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钢琴里面小快(kuài)板的(de)速度是多少，钢琴中(zhōng)小快板是(shì)什么意思(sī)

　　这要看曲(qū)子(zi)的(de)风(fēng)格 ，缓慢大概30拍左右，中速40-50左右(yòu)。

　　 每个时代对(duì)速度的定(dìng)义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分钟；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每(měi)分钟(zhōng)；

　　 小快板...学前儿(ér)童(tóng)观察力的发展特点：（1）在目(mù)的性上，由于神经系统还不(bù)够发达，儿(ér)童往往会随心(xīn)所欲的观察，易受(shòu)无关事(shì)物和(hé)细节影(yǐng)响，极(jí)有可能被自己(jǐ)所喜欢的、感兴趣的物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童一般会在(zài)观察过程之中忘掉观察任务，4-6岁儿童(tóng)观察的目的性有(yǒu)所提高。

　　（2）在持续时间上，受儿童(tóng)对观察物品喜爱(ài)程度的(de)影(yǐng)响，但(dàn)随(suí)着年龄增(zēng)加，稍有改(gǎi)善；

　　在(zài)一实(shí)验(yàn)里，三四(sì)岁的(de)幼(yòu)儿观察图片的时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达(dá)12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性(xìng)上，儿童不(bù)善(shàn)于将观察(chá)的对象整体与局(jú)部(bù)间、局部与局部(bù)间联(lián)系，只能得到所看见的单一部分；

　　幼儿的观(guān)察从最初的杂(zá)乱(luàn)无章(zhāng)逐渐发(fā)展成为有(yǒu)组织、有系(xì)统的综合的知觉(jué)过程

钢(gāng)琴谱上(shàng)小快(kuài)板,中速这(zhè)类词具体(tǐ)指的(de)速度是多少

　　这要看曲(qū)子的风格 ，缓慢大概扰滑30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时(shí)代对速(sù)度的定义(yì)... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学(xué)前儿童(tóng)观察(chá)力的发展特点：

　　（1）在目的性上，由于神经(jīng)系(xì)统还不够发(fā)达(dá)，儿童往往会随心所欲的观察，易受无关事物(wù)和细节影(yǐng)响，极有可能被自己所喜(xǐ)欢的(de)、感兴(xīng)趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会在(zài)观察过程之(zhī)中忘(wàng)掉观(guān)察任务，4-6岁儿(ér)童观察的目的性有(yǒu)所提(tí)高。

　　（态李此2）在持(chí)续时间上，受儿童对(duì)观察(chá)物品(pǐn)喜(xǐ)爱程(chéng)度的影响，但随着年龄增(zēng)加，稍有(yǒu)改(gǎi)善；在一实验(yàn)里，三四岁的幼儿观察图片的时间只(zhǐ)有6分8秒(miǎo)，5岁增(zēng)加(jiā)到7分6秒，6岁(suì)可达(dá)12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿(ér)童不(bù)善(shàn)于将观帆迅察的对象整体与局部间、局部(bù)与(yǔ)局部(bù)间(jiān)联系，只能(néng)得(dé)到所看见的单一部分；幼儿的观察从最初的杂(zá)乱无章逐渐发展成为有组织、有系统的综合的知(zhī)觉过程

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