，他可以零距(jù)离(lí)的研究世界(jiè)上最聪明的大佬，如果能够取得成(chéng)果(guǒ)，不但名利双收，还会(huì)颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜(xī)了(le)。巨(jù)大的好(hǎo)奇(qí)和探究欲最(zuì)终战胜了(le)哈维(wéi)的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了(le)他的颅(lú)骨，完整地(dì)取出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然(rán)而哈维(wéi)只是(shì)一个病理学家，对大脑和神(shén)经(jīng)系统的研究(jiū)一(yī)窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑时(shí)，除了称重和拍(pāi)照什么也做(zuò)不了。

现在人(rén)类成(chéng)年男(nán)性的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了(le)足足二两半(bàn)。如此看来，人类的(de)聪明(míng)程(chéng)度(dù)与大脑的绝对质量关(guān)系并不大。后来这颗可怜的大(dà)脑被(bèi)切成了240块。在(zài)半个(gè)多世纪以(yǐ)来，人们一(yī)直(zhí)在不断的探(tàn)索其中的奥秘(mì)，在1980年(nián冷水下锅玉米煮多长时间才能熟，玉米冷水下锅要煮多久才熟)代(dài)的(de)研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后(hòu)来人们把焦点又(yòu)放在了(le)偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分所控(kòng)制的区(qū)域都不(bù)是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因(yīn)此这些理论都没法让大(dà)多数的人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的，世界上(shàng)大部(bù)分的人都开始相信这样一(yī)种说(shuō)法，人类的大(dà)脑只开发了(le)不到10%，大多数的人(rén)只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑利用(yòng)率已经达(dá)到了13%。在(zài)这个理(lǐ)论的基础(chǔ)上(shàng)，一些研(yán)究远(yuǎn)古(gǔ)地外文明的人认为，人类(lèi)的大脑之所以没(méi)有被全部的开发利用，是因为基因(yīn)中(zhōng)的(de)某些部分已经(jīng)被远古时(shí)期(qī)造访地球的高智能生命锁死，目的是为(wèi)了防止人类的(de)科技发(fā)展过快。这个理论也为各(gè)种科幻电影提供了基础素材(cái)。经过了《超(chāo)体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电(diàn)影渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至让很多人都(dōu)相信，如果大脑潜(qián)能开发超(chāo)过50%，就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般(bān)的存在(zài)。对于这样的(de)说法，你觉(jué)得可(kě)信吗？这个科学(xué)界最大的都市传说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层(céng)次的天才。事情(qíng)要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天，世界上智商最(zuì)高的人(rén)出(chū)生在一个犹太家(jiā)庭当中(zhōng)，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时(shí)报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创(chuàng)的对数算出历史上任意一(yī)天是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄(é)语等的8门外语(yǔ)，而且(qiě)还自创了(le)一门语言。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的(de)新生。在进(jìn)入哈佛(fú)不到一(yī)年，希(xī)德斯就在高等数学领域有了很高的造(zào)诣(yì)，并在100多位哈佛教授和学(xué)生的(de)面(miàn)前(qián)进行了关于(yú)思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教授坚信希(xī)德斯将会成为(wèi)世界上最(zuì)伟大的数学家之一。在希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人们(men)推测(cè)他的智(zhì)商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年(nián)的养成和(hé)他的(de)父母是分不(bù)开(kāi)的(de)，尤其是他的(de)父亲鲍里斯(sī)西(xī)德斯(sī)。鲍里斯(sī)希德斯(sī)是一(yī)位(wèi)来自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是(shì)一(yī)个智商极(jí)高的天才，曾经在七年之内获得(dé)了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让(ràng)他引以为傲的(de)是成为了美国心理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是(shì)因为对导师的崇拜(bài)，不仅(jǐn)让(ràng)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿(ér)子的教父，还直接(jiē)将孩子的名字命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前(qián)就已经下定决心要释放他儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜力，因为他认为年(nián)幼的儿子(zi)代表了一个机会，这(zhè)个(gè)机会(huì)就是在现实的世界当中检验(yàn)他的导师曾经提出的一项理论(lùn)。美国心理学之(zhī)父威(wēi)廉(lián)詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的(de)科学杂志(zhì)上的一(yī)篇文章当中。后来(lái)随(suí)着天才少年(nián)被媒体(tǐ)的(de)大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被培养(yǎng)成了不世(shì)出(chū)的天才少年，印证(zhèng)了(le)他最崇拜的导师的(de)理论(lùn)。可是(shì)人们没有注意(yì)到的(de)是詹姆(mǔ)斯所说的，其实(shí)是身(shēn)心资源，而并非大脑(nǎo)，也(yě)没有提及任(rèn)何(hé)的百分(fēn)比。但是为什么后来却出现了所(suǒ)谓的10%利用率(lǜ)，同时又(yòu)和(hé)大脑联(lián)想(xiǎng)在(zài)一起呢？1920年(nián)美国(guó)生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去(qù)寻(xún)找食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切(qiè)掉他们(men)的一部分脑皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始切除的(de)时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受到什么影(yǐng)响，依然可以按照训练找到食物。于(yú)是他就(jiù)一直切一直切，切到一半以后，老鼠似(shì)乎依然没有受到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切到了一(yī)个(gè)脑区(qū)时(shí)，发现这个区域对(duì)小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫的(de)影响非(fēi)常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其(qí)他对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫影响(xiǎng)不(bù)大的脑区则归结为“非活性的区(qū)域”。而(ér)且卡尔(ěr)发现(xiàn)，他对(duì)活(huó)性脑区切除的越(yuè)多(duō)，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得越傻，找不到(dào)食物。因此很多人认为(wèi)这就(jiù)是因为老鼠大部分的(de)大脑是没有被开(kāi)发利用的，所以即便是被切(qiè)除掉，也(yě)对老(lǎo)鼠没有什么(me)影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了(le)冰山理论，说人的意识就像冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有露出表面的部分才能(néng)被别人(rén)和(hé)自己看见(jiàn)，可还有隐藏在(zài)水下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结(jié)合老(lǎo)鼠大脑切除的实(shí)验，人们就将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能的开发程(chéng)度(dù)，把表面(miàn)的小部(bù)分理(lǐ)解为已经开发的脑(nǎo)潜能(néng)，而(ér)另外的绝大部分(fēn)则被认为没有开发出来。

后来(lái)在1936年(nián)，卡(kǎ)耐基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的序言当中有这样一句话(huà)，哈(hā)佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在(zài)心智能力的10%，这句话(huà)随着(zhe)人性的(de)弱(ruò)点(diǎn)在全球热销传遍(biàn)了(le)全(quán)世界。10%这个数(shù)字也印在了大多数(shù)人的脑海当中，再(zài)配上那场著(zhù)名的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验(yàn冷水下锅玉米煮多长时间才能熟，玉米冷水下锅要煮多久才熟)，人(rén)类大脑最多只能开发(fā)使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全世界。根据调查(chá)，世(shì)界上相信这个理论的人类超过了(le)65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化论(lùn)”说起(qǐ)，进化(huà)论本身也(yě)许不够完(wán)善，还存在着某(mǒu)些(xiē)争议，但无论(lùn)是遗(yí)传还是基因(yīn)突(tū)变，物(wù)种进(jìn)化的本质都(dōu)是自然选择的结果。在(zài)这个过(guò)程(chéng)中，物(wù)种都(dōu)会遵守这(zhè)样(yàng)一(yī)个法(fǎ)则，使(shǐ)用或者是失去。也就(jiù)是说，如(rú)果有机体停止使(shǐ)用(yòng)某些(xiē)器官，它(tā)们就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在(zài)暗无(wú)天日的地下(xià)世界生活了千(qiān)百(bǎi)万(wàn)年之后，眼睛已经(jīng)完全消失(shī)了(le)，而(ér)动物的大(dà)脑同样是经(jīng)过数百万年的自然选择(zé)不断进(jìn)化所形成(chéng)的，虽然人类的大(dà)脑(nǎo)只占据(jù)着体重(zhòng)的2%，但(dàn)是(shì)作为世界(jiè)上(shàng)最复杂的结构，大(dà)脑在氧气和(hé)营养上的(de)消(xiāo)耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在那里休息，什么(me)都不想，它也(yě)依(yī)然(rán)需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大(dà)脑功能正(zhèng)常(cháng)运(yùn)转。因为大脑皮层(céng)不但会调(diào)节躯体运动(dòng)，整合各(gè)种感(gǎn)觉、控(kòng)制语言(yán)的(de)最高级中枢，同时又(yòu)具(jù)有抑制整合(hé)情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着(zhe)进行应(yīng)急(jí)反(fǎn)射。比如一个人喊(hǎn)你一声的同时扔向你一(yī)个(gè)苹果，正常人就会下意识的接(jiē)住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相(xiāng)比之下，许(xǔ)多脊椎动物物(wù)种(zhǒng)的成年大脑只消耗(hào)身体能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着(zhe)，如果我们真的(de)只使用(yòng)了(le)我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么(me)多的能(néng)量来(lái)维持整个大(dà)脑的功能，对于(yú)进化来说(shuō)是一种极(jí)大的浪(làng)费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能更加(jiā)的凸显出生存的优(yōu)势。所以从进化(huà)上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实(shí)验又(yòu)怎(zěn)么(me)解(jiě)释呢？其实在当(dāng)时(shí)，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是(shì)属于初(chū)级的视觉皮层，当他被切掉的(de)越多，导致的视觉(jué)受损就越(yuè)严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠的视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢(màn)的(de)看不见(jiàn)，最(zuì)终导致了寻找食(shí)物变得越来越(yuè)困难。随(suí)着(zhe)科学的发展(zhǎn)，我们(men)已经可以通过正(zhèng)电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的(de)磁(cí)共振成像(xiàng)技术来监测(cè)大脑的(de)活动。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的每个部分(fēn)的功能都是不(bù)可或缺的，当一(yī)个(gè)人在(zài)做特定的(de)任(rèn)务时，大脑的不同(tóng)部分是在协同工作的(de)，哪怕(pà)只(zhǐ)是活(huó)动一下(xià)手指，也(yě)是上亿个(gè)神经元(yuán)协(xié)调工作的(de)结果(guǒ)。即便(biàn)是在睡觉的(de)时候，大(dà)脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的(de)都市传(chuán)说恰恰相反，目前人(rén)类还(hái)没(méi)有找到(dào)一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被(bèi)开(kāi)发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行(xíng)还(hái)有一个非常现(xiàn)实(shí)的原因，那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才是每(měi)个人所希望的事儿，所以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实验(yàn)、超(chāo)高智(zhì)商的天才培养、冰山(shān)理(lǐ)论以(yǐ)及卡内基著作的畅销都成了营销(xiāo)故事(shì)当中最好的素材，再加上一些相关(guān)科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的(de)人相信了(le)这个都(dōu)市传说。这(zhè)也意(yì)味着更多的(de)人期(qī)待一(yī)种尖端的技术或者神奇的药物可(kě)以解锁(suǒ)它，让他们在(zài)一夜之(zhī)间成为超级天才。所以当有人(rén)告诉你可以(yǐ)利用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有太大的差(chà)距，人与人(rén)之间的大脑相似度(dù)高(gāo)达94%，但是人与人之间的理解能(néng)力、记忆能(néng)力以及创造力确实(shí)存在(zài)着巨大的(de)差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而(ér)是在于神经元的数量以(yǐ)及(jí)单个(gè)神经(jīng)元(yuán)的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经(jīng)元与神(shén)经元(yuán)之(zhī)间并不会(huì)直(zhí)接(jiē)相连，而(ér)是会形(xíng)成(chéng)一种叫(jiào)做突触的结(jié)构，可以通过神经递(dì)质将神经元之间的电信号进行传递。我们任何(hé)的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在(zài)大脑当中都是(shì)一(yī)个信号，那么你的知识越多，想(xiǎng)法越多，所形(xíng)成(chéng)的突触就会越多，而当(dāng)你的知(zhī)识越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出的结构就(jiù)会变得(dé)越强大(dà)。反过来，这个知识(shí)点(diǎn)或者是想法的突(tū)出结构越强大，意味着知(zhī)识点(diǎn)的记(jì)忆越深刻(kè)，想法和动(dòng)作就越(yuè)娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一(yī)般人实际发出的连一半都达(dá)不到。比如张三的大脑(nǎo)有(yǒu)900亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突(tū)触链接，那么张(zhāng)三(sān)的知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神经(jīng)元(yuán)，每个(gè)神经元平均(jūn)有2000个突触(chù)链(liàn)接，那么李(lǐ)四的知识量(liàng)就(jiù)有800亿乘以两千(qiān)一百(bǎi)六十万(wàn)一个。虽然这是为了(le)让大家能更好地理解所做出的(de)一种量化比喻(yù)，但是两个人的知识量差(chà)距确实是巨大的。我们(men)在每天的所(suǒ)有活动与思考(kǎo)时，在大脑(nǎo)里面实际上就(jiù)只发生这两类(lèi)活动，一(yī)个就是在强(qiáng)化已经(jīng)形成的突出，另一(yī)个就是在形成(chéng)新的突出，也就(jiù)是(shì)学习到新的知识。而这些突出的结(jié)构越强大(dà)，大脑(nǎo)神(shén)经(jīng)元之(zhī)间的(de)联系就越紧密，那么(me)在(zài)同样的工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的(de)调集更多的(de)神经元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递(dì)信息(xī)的效率(lǜ)就会更高，那(nà)么(me)外部表现(xiàn)出(chū)来的就是(shì)更聪(cōng)明、更(gèng)熟(shú)练。反(fǎn)之，大(dà)脑(nǎo)调集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑传递的信(xìn)息效率就会低(dī)，外部(bù)的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺(cì)激(jī)所产生的(de)，产生之后又会(huì)引发(fā)连锁反应，那么(me)这就赋(fù)予了人类大脑更(gèng)强的一种联合能力(lì)。

由一个神(shén)经元受到(dào)刺激，最多可以发出(chū)8000个(gè)知(zhī)识点的(de)链(liàn)接，而这8000个知识点它又激活(huó)了(le)8000个(gè)神经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个(gè)知识点链接，就(jiù)意味着最初的一(yī)个知(zhī)识点会产生的连锁反(fǎn)应，而激发出无数的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神经元(yuán)并不是天生就(jiù)拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人在(zài)一生当中，平(píng)均(jūn)每(měi)个(gè)神经元所拥有的(de)链接突触其实连(lián)8000的一(yī)半都不(bù)到。因此，想让大(dà)脑(nǎo)变得(dé)更聪明，本质上就是增加神经元的数量和(hé)增加突出的数量。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天(tiān)可以(yǐ)产生大约700个新的(de)神经元，除(chú)了自然生长的(de)神经元，也可以通(tōng)过学习、运(yùn)动(dòng)和健康的(de)饮食来促进(jìn)新的神(shén)经元生成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元(yuán)的(de)生成。而增(zēng)加突触的数量，就(jiù)是(shì)通过主动的学习(xí)或者是思(sī)考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就(jiù)是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样说，并不是因(yīn)为我多聪明，我只是比常人花(huā)更(gèng)多的(de)时间去(qù)思考问题(tí)而已。另外，突触还有这(zhè)样一个特点，它是动态形成与动态削减(jiǎn)的，用的(de)多的突触就(jiù)会(huì)被强(qiáng)化，用的(de)少的就会被弱化，甚至(zhì)会被消(xiāo)除，或(huò)者(zhě)是(shì)被其他的(de)信息占用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就是(shì)遗(yí)忘和记忆衰退(tuì)。这一点在(zài)进化方式(shì)上(shàng)和洞穴是一样(yàng)的，比如不(bù)喜欢主动思(sī)考(kǎo)，懒得(dé)动脑的人(rén)，整天对(duì)着电(diàn)视或(huò)者是电子设备的时(shí)候，大脑(nǎo)就处在一个被动(dòng)接(jiē)受信息(xī)的状态，是得不到主动信息刺(cì)激(jī)的，那么这种就基(jī)本不会(huì)形成有效(xiào)的新的突出，所以(yǐ)封锁人(rén)类大脑的不是外星(xīng)人，而是我们(men)自(zì)己(jǐ)。

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