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学(xué)好英(yīng)语的最(zuì)有效(xiào)方(fāng)法有(yǒu)哪些(xiē)呢同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗，学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些英文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵(sòng)至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非常投(tóu)入，就假装自己是美国或(huò)英国的电视台主持(chí)人在主(zhǔ)持节(jié)目(mù)和主播(bō)，你不是(shì)在读英语而是在用心声情(qíng)并茂地(dì)讲故事。

　　你会发现(xiàn)你(nǐ)一遍(biàn)比一遍朗诵的(de)好，这个可(kě)以快(kuài)速培养(yǎng)你的英语语(yǔ)感。

　　初中英语(yǔ)学习(xí)八大时(shí)态，但是重(zhòng)点考察(chá)五大时(shí)态---一般(bān)将来时、一般现在时(shí)、一般过去时、现在进行(xíng)时、现在完成(chéng)时。

　　语态(tài)分为主动语态与被动语(yǔ)态，难点(diǎn)在于被动语态的学习。

　　中考主要(yào)考察一般现在时、一般将(jiāng)来时(shí)、一般过去(qù)时和(hé)含有情态(tài)动词(cí)的被(bèi)动语态。

　　学(xué)习方(fāng)法：理解概念，牢记公式，熟记标(biāo)志(z同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗hì)，准(zhǔn)确(què)运用。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做作业之前先复习也很重要。

　　复习能巩固之(zhī)前(qián)学过的知识，强化学习效(xiào)果(guǒ)。

　　每天(tiān)上(shàng)完英语课(kè)之后，对于(yú)老师布(bù)置的作(zuò)业(yè)，先不要急着去做，而是要先将当天老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的内(nèi)容仔细复习一(yī)遍，然后再去做作业。

　　这(zhè)样不(bù)仅(jǐn)能让做作业的(de)正确(què)率增高，同时也达(dá)到了温故(gù)知新(xīn)的效果。

　　要(yào)具备一定的(de)英语听(tīng)、说(shuō)、读、写能力(lì)，首先要(yào)掌握(wò)一(yī)定(dìng)的词汇量。

　　快速(sù)扩大词汇(huì)量的(de)最(zuì)好(hǎo)办(bàn)法就是进行多种体裁文章的大量阅读。

　　理解和速度(dù)是阅读的两项基本功(gōng)，两者缺一不可。

　　语言(yán)学(xué)家和心理学家的研究(jiū)证明(míng)：加深理解可(kě)以加快读速(sù);反过来，读(dú)速的加(jiā)快也能加深理解。

　　两者是相互促(cù)进(jìn)的(de)。

怎样学好英(yīng)语最(zuì)有效的方法有哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)最(zuì)最(zuì)重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语(yǔ)最关键的就是(shì)单(dān)词(cí)了，毕竟英语词句是有多个单词(cí)组(zǔ)成的，所以要学会如何扩充自(zì)己单词量;大致可(kě)以通过(guò)阅读、生词记忆等方(fāng)式来增加新词汇量，如(rú)果出现无法记忆的新(xīn)单(dān)词或者难度(dù)较(jiào)大的单词记得记(jì)录一(yī)下，并不断的去使(shǐ)用(yòng)新单词，这样总归比你不断的通过(guò)脑力(lì)去记(jì)忆好(hǎo)很多的(de)。

　　2.培养自己的解(jiě)决问题思路

　　在学槐坦铅英(yīng)语(yǔ)的过程当(dāng)中相信(xìn)每一个(gè)人都有遇到过(guò)难题(tí)，而这些难题有些人则选(xuǎn)择逃避，有(yǒu)些人(rén)则选择直视，所以要(yào)学会信或(huò)如(rú)何去解决问题，养成解决问(wèn)题的思维(wéi)方式，要想培养(yǎng)自己(jǐ)解决(jué)问题的能力(lì)最好的(de)方法就是不断的给自己制(zhì)造一些新的(de)问题，由简入难(nán)的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英(yīng)语学习(xí)的最(zuì)终目的就是交流，因而要想从根本上(shàng)学好英语(yǔ)，交流就是必(bì)不可(kě)少(shǎo)的，所以学要(yào)学(xué)会如(rú)何将自己学到(dào)的通(tōng)过(guò)交(jiāo)流分享出去，与别人多多(duō)互动(dòng)交流，一方面对(duì)自己的英语思维方式有好处，一方面(miàn)也可以突(tū)破自身英语交流的心理障碍，时(shí)间一长也容易形成肌肉记(jì)忆的(de)。

　　4.塑(sù)造良好的英语学习环境

　　需要(yào)为自己建立一个固(gù)定的语言学(xué)习环境。

　　在(zài)这样一个语言学(xué)习环(huán)境中，我(wǒ)们会(hu同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗ì)慢(màn)慢(màn)自然地学(xué)习它。

　　如果(guǒ)一个(gè)根本(běn)不会说英语的人(rén)被扔(rēng)到国(guó)外(wài)，即使他(tā)的(de)英语水平更差(chà)，当他回(huí)来的(de)时候，他的英语水平铅好也会很(hěn)好。

　　5.树立(lì)英(yīng)语(yǔ)学习自信心

　　学习中最忌讳的(de)是钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我(wǒ)们必须学会树立学(xué)习的自(zì)信，并不断(duàn)地告诉(sù)自(zì)己，我们可(kě)以做(zuò)到。

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