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二鹊(què)救友文言文翻译及注释讲解,二(èr)鹊救友文言文翻译及注(zhù)释拼音

  《二鹊救友》是出自《虞初新志》的一篇文章,主要讲述(shù)两只喜鹊救助(zhù)朋友的寓言故事。

  下面整(zhěng)理(lǐ)了文(wén)言文翻译及(jí)注释。

《二鹊(què)救友(yǒu)》文言文翻译

  某氏园中,有古木(mù),鹊巢其(qí)上,孵(fū)雏(chú)将出。

  一日,鹊徊翔其(qí)上,悲(bēi)鸣不已。

  顷(qǐng)之,有群鹊鸣渐近(jìn),集古木上(shàng),忽(hū)有二鹊对鸣(míng),若相语状,俄而扬(yáng)去(qù)。

  未(wèi)几(jǐ),一(yī)鹳横(héng)空(kōng)而来(lái),“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见而(ér)噪(zào),若有(yǒu)所(suǒ)诉。

  鹳又“咯咯”作(zuò)声,似允所(suǒ)请。

  鹳于古木上盘旋(xuán)三匝,遂俯冲(chōng)鹊巢,衔一(yī)赤蛇吞(tūn)之。

  群鹊喧舞(wǔ),若(ruò)庆(qìng)且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  译文:某人的花(huā)园(yuán)里(lǐ)有一株(zhū)很古老的(de)树,喜(xǐ)鹊在上面(miàn)筑巢,母鹊孵出(chū)来的(de)小(xiǎo)鹊(què)都已经快长成幼鸟了。

  一(yī)天,一(yī)只(zhǐ)喜鹊在(zài)巢上徘(pái)徊(huái)飞翔,不(bù)停地发出悲(bēi)伤(shāng)的嚎(háo)叫。

  不一会儿,成群的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来,聚集在树(shù)上,两只喜鹊仍然在树上对叫,好似在(zài)对话一样,不一会儿又(yòu)扬长而去。

  可(kě)是(shì)又(yòu)过(guò)了一会儿,一只鹳从空(kōng)中飞来,发(fā)出“咯咯”的声音,两只喜鹊(què)像(xiàng)尾(wěi)巴一样跟(gēn)随在它后面(miàn)。

  喜鹊(què)们见了便喧叫起(qǐ)来,好(hǎo)像有话要说。

  鹳又发出“咯咯(gē)”的叫声(shēng),似(shì)乎在答应喜鹊的请求。

  鹳(guàn)在古树上盘旋了三(sān)圈(quān),突(tū)然(rán)俯身向鹊巢冲(chōng)了(le)下(xià)来,叼出一(yī)条赤(chì)练蛇(shé)并吞(tūn)了下(xià)去。

  喜鹊们(men)欢(huān)呼了起来,像在庆祝(zhù),并向鹳致(zhì)谢。

  原来两只喜(xǐ)鹊(què)是(shì)去找鹳来(lái)救朋友的啊!

注(zhù)释

  1.鹳:一种凶猛(měng)的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖(gài):原来是。

  4.顷之(zhī):在原(yuán)文中等同"未几(jǐ)"''俄而'';

  一会儿的意思

  5.已:停

  6.作:发(fā)出

  7.雏:变成幼鸟(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(cháo)(名作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在(zài)后面跟

  12.逐:就

  13.翔(xiáng):飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作(zuò):发出

二鹊(què)救友文言文翻译(yì)是(shì)什么?

  二鹊(què)救友文言文翻译如下:

  在某(mǒu)人的花园里有一(yī)棵(kē)古树(shù),喜鹊(què)在上(shàng)面筑巢,母鹊唤源型马上就要(yào)孵(fū)出小喜鹊了。

  一天,一只银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗喜鹊在巢上(shàng)来回地飞,不停地鸣叫。

  很快,成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来(lái),聚集(jí)在树上。

  忽(hū)然有(yǒu)两只(zhǐ)喜鹊在树上(shàng)对叫,好似在(zài)对话一样,然后便飞走了。

  过了一(yī)会儿,一只(zhǐ)鹳从(cóng)空中飞来,发出“咯咯”的(de)声音,两(liǎng)只喜鹊也跟在它后(hòu)面(miàn)。

  其他喜鹊(què)们见(jiàn)了便喧叫起(qǐ)来,好像有什么事(shì)要(yào)说。

  鹳(guàn)再次发出(chū)“咯咯”的叫声(shēng),似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求(qiú)。

  鹳(guàn)在古树(shù)上(shàng)盘旋三圈,就俯身向喜鹊的窝冲(下来),叼出一(yī)条赤(chì)蛇并吞(tūn)了下去。

  喜鹊(què)们欢呼飞舞起来(lái),好像在庆祝,并(bìng)且向鹳致谢。

  原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来做援兵(bīng)的。

二鹊救(jiù)友文言文及赏(shǎng)析

  原文:

  某氏园(yuán)中(zhōng),有古木,鹊巢其上(shàng),孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不(bù)已。

  顷(qǐng)之,有(yǒu)群(qún)鹊鸣渐近(jìn),集古木上,忽有(yǒu)二鹊对鸣,若相语状,俄(é)而扬(yáng)去。

  未几,一鹳横空而来,“咯(gē)咯(gē)”作(zuò)声(shēng),二鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪,若有所诉(sù)。

  鹳(guàn)又“咯(gē)咯”作声(shēng),似允(yǔn)所(suǒ)请。

  鹳于古(gǔ)木和猜上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔(xián)一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也(yě)。

  赏析:

  动物世界里的(de)亲情也同样让(ràng)人感动,本文中喜鹊(què)看到自己同(tóng)伴的孩子遭到赤(chì)蛇的侵犯,从而“悲(bēi)鸣不已",招来群(qún)鹊,其中(zhōng)两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊(què)请来一(yī)只鹳,也许是群鹊(què)的友爱(ài)感动(dòng)了鹳,鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢,衔一(yī)赤(chì)蛇吞之”。

  动物尚能(néng)如此讲(jiǎng)究情义,连动物都如此(cǐ),我们人类岂能无情(qíng)无义。

  所以(yǐ)我们要助人为(wèi)乐,尽自己(jǐ)所能(néng)帮(bāng)助他人,要团结友爱。

  当问题超出自己能力(lì)范(fàn)裂芦围时,要会动脑筋,就要(yào)善于借助外部(bù)力量加以解决,要学会求助。

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