原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕原生家庭不是指离异的。

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原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学(xué)概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活(huó)在(zài)一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是(shì)夫妻(qī)双方组(zǔ)成的家庭(tíng)，这样(yàng)的家庭不(bù)包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家(jiā)庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生家庭时，子女应(yīng)当孝敬父母(mǔ)，父(fù)母(mǔ)应当关心子女的(de)生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻(qī)子与丈夫二人要(yào)结合为一体，应该(gāi)尽量在(zài)精神和(hé)物质上从对原(yuán)生家庭的依赖或(huò)影响中走(zǒu)出来，注重新生(shēng)家庭中夫(fū)妻(qī)二人的(de)合一，更多地尊(zūn)重新生家庭(tíng)中(zhōng)的丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要(yào)认识自己原生家庭的影响，才(cái)不致(zhì)将原生家庭一些(xiē)负(fù)面的(de)元素带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩(hái)子(zi)影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的(de)孩(hái)子和(hé)离异家庭的孩子(zi)，他(tā)们的成长过程就是不一样，缺(quē)少了一份父母的爱，在(zài)十几年的成长(zhǎng)中，对于性格、学习、做事(shì)都有一定(dìng)影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心(xīn)的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不一(yī)样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之(zhī)间的(de)生气越来越生。

　　那些已经离异过的(de)父母或者孩子，既然已经(jīng)选择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的一年里有个好运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失的(de)爱，它不是你犯错的(de)理由，因为(wèi)没了这些爱，你才要更(gèng)强大和更努(nǔ)力，让自(zì)己的(de)以后(hòu)过(guò)得更好(hǎo)。

原生家(jiā)庭(tíng)问(wèn)题是指什么

　　在社(shè)会学的定义上，原生家(jiā)庭指(zhǐ)的是儿女还未成婚，仍和父母在一起(qǐ)生活(huó)的家庭。

　　一(yī)个温(wēn)馨、充满爱和(hé)关怀的原生家(jiā)庭，对子(zi)女的性格(gé)塑造有着(zhe)至关重要的正面引导作(zuò)用;反之，缺乏(fá)爱和温(wēn)暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子(zi)的心理，则会(huì)1什么意思网络用语女生，211什么意思网络用语带来(lái)严(yán)重的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过这(zhè)样的一句名言：幸福的(de)人，一生都被童年治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈自己(jǐ)的(de)童年(nián)。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个(gè)原生家庭中，父(fù)母(mǔ)的漠视(shì)，会(huì)对孩子的身心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样(yàng)的一(yī)个家庭中长大成人，自我的人生观(guān)、价值观以(yǐ)及世(shì)界观，都会(huì)受(shòu)到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型(xíng)的一(yī)个(gè)表现，就是会使得孩子(zi)的性格变得更孤僻自(zì)闭(bì)，不愿敞开心扉(fēi)和(hé)他人坦(tǎn)诚交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会让孩子(zi)疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极(jí)、乐观(guān)的(de)心态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心(xīn)理感(gǎn)受的亲子关(guān)系。

原(yuán)生(shēng)家庭问(wèn)题都有(yǒu)哪些(xiē)问题(tí)

　　孩子(zi)在混乱和充(chōng)满冲突(tū)的家(jiā)庭环境中长大，或有一个经常暴怒的(de)父母(mǔ)，这样的孩子往(wǎng)往会认(rèn)为，大声争吵和(hé)辱(rǔ)骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在(zài)他(tā)们成年后，往往也(yě)会用这(zhè)种沟通方式去和(hé)他(tā)人相处，这很容易伤(shāng)害亲密(mì)关系(xì)。

　　另(lìng)外，在一个父母双方都(dōu)经常情绪低落(luò)、互相争吵的环境中长(zhǎng)大，会(huì)大大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信(xìn)任问题，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所(suǒ)有的(de)关系都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父(fù)母看到并接(jiē)受他们真实的(de)样子。

　　如(rú)果(guǒ)父母(mǔ)不能看到(dào)孩子真实的性格，而一味用(yòng)自己理(lǐ)想中(zhōng)的样子(zi)去(qù)要求孩子，孩子就会很容(róng)易情绪低落、缺(quē)乏自信、没有主(zhǔ)见――经常需要别人对自己(jǐ)的评价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如(rú)说(shuō)，一个(gè)生性(xìng)羞涩的(de)孩子，但父母(mǔ)却总让他(tā)应对各种社交场合，孩子并不会真的如父母期望的那样发生改变(biàn)，反而他们(men)会因此(cǐ)不(bù)能了解自己的(de)优势和弱点(diǎn)。

　　他(tā)们可(kě)能会发展出冲突的自我(wǒ)认知(zhī)，经常会这样想：我现在是(shì)这(zhè)样，但我本应是另外的样子(zi)。

　　父母忽视孩(hái)子真实的样(yàng)子(zi)，拒绝接受孩子的(de)本性(xìng)，一方面会导致孩子一(yī)直到(dào)成年都总觉得自己不(bù)够(gòu)好，另一方面，他(tā)们中(zhōng)的很多人(rén)也变成了吹毛求(qiú)疵的人，经(jīng)常用不(bù)合理的标准来(lái)要求他(tā)人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤(shāng)经(jīng)历(lì)的幸存者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问题，它对孩子造成的(de)影响用好几篇论文也说(shuō)不(bù)完。

　　一般来说，受(shòu)到(dào)虐待往往会造成这(zhè)些后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自我评价(jià)过低、好斗、亲(qīn)密关系(xì)和两性关(guān)系上的问题(tí)等等。

　　3、父(fù)母中(zhōng)的(de)一方(fāng)角(jiǎo)色(sè)缺失或在情感上遭到(dào)父母中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩(hái)子(zi)是缺爱的(de)，他们(men)并不(bù)缺衣(yī)少食，却从(cóng)来都(dōu)感受不(bù)到父母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事(shì)实(shí)上(shàng)，往往(wǎng)这些父母自身存在(zài)很严重的问(wèn)题(他们也是(shì)原生家庭的受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表(biǎo)达出(chū)温暖(nuǎn)和(hé)爱(ài)。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不够好或(huò)完(wán)美。

　　他们可能会变成完美(měi)主义(yì)者，以离谱(pǔ)的高标准来要(yào)求自己以及(jí)自己身边(biān)的人(rén)。

　　而(ér)因为(wèi)他们觉得自己不够好，也就会(huì)很难对自己的伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己的感觉和想法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦对方知(zhī)道了自己真实的(de)样子，就会失去对(duì)方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的可能(néng)是，他(tā)们也有可能(néng)会极端依(yī)赖自己(jǐ)的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给他们那(nà)些(xiē)没有(yǒu)从父母身(shēn)上获取的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭(tíng)为(wèi)什(shén)么对(duì)一(yī)个(gè)人影响很大

　　早年的(de)情感会决定你的言语(yǔ)，言语会决定你的社会(huì)性，社(shè)会性(xìng)就是(shì)社会交(jiāo)往的能力，而(ér)社会(huì)性，又会影(yǐng)响到你(nǐ)后边的认知(zh1什么意思网络用语女生，211什么意思网络用语ī)方式。

　　当你尚不具(jù)备(bèi)判断能(néng)力时，你(nǐ)最基本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值观受到它的强烈影(yǐng)响(xiǎng)，而(ér)且你为人(rén)处世的方式方法、你思(sī)考问题的方(fāng)式都会受到家庭、最(zuì)亲近的人(rén)的影响(xiǎng)。

　　良(liáng)好的家风、教(jiào)育和(hé)财力为个(gè)人的长进提供了较好的基(jī)础(chǔ)和条件(jiàn)，如果你有幸生在(zài)这样(yàng)的家庭里面，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来(lái)自于(yú)你个体独(dú)立的(de)力量和家(jiā)庭(tíng)影响(xiǎng)的(de)力量对(duì)比(bǐ)：如果(guǒ)你个(gè)体(tǐ)独立的(de)力量越大(dà)，那他们的影响越小;反(fǎn)之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为情感忽视(shì)型、情(qíng)感虐(nüè)待型和情(qíng)感混乱型。

　　情感忽(hū)视型(xíng)指的(de)是(shì)父母对(duì)孩子关爱太少，容易让(ràng)孩子通过讨好来(lái)获得(dé)爱，觉得自己不(bù)配(pèi)被爱(ài)，渐(jiàn)渐发展(zhǎn)为(wèi)依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐(nüè)待(dài)型指的(de)是孩(hái)子的(de)父母惯用(yòng)打(dǎ)骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让孩子开(kāi)始(shǐ)自我否定，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发(fā)展为依恋类型中的隔(gé)离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混(hùn)乱型指(zhǐ)的是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大(dà)创伤，事后又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好坏情绪，发展为(wèi)依恋(liàn)类型中(zhōng)的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常(cháng)指责别人的人，往往看(kàn)到(dào)的是别人的错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和自己(jǐ)不好(hǎo)的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面(miàn)对喜欢指(zhǐ)责的人(rén)，他人的感(gǎn)受会非(fēi)常糟糕，就(jiù)像一无是处的(de)人，不(bù)论怎(zěn)么做(zuò)都无(wú)法满足这类人的要(yào)求。

　　指责(zé)是一个代际传承(chéng)的问题(tí)，喜欢(huān)指责别人(rén)的人，往往有个(gè)喜欢指责他们的父母，在他们(men)的父母看来(lái)，他们(men)没有优(yōu)点，不应该犯错，在都(dōu)是你不好(hǎo)、都是你的错、都是因为你的批(pī)评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但不会变(biàn)得宽容(róng)理(lǐ)解，反而会内化(huà)他们的父母的形象，在内心(xīn)塑造一个无比严厉的批评者，对自己(jǐ)和(hé)对他人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大(dà)的人活成了他(tā)们父母的(de)模样(yàng)，用指责(zé)来(lái)诱(yòu)导他人，来验证早(zǎo)年经验(yàn)的正确性。

　　如果你想要改(gǎi)善和这(zhè)类(lèi)人之(zhī)间的(de)关系，就(jiù)不能受其(qí)潜意识(shí)诱导，而要在他每一次(cì)指责的时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双(shuāng)方的(de)关系越(yuè)亲密(mì)，就越容易发生(shēng)情感(gǎn)操控的情况。

　　全球(qiú)反(fǎn)情感暴(bào)力专家(jiā)、美国著名心理学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在她(tā)的书(shū)《情(qíng)感操纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的情感操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤害对方的(de)武器，支配、胁(xié)迫他(tā)人(rén)，从而(ér)使(shǐ)自(zì)己的目的得以(yǐ)达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子(zi)和妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体现这一点，宋(sòng)倩对英(yīng)子说的最多的话就是：英子(zi)，你可是妈的(de)一切呀!、你是妈(mā)妈身(shēn)上掉下来的(de)一(yī)块肉(ròu)、妈是(shì)和你(nǐ)最亲(qīn)的人了(le)，还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的情(qíng)感关系，会让人(rén)变得窒息(xī)，英(yīng)子(zi)最后得抑郁(yù)症也(yě)证实(shí)了这一点(diǎn)。

原(yuán)生家(jiā)庭缺爱的(de)人如何自救(jiù)

　　缺(quē)爱的孩子，经历(lì)的童(tóng)年肯定有(yǒu)特别不容易的(de)一面，但也有(yǒu)特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少(shǎo)有(yǒu)人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了(le)活(huó)下来，往往会(huì)更加独立，有(yǒu)超过同龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比(bǐ)较暴(bào)躁，那你为了(le)家庭(tíng)和睦(mù)，让父(fù)母少(shǎo)生气，就会不知不(bù)觉练就超(chāo)过同龄人的(de)情绪(xù)观察能力和(hé)共情能力，时(shí)间长了(le)就像有情绪读心(xīn)术一(yī)样，能准确把握别人此(cǐ)时此刻(kè)的情绪(xù)，更知道别人(rén)想(xiǎng)听(tīng)的话和希望(wàng)你做的事;如果(guǒ)你的父母把你交给亲(qīn)戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你就会练就很强(qiáng)的适应能(néng)力，甭(béng)管(guǎn)跟谁(shuí)都(dōu)能相(xiāng)处(chù)，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的(de)背后，你(nǐ)也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你(nǐ)的过去帮助过你，在(zài)未来依然会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是(shì)感谢它们(men)，拥抱(bào)它们，善(shàn)用(yòng)它们。

　　它们其实早就成为(wèi)了(le)你的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身(shēn)上附加(jiā)的种种力量也值得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你(nǐ)内(nèi)心深处那个(gè)弱小的(de)孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜意(yì)识里(lǐ)童(tóng)年的缩(suō)影。

　　曾经(jīng)，那是个无助(zhù)的孩子，但(dàn)现在，这(zhè)个孩(hái)子有了(le)依靠。

　　那(nà)个依(yī)靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你(nǐ)可以(yǐ)重新接纳他，给(gěi)他无条(tiáo)件(jiàn)的爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你(nǐ)的(de)内(nèi)心小(xiǎo)孩(hái)成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧(jù)了，再加上帮助过你的特质加(jiā)持，你(nǐ)甚至会比从小一帆(fān)风顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使(shǐ)我(wǒ)更强大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能(néng)承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜在的(de)能(néng)量。

　　接纳(nà)真实的自己，善用你特殊经历赋(fù)予你(nǐ)的特质，发挥出更大的(de)潜能(néng)。

　　他们将爱情问题(tí)首先看做是(shì)一个被爱的问题，而不是去(qù)爱和有没有(yǒu)能力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其(qí)实是一门艺(yì)术，需要人们有相关的(de)知识并付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型人格(gé)其实，是没有爱的(de)能力的(de)，因为缺(quē)爱，他(tā)们(men)在(zài)两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论(lùn)，其实爱(ài)的能(néng)力(lì)，应该是有勇气不计(jì)回报的(de)去爱一个人，全心(xīn)全(quán)意的为对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促(cù)使我们成长，让我们得到(dào)幸(xìng)福。

　　在我们(men)年(nián)幼的时(shí)候，如果你感觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有意识的(de)知道，你妈(mā)妈那时候需要工作(zuò)，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实(shí)就更不应该去记恨(hèn)她那么(me)久，那么多(duō)年。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠你母(mǔ)亲一句原(yuán)谅。

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