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上海四大八校是指什么高(gāo)中(zhōng)，上海(hǎi)市重(zhòng)点高中排名(míng)一览表

　　上海(hǎi)四大是指：上海市(shì)民办华育(yù)中(zhōng)学、上海(hǎi)民办兰(lán)生复旦(dàn)中学、上海外国语大学(xué)附属外国语学(xué)校、上(shàng)海市市(shì)北初级(jí)中学等四(sì)校(xiào)。

　　八校(xiào)是(shì)指：上宝中学、张江(jiāng)集团学校、进华中学、存(cún)志中学、新(xīn)华初(chū)级中学、上海市世界外国语中学、华二初级(jí)中(zhōng)学、立达中学等八校。

　　扩展资(zī)料(liào)华育(yù)中学的前身是上海(hǎi)中学初(chū)中部，90年代上海的(de)'初(chū)中高中分(fēn)离(lí)以后，上海中(zhōng)学与华泾实业联合在1999年建立了华育中学，华育(yù)的(de)师资力量、管理方(fāng)式、教学方(fāng)式，都来自于上海中(zhōng)学。

　孕妇一天吃几个山竹，孕妇一天吃几个山竹比较好　兰生复旦中学(xué)建校于(yú)1994年，也是(shì)一所可(kě)跨区招生的民(mín)办寄(jì)宿制初级中(zhōng)学，为复(fù)旦附(fù)中的(de)初中教学基地。

上海高中四大名(míng)校八大金刚是什么

　　 上海(hǎi)四大名校是指(zhǐ)上海中学、华师(shī)大二(èr)附中、复(fù)旦(dàn)附中(zhōng)、交大附中。

　　 这(zhè)四所学校是上(shàng)海高中里顶尖教育(yù)资源的代表。

　　 八大金刚指的是南洋模范中学（徐(xú)汇）、建平中(zhōng)学（浦(pǔ)李顷凳(dèng)东）、七宝中学（闵行）、控江中学(xué)（杨浦）、延安中(zhōng)学（长宁）、复兴中学（虹口(kǒu)）、大同中学（黄浦）、格(gé)致中(zhōng)学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一种说法而已，各区县(xiàn)依然还拥(yōng)有一些非常出名的高(gāo)中，比如浦(pǔ)东的进才中学，静(jìng)安的市西中学、徐汇(huì)的位育中(zhōng)学、宝山(shān)的行知中学(xué)等。

　　 还(hái)有“一个孕妇一天吃几个山竹，孕妇一天吃几个山竹比较好神仙(xiān)”为上外附中（虹口区(qū)）,因上外(wài)附中(zhōng)几(jǐ)乎(hū)不(bù)对外乎(hū)大区招生(shēng)，在(zài)上海中考(kǎo)中，我们一般都不会讨论这所学校，故被(bèi)应成(chéng)为"神仙"。

　　 扩(kuò)展资(zī)料：

　　 上(shàng)海市实验性示范性高(gāo)中是(shì)根据(jù)《国务院(yuàn)关于基(jī)础教育改革与(yǔ)发展决定》中(zhōng)各(gè)地建设一批实施素质教育的示范性普通高(gāo)中以(yǐ)及全国高中教育工作(zuò)会议的精神(shén)，上海市(shì)于1999年4月正(zhèng)式(shì)启动(dòng)建(jiàn)设(shè)的(de)。

　　 上(shàng)海(hǎi)市实验性示范性高(gāo)中第一批有上海中学、复旦大(dà)学附属中学、上海交通大学(xué)附属中学(xué)、华东师范(fàn)大学第(dì)二附属中学、上海师范大学(xué)附(fù)属中(zhōng)学、大同中学(xué)、格(gé)致中学、上海(hǎi)外国(guó)语大学(xué)附(fù)属(shǔ)大(dà)境(jìng)中学、向明中学、南洋模范中(zhōng)学、位(wèi)育中(zhōng)学、延(yán)安中学(xué)、上海市第三女子中学、育才(cái)中学、市西中(zhōng)学(xué)、曹杨二(èr)中、晋元高级中(zhōng)学(xué)、市北中学、新中中学、复兴(xīng)高级中学(xué)、华东师范大学第一附(fù)属中学、控江(jiāng)中学、杨浦高级中学(xué)、七宝(bǎo)中(zhōng)学、行(xíng)知(zhī)中(zhōng)学(xué)、嘉定一中(zhōng)、建平中学(xué)、进才中(zhōng)学、松江二(èr)中 

　　 上海市于1999年(nián)4月正(zhèng)式启动上(shàng)海(hǎi)市(shì)实验性(xìng)示范性高中建设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市实验性示范(fàn)性高中建设取得(dé)新进展。

　　 实验性(xìng)示范(fàn)性高中建设是(shì)上(shàng)海市基(jī)础(chǔ)教育现(xiàn)代(dài)化的重要(yào)组成部分。

　　 建设实(shí)验性示范性高中(zhōng)，目(mù)的(de)是(shì)在于(yú)通过促进学校形成依法(fǎ)治(zhì)校、自我约(yuē)束、自(zì)主发展的内驱机制，推动学校不断追求新的发展，形成(chéng)一支学校教育(yù)改革(gé)的先锋队，一支攻(gōng)克素质教育难题的(de)攻(gōng)坚(jiān)队，对整个高中教育和基(jī)础(chǔ)教(jiào)育起示(shì)范、辐(fú)射和(hé)引领作(zuò)用，从而带动基(jī)础教育的整体发展与提高，促进本市率(lǜ)先基本实现(xiàn)教育现代化(huà)。

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