领导时(shí)间很重(zhòng)要，哪有时间听你讲话(huà)，郑强还(hái)是(shì)感觉自(zì)己被(bèi)怠慢(màn)了，面子上(shàng)过不去罢了(le)，哪(nǎ)里是(shì)为(wèi)百姓发声。

公(gōng)说公有理(lǐ)，婆说婆有(yǒu)理，各方各执一词，互不相让。

郑强老(lǎo)师(shī)批(pī)评离场现场(chǎng)，是在乎面子(zi)？

中途离场的领导，到(dào)底(dǐ)对或者不对(duì)呢(ne)？

具(jù)体问(wèn)题，具体分析，不可一概而(ér)论。

领(lǐng)导一般行程(chéng)忙(máng)，事(shì)多，如果真有急事(shì)，中途(tú)离场，也情有可(kě)原。

但如果领导(dǎo)们是对演讲内(nèi)容不(bù)感(gǎn)冒，不想坐在台下听演讲内容，所以(yǐ)溜之大吉，那就无法令人赞(zàn)同了。

毕竟领导(dǎo)还(hái)是要做好学生的表率和带头(tóu)作用，如果领导一言不合都提(tí)前(qián)走(zǒu)，那年(nián)轻的(de)学子，相对来说更加心浮气躁，哪(nǎ)还有心思(sī)听下(xià)去呢。

做任何(hé)事(shì)，都需(xū)要耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果养成随性而为的习(xí)惯(guàn)，那做任何事都可能是一时热度，难成气(qì)候。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换(huàn)成其(qí)他的演讲(jiǎng)者，看到有人(rén)中途离(lí)席，必(bì)然(rán)当作(zuò)没有任何(hé)事发生，若无其事地继续(xù)提前准备好的演讲内(nèi)容(róng)。

但(dàn)郑强偏不，他要将这种他(tā)看来不好的现象说出来，加(jiā)以批评。

无论(lùn)他批评(píng)的对与错，这种敢于说出自(zì)我(wǒ)想(xiǎng)法的老师，值得肯定。

大学，非有大楼之谓(wèi)也(yě)，有大师之(zhī)谓也。大(dà)学(xué)真正(zhèng)的目的，是(shì)培(péi)养学生，是教书育人，是产生更(gèng)多的(de)大师。

郑强(qiáng)对官僚主义的批评，是否有助于大学的进步，学(xué)生的培养，仁者见仁，智者见智(zhì)。

个(gè)人看来，高校中(zhōng)有郑强如此坦率和直爽之人(rén)，能发(fā)自内心(xīn)，不怕得罪人(rén)地说出(chū)心中想法，对高校(xiào)是件(jiàn)好事。对(duì)很多事(shì)情意(yì)见均一(yī)致的高校，大(dà)抵是没有太大的创新力的。

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