不(bù)拘于时(shí)句式(shì)类型,不拘于时句式(shì)还原是(shì)被动句的。
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不(bù)拘于时句式类型(xíng),不拘于时句(jù)式还原(yuán)
被动句。于(yú),介词,表(biǎo)示被(bèi)动,受,被。
不拘于(yú)时,意(yì)思是不受(shòu)时俗的拘束。
指不受(shòu)当时(shí)以求师(shī)为耻的不良风气的束缚。
时,时(shí)俗,指当时士大夫(fū)中耻于从师的不良风气(qì)。
师说节选(xuǎn)原文(wén):李氏子蟠,年十(shí)七,好古(gǔ)文,六艺(yì)经传皆通习(xí)之,不拘于时,学于余(yú)。
余嘉(jiā)其(qí)能行古道(dào)
被动(dòng)句。
于,介(jiè)词,表(biǎo)示被动,受,被(bèi)。
不拘于时(shí),意思是不受时俗的拘束。
指不受当时以求师为耻的不良风气的(de)束缚。
时,时俗,指当(dāng)时士大(dà)夫中(zhōng)耻于(yú)从师的不良风气。
师说节选原(yuán)文(wén):李氏子蟠,年十(shí)七,好古文,六艺经传皆通习之(zhī),不拘于时,学于余。
余嘉其能(néng)行古道(dào),作《师(shī)说》以贻(yí)之(zhī)。
翻译(yì):李家的孩(hái)子蟠(pán),年龄(líng)十(shí)七,喜欢(huān)古(gǔ)文,六经的经文和传文都(dōu)普(pǔ)遍地学习了,不(bù)受(shòu)时俗的拘束,向我学习。
我赞许他(tā)能够遵行古人(从师)的途径,写这篇《师说》来赠送他。
不(bù)拘(jū)于时出处(chù)意(yì)思是不受制于从(cóng)师的时俗限制。
出自(zì)唐(táng)·韩愈(yù)《师说(shuō)》。
翻(fān)译:李(lǐ)蟠不(bù)受世俗的拘束(shù),来向我学习。
拘:拘束
时:世俗
余:我
学(xué)于余:向(xiàng)我学习
不拘于时句式
不拘于时(shí)句(jù)式是被(bèi)动句。
这句话出自于师(shī)说,原文(wén)如下:
古之(zhī)学者必(bì)有师。
师者(zhě),所以(yǐ)传道受业解惑也(yě)。
人(rén)非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师(shī),其为惑也,终不解矣。
生乎(hū)吾前,其闻道也固先乎(hū)吾,吾从而师之;生(shēng)乎吾后,其闻道(dào)也亦先(xiān)乎吾,吾从而师之。
吾(wú)师(shī)道也,夫(fū)庸知其(qí)年之先小小心意,不成敬意请笑纳,小小心意 不成敬意是什么意思后生(shēng)于小小心意,不成敬意请笑纳,小小心意 不成敬意是什么意思吾乎?是故无(wú)贵无贱,无长(zhǎng)无(wú)少,道之所存,师之(zhī)所存也。
嗟乎!师(shī)道之不(bù)传(chuán)也久矣!欲(yù)人之无惑(huò)也难矣!古之圣(shèng)人,其(qí)出(chū)人也远矣,犹且从(cóng)师(shī)而问焉;今之众人,其(qí)下圣(shèng)人也亦远(yuǎn)矣,而耻学于师。
是故圣益圣(shèng),愚益愚。
圣人之所以为圣,愚人之所以为(wèi)愚(yú),其皆出于此乎?爱其孝清子,择(zé)师(shī)而教之;于其(qí)身(shēn)也,则(zé)耻(chǐ)师焉,惑(huò)矣(yǐ)。
彼童子(zi)之师,授之书而习其句读者,非(fēi)吾所谓派仿传其道解其惑者也。
句(jù)读(dú)之(zhī)不知,惑之(zhī)不解,或师焉,或不(bù)焉,小(xiǎo)学而大遗,吾未(wèi)见其明也。
巫医乐师百工之人,不耻相师。
士大夫之族(zú),曰师曰(yuē)弟子云者,则群(qún)聚而(ér)笑(xiào)之。
问之(zhī),则曰(yuē):“彼(bǐ)与彼年相(xiāng)若也,道相似也。
位卑则足羞,官盛则近谀(yú)。
”呜呼(hū)!师道之不(bù)复可巧羡前知(zhī)矣(yǐ)。
巫(wū)医乐师百工之(zhī)人,君子不齿,今(jīn)其(qí)智(zhì)乃反不能及(jí),其可怪也欤!
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了