开(kāi)学报(bào)道还是报(bào)到，开学报道(dào)和开学报到的区(qū)别是开学是用(yòng)“报到”的。

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开学报道还是报到，开学(xué)报道和开学报到的区(qū)别

　　因为“报(bào)道(dào)”是利用某种(zhǒng)工具对某事或物(wù)进行解释(shì)说明，使(shǐ)人们清(qīng)晰(xī)了解。

　　“报到”通常指的是(shì)参加会议的人到达会场办理(lǐ)的手续，或者告知自己到了，因此开学用“报(bào)到”比(bǐ)较合(hé)适(shì)。

　　报道和报到的(de)区(qū)别(bié)有：意思不同、使用场合(hé)不同、两者(zhě)词性不同、近义词不同。

　　一、意思不同(tóng)。

　　1、报道(dào)：用(yòng)书面或(huò)广播、电视形式发表的新闻稿。

　　例句：新闻报道必须真(zhēn)实，不许有(yǒu)半点虚假。

　　2、报到：向组织(zhī)报告(gào)自己已经来到(dào)。

　　例句：新生报(bào)到意思(sī)说准备在这个学校上学的学生来报到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向人群、向(xiàng)社(shè)会通报情况(kuàng)，其内(nèi)容广泛受(shòu)体(tǐ)较众(zhòng)，影(yǐng)响较大，知晓(xiǎo)率较(jiào)高。

　　例句：报刊上常有(yǒu)不(bù)明飞行张大大到底是什么来头物的报道，我对这件(jiàn)事半信半疑。

　　2、报到：报到是向某个人或某个单位报告你已(yǐ)到达指定现(xiàn)场，内容是单一的，相对来说，其范(fà张大大到底是什么来头n)围和影响(xiǎng)都(dōu)比较小。

　　例(lì)句：我当初来此(cǐ)报到时，人地生疏，形单影只，生(shēng)活颇感寂寞。

　　三、两者词性(xìng)不(bù)同。

　　1、报道(dào)：有(yǒu)多种词性(xìng)，可以作为动词、名词，适用于不同的(de)语境。

　　例句：对(duì)社会上的丑恶现象，新(xīn)闻报道给予(yǔ)了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词(cí)，语(yǔ)境单(dān)一(yī)。

　　例句：我来报到(dào)了，贝格欠起身子，惟妙惟肖地行举手(shǒu)礼；

　　难以表现出更加恭敬和得意的样子了。

　　四(sì)、近(jìn)义词不同。

　　1、报道(dào)：报道的(de)近义词可(kě)以同(tóng)报(bào)导(dǎ张大大到底是什么来头o)，均是指对新闻(wén)等的报告传(chuán)播。

　　例句：看了一篇新闻报道后(hòu)，脑子里第(dì)一(yī)反应(yīng)就是(shì)我要(yào)听到你(nǐ)的(de)声音(yīn)，让我知道现在的你安然无恙。

　　2、报(bào)到(dào)：而(ér)报到没有(yǒu)近(jìn)义词。

　　例句：到展览会参观的人都必(bì)须先(xiān)到(dào)总服务台报(bào)到。

开学是报道(dào)还是报到 二者(zhě)的(de)区别(bié)

　　 开学报到。

　　报(bào)道和报到两者(zhě)意思不(bù)同(tóng)、词性不同、近义词不同、所用(yòng)对象(xiàng)不同。

是报道还是(shì)报到的不同

　　 1、两者意思(sī)不同

　　 报道：利用某(mǒu)种(zhǒng)工具对某事(shì)或(huò)物(wù)进(jìn)行解释说明，使(shǐ)人们清楚了解。

　　报到：通常指的是参(cān)加会议(yì)的人(rén)到达会场办理的手续,或者告(gào)知(zhī)自(zì)己到(dào)了。

　　 2、两者词性不(bù)同

　　 报道有多种词性，可以(yǐ)作为动词、名(míng)词(cí)，适(shì)用(yòng)于不同(tóng)的语境(jìng)。

　　而(ér)报到只作为动词，语境(jìng)单一。

　　 3、两者近义词不同(tóng)

　　 报道的近义词(cí)可以(yǐ)同报导(dǎo)，均是指(zhǐ)对新(xīn)闻等的报告传播。

　　而报到没有近义词(cí)。

学生报到是什(shén)么意思

　　 “学生报到”的(de)意陆(lù)喊缺(quē)思是学生去新学校办的(de)手续，告知自己到(dào)了。

　　 报(bào)到，读音bào dào，汉语(yǔ)成(chéng)语，向(xiàng)组织报(bào)告自己已经来到：新生今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话(huà)》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方出中书，会早辩岁大热，特渗虚(xū)许公(赵(zhào)普)纔午(wǔ)归第，遂为(wèi)永(yǒng)制。

　　”

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