相对评价(jià)和绝对评价区别(bié)举(jǔ)例，相对(duì)评(píng)价和绝对评(píng)价(jià)区别举例现(xiàn)代(dài)教育技术是相对评(píng)价和绝对(duì)评(píng)价区别：相对(duì)评价(jià)是在被评(píng)价(jià)对象的群体中建立基准(zhǔn)，然后把该(gāi)群体中的各(gè)个对象逐一与基准进(jìn)行(xíng)比较(jiào)，以判断(duàn)该群体中每一成员的相(xiāng)对(duì)优势的。

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　　相对(duì)评价和绝对评价区别：1、相对评价是在(zài)被评(píng)价对象的群体中(zhōng)建立基准，然后把(bǎ)该群体中(zhōng)的各个对象逐一与基准进行比较，以判断(duàn)该群体中每(měi)一成(chéng)员的相对优势(shì)。

　　2、绝对评(píng)价(jià)是在评价对(duì)耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些象的集合之外确定一个(gè)标准，评价时把评价对象与客(kè)观(guān)标准进(jìn)行比较(jiào)，确定(dìng)评价对象达到目标基(jī)准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用(yòng)相对(duì)评价(jià)可以(yǐ)了解(jiě)学生之间的差异，便于(yú)比(bǐ)较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较(jiào)客(kè)观，如果评价是准(zhǔn)确的(de)，那么评(píng)价之后，每个被评价者都(dōu)可以明确自己与客观标准(zhǔn)的差距(jù)，有利于发扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运(yùn)用绝对评价(jià)法，可直接鉴(jiàn)别(bié)各教育目(mù)标(biāo)完成情况，明(míng)确今后工(gōng)作的(de)重(zhòng)点。

相对性评价和(hé)绝(jué)对性评价的区(qū)别

　　相对(duì)性评价(jià)和(hé)绝(jué)对(duì)性评价的区别：定亩带义不同，评价依(yī)据(jù)不同，性质不(bù)同(tóng)。

　　1、定义不同：绝(jué)对(duì)性(xìng)评(píng)价(jià)又称(chēng)目标参照性评价(jià)，是用目标参照性(xìng)测(cè)验对学生(shēng)成绩进行评定。

　　相对(duì)性(xìng)评耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些(píng)价也(yě)称常(cháng)模参照性(xìng)评价，是用常模参照(zhào)性(xìng)测验对学生成绩进行(xíng)的(de)评(píng)定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教学(xué)目(mù)标和教材编制(zhì)试题来测量(liàng)学(xué)生的学(xué)业(yè)成绩，判断(duàn)学生是否达到了教(jiào)学目标的要求(qiú)。

　　而相对(duì)性评(píng)价(jià)依据学生个人的成(chéng)绩在该班学生成绩序列(liè)中或常模中所处做唯的位置来评(píng)价和决定(dìng)成绩优(yōu)劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性评耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些价是一种外部评(píng)价(jià)，注重(zhòng)的是目标达(dá)成与否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学考试、驾(jià)照考试等。

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