考高中历史教师资格证需(xū)要考(kǎo)哪些科目，历史教师资格证需(xū)要(yào)考哪(nǎ)些科目(mù)和内(nèi)容是在笔试环节的(de)考试科目(mù)是一样的，具体如(rú)下(xià)：非统考地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法(fǎ)导(dǎo)论(lùn)》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》的。

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考高中历(lì)史教师(shī)资格证需(xū)要(yào)考(kǎo)哪些科(kē)目，历史教师(shī)资格证需要考(kǎo)哪些科目和内容

　　1、在笔试环节的考试科目(mù)是一(yī)样(yàng)的，具体如下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论与实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业(yè)道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　中(zhōng)等职业学(xué)校：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团(tuán)队(duì)管理概(gài)论(lùn)》、《职(zhí)业道德(dé)规(guī)范与专业标准解(jiě)读》。

　　高级中学、初级中学(xué)：《教育(yù)学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学(xué)生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德(dé)规范(fàn)与专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方(fāng)法导论(lùn)》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　统考(kǎo)地区：幼儿园：综合(hé)素(sù)质+保教知识与能(néng)力小(xiǎo)学(xué)：综(zōng)合素质+教育教学知识与能力中(zhōng)学：综(zōng)合(hé)素质(zhì)+教育(yù)知识与能力+学科知识(shí)与能力2、报(bào)考条件：报考条件：大三及以上(其中山东、浙(zhè)江只有毕业(yè)班可以(yǐ)参加)报考对象(xiàng)：师范生(shēng)、非师范生、已毕业社会人员具有所报教师资(zī)格种类的相(xiāng)应学历：幼儿(ér)教(jiào)师：具备幼(yòu)儿(ér)师范学校毕业(yè)或大(dà)专以(yǐ)上学历小(xiǎo)学教师：具备大学专科毕业及其以上学历初(chū)中教(jiào)师：具备大学(xué)本科毕(bì)业及其以上学历高中教师：具备大学本科毕业(yè)及其(qí)以(yǐ)上(shàng)学历中职教师：具备大学(xué)本科及以上(shàng)学历参加教(jiào)育学、心理(lǐ)学理论考试并获得合格成绩；

　　通(tōng)过国(guó)家语委的普通(tōng)话测试(shì)（二(èr)级乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体(tǐ)检(jiǎn)合格。

高中历史教(jiào)师资格证考(kǎo)试科目与(yǔ)内容

　　高中历(lì)史分别考综合素质（中学）、教育知识与能力、历史学科知识与教学能力（高(gāo)级中学(xué)）。

　　报考高中历(lì)史教师资(zī)格证(zhèng)必须具(jù)备高(gāo)等师(shī)范本科院校或者其他大学本(běn)科毕(bì)业及其以上学历。

　　中学历史教(jiào)师(shī)资格证考试比较简单，中(zhōng)学历史教师(shī)资格证笔试考试科目是综合素质、教(jiào)育知识与(yǔ)能力、学科知识与(yǔ)教(jiào)学能力这三门科目(mù)。

　　一般教师资格(gé)中学历史的考点是：重大(dà)的历史事件(jiàn)、重要的历史人物；中国传统的(de)天文历法、汪搜思想文化以及(jí)民俗节(jié)日等等。

　　历史学科知(zhī)识考历史(shǐ)学科的知(zhī)识与能(néng)力。

　　掌握历史学科(kē)的(de)基本(běn)理论和基础知识，了(le)解认(rèn)识历史的基本方法，并能够在高中历(lì)史教学中有效地运用这些理(lǐ)论、知识及方法等(děng)等。

　　经验总结

　　（1）备(bèi)考要提(tí)前两个(gè)月，大学里平时要上课(kè)和各种事情，前一个月主要梳理(lǐ)一遍所有科目的重(zhòng)难点并整(zhěng)理出来，可以单独弄(nòng)成电子(zi)稿(gǎo)，然后打(dǎ)印出来。

　　同时边背诵知识点，特是教育(yù)知识与能力(lì)，理论(lùn)多，需要花(huā)时间处(chù)理繁(fán)杂的信息，还(hái)有(yǒu)备考文史类的，最好早(zǎo)点复(fù)习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要是背诵。

　　督促自己尽量(liàng)每天(tiān)7:00左右起床去图书馆背书，然后下午没事又(yòu)没课也(yě)可以(yǐ)背诵，晚上就写写真题(tí)。

　　（3）综合素(sù)质这一科，可以梳理(lǐ)了重难点后(hòu)，放在(zài)最后(hòu)背，只需要(yào)背学生观、教师观、教师职(zhí)业道德规范，历年真题材(cái)料分析(xī)题部(bù)分都只(zhǐ)考这些方面。

　　选择题(tí)方面，比(bǐ)较有(yǒu)难度的是涉及法律(lǜ)法(fǎ)规(guī)这一块，包括教师法、义务教(jiào)育(yù)法、未成年人保护法(fǎ)、预防未(wèi)成年人犯罪法(fǎ)等，考前(qián)要多熟悉。

　　还有一块是文化(huà)常识，因(yīn)为范围太广的，可能个人(rén)知识广度有(yǒu)限，我是觉得比较(jiào)难(nán)。

　　作(zuò)文的(de)话，一定要写满1000个字(zì)，要有结束语(yǔ)，“总之……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教(jiào)育知识与能力这一(yī)科(kē)，我(wǒ)认为是(shì)多背多熟悉知识点迅歼就好(hǎo)了，答(dá)主观(guān)题注意辩证思(sī)维(wéi)和适当拓(tuò)展来写。

　　重难(nán)点、高频(pín)考点(diǎn)我从头到(dào)尾整体地背了有3遍(biàn)，因为后来我做(zuò)题时(shí)又(yòu)补充了(le)不少知(zhī)识点，又得牢固新记忆(yì)的信息，避免(miǎn)知识遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历(lì)困昌(chāng)历史(shǐ)学专业(yè)备考时，要(yào)总体熟悉下(xià)高中历史知识，配合(hé)中公教材或网(wǎng)课强化记(jì)忆。

　　最后(hòu)，祝(zhù)成功。

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