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一文钱等于多少人民币,一贯钱相当于现在多少钱

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  带(dài)符(fú)号搬家法

  当一个计算题只有同一级运(yùn)算(只有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减运算)又没有括号时,我们可以(yǐ)“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号时,括号前是加号,括号里(lǐ)不变号,括号前(qián)是(shì)减号(hào),括(kuò)号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号(hào)时,括(kuò)号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。

  例如(rú):

<一文钱等于多少人民币,一贯钱相当于现在多少钱p>  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想(xiǎng)要巧算(suàn),首先(xiān)我(wǒ)们要知道好朋(péng)友数。

  一位数中,那(nà)两个数(shù)相加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五(wǔ)对数(shù)两两相(xiāng)加等(děng)于(yú)10,我(wǒ)们(men)把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会了,现在(zài)我们来(lái)看一下减法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们都知道15是(shì)一个两(liǎng)位数。

  十位上的1代表(biǎo)1个10,个位上的5代表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成(chéng)10和(hé)5。

  遇到(dào)减法,先用小数去减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数(shù)学快(kuài)速口算方法

  只要熟练(liàn)掌握计算法则(zé)和运算顺序,根据题目本身(shēn)的(de)特(tè)点,使贺咐埋(mái)用合理、灵活的(de)计算方法,化繁为简,化难为易,就(jiù)能算(suàn)得又(yòu)快又准确。

  先为大家(jiā)介绍5个速算(suàn)技巧:

  1. 方(fāng)法(fǎ)一:带符号(hào)搬家法

  当一个(gè)计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算)又没有(yǒu)括号时,我们(men)可(kě)以“带符(fú)号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律(lǜ)法(fǎ)

  加括号法<一文钱等于多少人民币,一贯钱相当于现在多少钱/p>

  (1)在加减运算中添括号时,括(kuò)号前(qián)是加(jiā)号,括号里不(bù)变号(hào),括号前是(shì)减号,括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时,括号(hào)前是(shì)乘号,括号里不(bù)变(biàn)号,括号前是除(chú)号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算(suàn)中去括(kuò)号时,括号前是加号,去掉括号不变(biàn)号,括号(hào)前是(shì)减号(hào),去掉括号(hào)要变号(原来括号里的加(jiā),现在要(yào)变为(wèi)减(jiǎn);原来是(shì)减(jiǎn),现在(zài)就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中(zhōng)去(qù)括号时(shí),括号前是乘号,去掉(diào)括(kuò)号不(bù)变号,括号前是除号,去掉括(kuò)号要变号(原来(lái)括号里的乘,现在(zài)就要变(biàn)为除;原(yuán)来是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法分配律(lǜ)法

  分配法

  括号里是加(jiā)或减运算,与另一个(gè)数(shù)相乘,注意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同(tóng)因(yīn)数的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑(còu)整法

  看到(dào)名字,就知道这个方(fāng)法的含(hán)义。

  用此方法时(shí),需要注意观察,发现规律(lǜ)。

  还要注意还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆(chāi)分法

  拆分法就是为(wèi)了方便计算,把一个数拆成几个(gè)数。

  这需(xū)要掌(zhǎng)握一些“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还要(yào)注(zhù)意不要改变数的大(dà)小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运用速算方法(fǎ),需要通过(guò)持(chí)之以恒(héng)的练习,提(tí)升计算能简液力(lì),这样(yàng),无论平时做作业还是考(kǎo)试都能(néng)游刃有余。

  建(jiàn)议家长每(měi)天抽出5分(fēn)钟时间,帮助孩子进行口算练(liàn)习,培养孩子快速、准确(què)口算的能(néng)力。

  在练习过(guò)程中,也要记录好(hǎo)用时,做(zuò)完后马(mǎ)上(shàng)核对正误,并分析做错的(de)原因。

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