转(zhuǎn)述(shù)句是(shì)什么意(yì)思举个例(lì)子(zi)说明视频，直述句(jù)改为转述句(jù)50道(dào)及答(dá)案(àn)是转述句的意(yì)思是(shì)：将直(zhí)接叙述改为(wèi)间(jiān)接叙述的表达句式，引述(shù)是直(zhí)接引用别人的话，而(ér)转(zhuǎn)述则是转达别(bié)人说的话(huà)的。

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转(zhuǎn)述句(jù)是什么(me)意思举个(gè)例子说明视频，直述句改(gǎi)为转述(shù)句50道及(jí)答案

　　转述句的(de)意思是：将直接叙(xù)述改为间接叙述的(de)表达句式，引述是直接引(yǐn)用别人(rén)的话，而转述则(zé)是转(zhuǎn)达别人说(shuō)的(de)话。

　　例(lì)子：老班(bān)长说，他没(méi)有完成(chéng)任务，没把我们照顾好。

　　转述的读音是zhuǎn shù，是指把别人说的话说给另外的人，出自巴(bā)金(jīn)《家》：“琴转(zhuǎn)述的梅的话又涌上了他的(de)心(xīn)头(tóu)。

　　”例(lì)句：你这话诚(chéng)然有理，但待我(wǒ)回去向他(tā)们转述，可得对牛(niú)弹琴(qín)了(le)。

什(shén)么是转述句，举个例(lì)子(zi)

　　转述(shù)句(jù)是(shì)改(gǎi)芦指将直(zhí)接叙(xù)述改(gǎi)为间接叙述，冒号要改(gǎi)为逗号，双引(yǐn)号(hào)要去掉,再加上(shàng)句(jù)号历老，并改(gǎi)成(chéng)第三(sān)人称的说(shuō)法；转(zhuǎn)述句改直述句，要加上冒号和引号，再加上句号，就(jiù)是从第三人称转化为第一人(rén)称(chēng)。

　　1、赵王告诉蔺相(xiāng)如带着宝玉(yù)到(dào)秦(qín)国(guó)。

　　（赵王告诉蔺(lìn)相如说：“你(nǐ)要带着宝(bǎo)玉到秦国。

　　”）

　　2、刘萍告(gào)诉老师，这次的中队会由她(tā)来(lái)主持。

　　（刘(liú)萍(píng)告(gào)诉老(lǎo)师：“这次的中(zhōng)队(duì)会由我来主持。

　　”）

　　3、蔺(lìn)相如说，秦(qín)王他都不怕，会怕廉将军(jūn)吗？（蔺相如说：“秦王我(wǒ)都不怕，会怕廉将(jiāng)军吗(ma)？”）

　　4、小红军对(duì)陈赓说，他还(hái)要等他的(de)同伴。

　　（肢歼升小红军(jūn)对陈赓(gēng)说:“我还(hái)要等我的同(tóng)伴呢。

　　”）

　　扩展资料

　　将间接叙述转换(huàn)为(wèi)直接叙述：

　　1、改标点

　　改逗(dòu)号为(wèi)冒号，添加引号。

　　2、改(gǎi)人称

　　如果转述内(nèi)容中(zhōng)是第三人(rén)称“他（她）”或(huò)“他(tā)（她）们(men良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物)”，应改为“我（们）”；如(rú)果在转换(huàn)时遇到一个句子中(zhōng)有两个第一人称“我”时，应改后面的一个“我”为(wèi)第二人(rén)称“你”。

　　比如：姐(jiě)姐说，她明(míng)天(tiān)送给(gěi)我一件生日礼物。

　　这个(gè)句(jù)子(zi)如果改成“我明天送给我一(yī)件生日礼物”显然就不对，应改为：姐(jiě)姐说：“我明天(tiān)送给你一件生日礼物。

　　”

　　3、检查句子表(biǎo)述是(shì)否合理

　　比如：父(fù)亲坚决地对(duì)母亲说，他不(bù)是常对她说吗？他是不能轻易(yì)离开北(běi)京的。

　　母亲要知道那(nà)时是什(shén)么时候，那里的(de)工作多么重要。

　　他哪能离开(kāi)呢(ne)？

　　改换后(hòu)的句(jù)子为：父亲坚决地对母(mǔ)亲说(shuō)：“我不是常(cháng)对你(nǐ)说吗？我是不能(néng)轻易离(lí)开(kāi)北(běi)京的。

　　你要知(zhī)道现(xiàn)在(zài)是什么时候，这里的(de)工(gōng)作多(duō)么重要(yào)。

　　我(wǒ)哪能(néng)离(lí)开呢？”

　　参考资料(liào)来源(yuán)：百(bǎi)度百科(kē)-转述句

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