考高中历史教师资格证(zhèng)需要(yào)考哪些科(kē)目，历史教师资(zī)格(gé)证需要(yào)考哪些(xiē)科目和内(nèi)容是在(zài)笔试环节(jié)的考(kǎo)试科目是一样的，具体如下：非统考地区(qū)：高(gāo)等(děng)学(xué)校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技(jì)能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专业标准解读》的。

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考(kǎo)高中(zhōng)历史教师(shī)资格证(zhèng)需要考哪些科目(mù)，历(lì)史(shǐ)教(jiào)师资格证需要考哪(nǎ)些(xiē)科(kē)目和内容(róng)

　　1、在(zài)笔试环节的(de)考试(shì)科目是一样的，具(jù)体如下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学(xué)方法(fǎ)导论》、《职(zhí)业道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　中等职业(yè)学校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学(xué)技能理论(lùn)与实践》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职(zhí)业(yè)道(dào)德规范与专(zhuān)业标(biāo)准解读》。

　　高级中(zhōng)学、初(chū)级(jí)中学(xué)：《教育(yù)学(xué)》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学(xué)生与(yǔ)团队(duì)管理概(gài)论》、《职业(yè)道德规(guī)范(fàn)与专业标准解(jiě)读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实(shí)践》、《教学方(fāng)法(fǎ)导论》、《学生与团队(duì)管理概(gài)论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿园：综合素质+保(bǎo)教知识与能力小学：综合(hé)素质+教育教学知识与能力中学(xué)：综合素质+教育知识(shí)与能力+学科知识与(yǔ)能(néng)力2、报考(kǎo)条件：报考条件：大三及以上(其中山东、浙(zhè)江只有毕业班可以参加(jiā))报考对(duì)象：师范生、非(fēi)师范生(shēng)、已毕业(yè)社会人员(yuán)具有所报(bào)教师资(zī)格种类的相应学历：幼儿教师：具备幼(yòu)儿师范学校毕(bì)业或(huò)大专以上学历小(xiǎo)学教(jiào)师(shī)：具(jù)备大学专(zhuān)科毕业(yè)及其以上(shàng)学历(lì)初中(zhōng)教师：具备(bèi)大学本科毕业及其以(yǐ)上学历高中教师：具(jù)备大学本科毕(bì)业及其以上学历中职教(jiào)师：具备(bèi)大学本科及(jí)以上学历参加(jiā)教育学、心理学(xué)理论考试并获得合格成(chéng)绩；

　　通过国家语委的普通话测试（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通(tōng)过课(kè)堂(táng)教学技能测(cè)试；

　　体(tǐ)检(jiǎn)合格。

高中历史(shǐ)教师资格证考试科目与内(nèi)容(róng)

　　高中历史分别考综合素质（中学）、教育知识与能力、历史学(xué)科知(zhī)识与教学(xué)能力（高级(jí)中学）。

　　报考高中历史教师资(zī)格证(zhèng)必须具(jù)备高等师范本科院校或者其他大(dà)学本(běn)科(kē)毕(bì)业及(jí)其以上(shàng)学历。

　　中学历史(shǐ)教(jiào)师资格证考试(shì)比较简(jiǎn)单，中学历史教(jiào)师资格证笔(bǐ)试(shì)考试科目是综合素质、教育(yù)知识与(yǔ)能力、学科(kē)知识与教学(xué)能力这三门科(kē)目(mù)。

　　一般(bān)教师资(zī)格中学历(lì)史的考(kǎo)点是：重(zhòng)大的历(lì)史事(shì)件、重(zhòng)要的历史(shǐ)人物(wù)；中国(guó)传(chuán)统的天文历法、汪搜(sōu)思想(xiǎng)文化以及民俗节日等(děng)等。

　　历史学科知识考历(lì)史学科的知识与(yǔ)能力。

　　掌握历史(shǐ)学科的基本理论和基(jī)础知识(shí)，了解认识历史的(de)基本方(fāng)法，并能够在高中历史(shǐ)教学中有效(xiào)地运用这些理论、知识及方(fāng)法等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考(kǎo)要提前(qián)两个月，大学(xué)里平时(shí)要(yào)上课和各种事情，前(qián)一(yī)个月主要梳理一遍所有(yǒu)科(kē)目(mù)的(de)重难(nán)点并整理出来(lái)，可以单独弄成电子(zi)稿，然后打印出(chū)来。

　　同时边(biān)背诵知识点，特是教育知识与能力，理论多，需要花时间处理繁杂的信比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁息，还有备考文史类的，最好早点复(fù)习专(zhuān)业知识(shí)点。

　　（2）考前一个月主要(yào)是背(bèi)诵(sòng)。

　　督促自己尽量每天7:00左右起床去图书馆背(bèi)书，然后下午(wǔ)没事(shì)又没课也可以(yǐ)背诵，晚上就写(xiě)写真题。

　　（3）综合素(sù)质这一科，可以梳理了重难点后，放(fàng)在最后背，只需要背学生观、教师观、教师(shī)职业道德规范，历年真题材料分析(xī)题(tí)部分都只考这些(xiē)方面。

　　选择题方面，比(bǐ)较(jiào)有(yǒu)难度(dù)的是涉及法律法(fǎ)规这一块(kuài)，包括教师法、义务教育法、未成年人(rén)保(bǎo)护法(fǎ)、预防未成年人(rén)犯罪(zuì)法等(děng)，考前(qián)要多熟悉。

　　还有一块是文化(huà)常(cháng)识(shí)，因为范围太广的，可能个人(rén)知识广度有限，我是觉得比(bǐ)较难。

　　作文(wén)的话，一定要写满(mǎn)1000个(gè)字，要有结束语，“总之……”这类概(gài)括性(xìng)语句(jù)。

　　（4）教(jiào)育知识与(yǔ)能力这一科，我(wǒ)认为是多背多(duō)熟悉知识点迅歼就好了(le)，答主(zhǔ)观题注意辩证思维和(hé)适当拓展来写。

　　重难点、高(gāo)频考(kǎo)点(diǎn)我从头(tóu)到尾整体地背了有3遍，因为后来(lái)我做(zuò)题(tí)时(shí)又(yòu)补充了不少知识点，又得牢固新记(jì)忆的信息，避免知识遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非(fēi)历困昌历史学专业(yè)备考时，要(yào)总体熟悉下高中历(lì)史(shǐ)知识，配合中公教(jiào)材或网(wǎng)课强(qiáng)化记忆。

　　最后，祝成功。

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