郑强老师引(yǐn)发了不小的(de)争议。

郑强老师目前担(dān)任太(tài)原理(lǐ)工大学的(de)党委书(shū)记(jì)，职位已经不小。

他(tā)多(duō)年前已经是教育(yù)界的(de)名人，所到(dào)之处，人流涌动，他(tā)就代表着人5k是多少钱，5k是多少钱人民币气。

同时，由于(yú)郑强老师(shī)为人直爽，说(shuō)话一针(zhēn)见血，不想(xiǎng)拐弯抹角，他(tā)的(de)每(měi)次(cì)发言大(dà)都会引(yǐn)发一(yī)定的热议。

前不久，郑强老师(shī)受邀去青岛大(dà)学(xué)演(yǎn)讲，庆(qìng)祝(zhù)青岛大学(xué)建(jiàn)校百(bǎi)年(nián)。

这(zhè)是件好事，学(xué)校邀请(qǐng)郑强去演(yǎn)讲，必(bì)然也是(shì)看中(zhōng)了郑强在教育(yù)界举(jǔ)足轻重的地位以及颇(pǒ)高的人气。

青岛大学的百年校庆，举(jǔ)办得相当隆重，受(shòu)邀的不(bù)仅有郑强，还有青(qīng)岛的官员、代(dài)表校(xiào)友(yǒu)、社会各界人(rén)士等(děng)。

郑强在演(yǎn)讲中，恰好(hǎo)炮(pào)轰了受(shòu)邀而(ér)来的官员，使得此次(cì)演讲颇具争议性。

郑强在演讲5k是多少钱，5k是多少钱人民币的过程中，有些青岛(dǎo)的官员离席了，整个演讲席(xí)的(de)前排(pái)空出(chū)了不少位置。

郑强慧眼如炬，大概看(kàn)出了这种情况。

他在台上直接炮(pào)轰离席(xí)的官员领导：“不(bù)要以(yǐ)为(wèi)是你们给大学(xué)面子(zi)，邀请你们来，是大学给你们面子。”

郑强认(rèn)为他们身上存在官僚主(zhǔ)义，来听演讲(jiǎng)，就是走个过场(chǎng)。

郑(zhèng)强老师的(de)话，有人(rén)支持(chí)，有(yǒu)人反对(duì)。

支(zhī)持者认为，郑(zhèng)强老师说(shuō)的(de)对。

教育最重要，领(lǐng)导都来听演讲(jiǎng)了(le)，应(yīng)该给(gěi)学生树(shù)立好榜样，认为(wèi)听演讲。

刚开场不久离席，是对(duì)他(tā)人(rén)的不尊重。

郑强(qiáng)老师公开批评这些人，是知识分子的风(fēng)骨。

反对者则(zé)认为，领导(dǎo)过去就是出(chū)席(xí)开幕式(shì)而已，又不是听你演讲的。

领导(dǎo)时(shí)间(jiān)很重要，哪有时间(jiān)听你讲话，郑(zhèng)强(qiáng)还是感觉自己被(bèi)怠慢了，面(miàn)子上过不去(qù)罢了，哪里是(shì)为(wèi)百姓发声。

公(gōng)说公有(yǒu)理(lǐ)，婆说婆有理，各方各执一词(cí)，互(hù)不相(xiāng)让(ràng)。

郑强老师批评离场现场，是(shì)在乎面子？

中途离场的(de)领导，到底对或(huò)者不对呢？

具体问题，具体(tǐ)分析(xī)，不可一概而论。

领(lǐng)导(dǎo)一般行程忙，事多，如果真有急事，中途离(lí)场，也情有可(kě)原(yuán)。

但如果领导们是(shì)对(duì)演讲(jiǎng)内容不感(gǎn)冒，不想(xiǎng)坐在台(tái)下(xià)听演讲内(nèi)容，所(suǒ)以(yǐ)溜之大吉，那(nà)就无法令人赞同了。

毕(bì)竟领导(dǎo)还是要做好(hǎo)学(xué)生的(de)表率和(hé)带头(tóu)作用(yòng)，如果领导一言(yán)不合都(dōu)提前走，那年轻的(de)学(xué)子，相对(duì)来说更加心浮气躁，哪还有心(xīn)思听下去(qù)呢。

做任何(hé)事(shì)，都(dōu)需(xū)要耐心和恒心(xīn)。

年轻(qīng)学子如(rú)果(guǒ)养成随性而为的习惯，那做任(rèn)何事都(dōu)可能是一时热度(dù)，难(nán)成气候。

郑强老师太直率。

如果换成其(qí)他的演讲者，看到有人(rén)中途离席，必然当作没(méi)有任何事发(fā)生，若无其事(shì)地继续提前准备好的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏(piān)不，他(tā)要将这种他(tā)看来(lái)不好的现象(xiàng)说(shuō)出来，加以(yǐ)批(pī)评(píng)。

无论他批评的对与错，这种敢于说(shuō)出(chū)自我想法的老(lǎo)师，值得肯定。

大学，非(fēi)有大楼之谓(wèi)也，有(yǒu)大师之谓也。大学真正的目的，是培养学生(shēng)，是教书育(yù)人，是产生更多(duō)的大师。

郑强对官僚(liáo)主义的批评，是否有助(zhù)于大(dà)学(xué)的进步，学(xué)生的培养，仁(rén)者见仁，智者见智。

个人看来(lái)，高校中有郑强如此(cǐ)坦率(lǜ)和直爽之(zhī)人，能发自内心，不怕(pà)得罪人地说出心中想法，对高校(xiào)是件好事(shì)。对很多事情意见均一致的高(gāo)校，大抵是没(méi)有太大的(de)创新力(lì)的。

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