认(rèn)真地还(hái)是(shì)认真的(de)写作业,认(rèn)真的(de)与(yǔ)认真(zhēn)地是认真的和(hé)认真地的区别在(zài)于用法不同,认真“的”后面(miàn)接(jiē)名词的。
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认真地还是认真的写作(zuò)业(yè),认(rèn)真的与认真地(dì)
认真的和认(rèn)真地的区别在于用法不同,认真“的”后面接名词。
例如:认真(zhēn)的学习(xí);
认(rèn)真“地”后面接动(dòng)词,例(lì)如:认(rèn)真地跑步。
意(yì)思是信(xìn)以为真;
当(dāng)真;
严肃对待,不马(mǎ)虎(hǔ)。
示例:1、我们学习要(yào)踏(tà)实(shí)认真,不要好高骛远。
2、妈妈做会计工作非常认真,生怕出(chū)现什么差错。
3、上课要认(rèn)真听讲,不要三心二意。
4、代表(biǎo)们认(rèn)真讨论并且一致通(tōng)过了决议。
认真地还是(shì)认真的写作业,哪(nǎ)个是正(zhèng)确的用法?
“认(rèn)真地做作业”用地是:地;
“地”的(de)结构蔽蔽告特点也必须和它前(qián)面的(de)词和词组构成(chéng)一种特(tè)有(yǒu)形式来为它后面(miàn)的动词服宏明务,构成“状动关系”。
如:感受到体内那根东西变大很胀,你的东西还留在我体内他认认真真地写(xiě)。
此处的“地”便为状语的标志,应读de。
她愉快地接受了(le)这件礼物(wù)。
其他“de”字的用法
1、“的”的结构特点(diǎn)是必(bì)须和它(tā)前面(miàn)的词构成一种固(gù)有的“的字(zì)结构”形式来修饰、限制和说明后面(miàn)的名词(cí)或并首代词,使前后构成一种“定(dìng)名关系”。
“的(de)”即为定语的标志,应读de。
如:刚刚建成的这所(suǒ)学(xué)校就是残(cán)疾人培训(xùn)学校。
3、“得感受到体内那根东西变大很胀,你的东西还留在我体内”为结构(gòu)助词时,必须用在(zài)动(dòng)词或形容(róng)词之后(hòu),带(dài)着它后(hòu)面的词语(yǔ)为其前的动词或形容词(cí)服务,即作(zuò)动(dòng)形谓语的补语。
如:看得清清(qīng)楚楚;白(bái)得刺眼。
此处的“得”便为补语的标志,应读de。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了