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作伴还是做伴哪个对，作伴还是做伴正确创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造的(de)区别赵州桥，创举和(hé)创造的区别(bié)三年级是创举和(hé)创造(zào)的区别：表达(dá)的(de)意思(sī)不同的。

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创举(jǔ)和(hé)创造的区(qū)别赵州桥，创举和创(chuàng)造的区(qū)别三年级

　　创举和创造的区(qū)别：1、表达的(de)意思不同。

　　创举：为(wèi)前所未有的(de)影响大(dà)的举动(dòng)或(huò)事业。

　　创造：指将两个或两个以(yǐ)上概念(niàn)或事物按一(yī)定(dìng)方式联(lián)系起来(lái)，主(zhǔ)观地(dì)制造客观上(shàng)能被人普遍(biàn)接(jiē)受的事物，以达到某(mǒu)种目(mù)的的(de)行为(wèi)。

　　2、出处不同创(chuàng)举：杨沫出自《青春之歌》第二部第(dì)三二章：“这是(shì)历史上——不但中国历史上，恐(kǒng)怕也是世(shì)界历(lì)史(shǐ)上的一次惊人创(chuàng)举。

　　”创(chuàng)造：出自秦牧《青(qīng)春的火焰》“有人用水稻和高粱杂(zá)交，创造了(le)平均每穗三百粒的记录(lù)。

　　”创举(jǔ)造(zào)句：1、他问自己这个莫大(dà)的创举是(shì)否有意义(yì)。

　　2、这是领导合(hé)作化大发展的一种创举。

　　3、混合(hé)动(dòng)力技术是汽车业的一大创举。

　　创(chuàng)造造句：1、真正的有价值(zhí)的(de)人是为这个世(shì)界(jiè)创造价值(zhí作伴还是做伴哪个对，作伴还是做伴正确)的人。

　　2、幸(xìng)福的生活是用勤劳(láo)和智(zhì)慧创造出来的。

创举和创造的(de)区别

　　　　创举和创造的区别是含义不同，创举意思为前所未有的影响大的(de)举动或事(shì)业，创造是(shì)指(zhǐ)将两(liǎng)个(gè)或两个以上概念或事物按一定(dìng)方(fāng)式联系(xì)起来，主观地制造客(kè)观上能被人普(pǔ)遍接受的事物(wù)，以达到某种目的(de)的行为。

　　　　胡银创举(jǔ)造句：

　　　　1、长征(zhēng)是中国工农(nó作伴还是做伴哪个对，作伴还是做伴正确ng)裤敬宴红军的伟大创举。

　　　　2、“一国两制”的方针是非凡的(de)创举。

　　　　3、这(zhè)样的设计在(zài)建桥史上(shàng)是(shì)一(yī)个伟(wěi)大创举。

　　　　4、东气西(xī)输，南(nán作伴还是做伴哪个对，作伴还是做伴正确)水北调，这(zhè)个伟大(dà)的创举，惊天(tiān)动(dòng)地，具(jù)有划(huà)时代的意义。

　　　　5、这个纪(jì)念馆将古典园林和现代(dài)建筑珠联璧(bì)合地(dì)结合在一起，真可说是(shì)建筑史上的创(chuàng)举。

　　　　创造造(zào)句：

　　　　1、幸(xìng)福的(de)稿闷生(shēng)活是用勤劳和智慧创造出来(lái)的。

　　　　2、人(rén)类在二十(shí)一世(shì)纪将会创造(zào)出更多的奇迹。

　　　　3、我们的祖先(xiān)，用勤(qín)劳和智(zhì)慧创造(zào)了(le)光辉(huī)灿烂(làn)的华夏文明。

　　　　4、勤劳的中国(guó)人民创造光辉灿(càn)烂的历史。

　　　　5、全国各(gè)民族友好相处，共同创造美好(hǎo)的生活(huó)。