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  1、文献法(fǎ)

  文献(xiàn)法是一种既陈(chén)旧,又赋有生(shēng)命力的科学研(yán)讨办法。

  不管哪(nǎ)一种社(shè)会活动想要留下(xià)永久的痕迹都离不开各种文献。

  人(rén)类活动与知道的无(wú)限(xiàn)性(xìng)和个别生命(mìng)与知道的(de)有限性的对(duì)立,决议了咱们在研讨逝(shì)去的事(shì)实(shí)时有必要借助于文献。

  2、比较研(yá耐克和aj哪个档次高,耐克和aj的区别鞋标n)讨法

  作(zuò)为一种思想办法,比较研讨贯(guàn)穿于教育研讨的全过程。

  不管(guǎn)在科学实验的过程(chéng)中,或是在理论研讨中,比较研(yán)讨都是不可或缺(quē)的基(jī)该(gāi)办法(fǎ)。

  3、概括综合法

  概括综(zōng)合法的(de)根本办(bàn)法有两(liǎng)种。

  一种是实例(lì)法,借(jiè)助于给出的一组(zǔ)输入/输出(chū)实例逐(zhú)渐导出适于一(yī)类问题的程序(xù);

  另一种是“轨道”法(fǎ),经(jīng)过(guò)所给(gěi)实例的(de)履(lǚ)行轨道(dào),逐渐导出程序。

  4、实证研讨法

  其依据现有的科学理(lǐ)论和(hé)实(shí)践的需求,提(tí)出规(guī)划,使用科学仪器和(hé)设备,在天(tiān)然条件下,经(jīng)过(guò)有意图有步骤地(dì)操作,依据调查、记(jì)载、测(cè)定与(yǔ)此相随同(tóng)的现(xiàn)象的改变来确认条件与现象之间的(de)因果联系。

  5、定量分析法

  经过(guò)定量分析法可(kě)以使人们对(duì)研讨目标的知道进一步(bù)准(zhǔn)确化,以便(biàn)愈加科(kē)学地提醒规(guī)则(zé),掌握实质,理清(qīng)联系,猜测事物的(de)发展趋势。

汉语言文学(xué)毕业论文研讨办法都有(yǒu)哪些

  调查法, 比照法, 文献(xiàn)研讨法, 跨科学研讨法, 描述性研讨法……

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