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垂(chuí)听与聆听(tīng),倾(qīng)听的区别是什么意(yì)思(sī)，垂听与聆(líng)听,倾听的区别是什么

　　垂(chuí)听与聆(líng)听，倾听的区别：一、侧重(zhòng)点(diǎn)不(bù)同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的(de)意思(sī)，强(qiáng)调(diào)的是用心思考仔(zǎi)细(xì)地细听(tīng)。

　　如聆(líng)听先生(shēng)的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重于(yú)“倾(qīng)”，即(jí)“身子向前用(yòng)尽（力(lì)量）细(xì)心地听(tīng)取(qǔ)”，含(hán)有尊重的意思，如倾(qīng)听(tīng)民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆(líng)听”一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有(yǒu)关人的(de)活动(dòng)，也可用于具体(tǐ)的事(shì)物，如风(fēng)声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于(yú)上对下的(de)“听”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三(sān)、情(qíng)感色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中(zhōng)性的感情色彩，就(jiù)是凭借听觉器(qì)官接(jiē)受言语信息，进而(ér)通过思维活动(dòng)达到认知(zhī)、理解的全过程。

　　一般指上级(jí)对下级，如“民(mín)情”、“意(yì)见”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等，因此一般表(biǎo)示(shì)上级听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵、故事等有关人(rén)的活动，也可用于具体(tǐ)的(de)事物，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

聆听(tīng)和倾听有什(shén)么(me)区别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬(yáng)雄《法言(yán)．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于(yú)书面(miàn)语，常(cháng)指仔细注意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭(gōng)敬(jìng)敬听别(bié)人(rén)讲话。

　　或者是认真(zhēn)听猛(měng)渗别人的话。

　　聆听(tīng)更像是(shì)上级对下级(jí)的(de)训话，而倾听是一种与(yǔ)人的尊重。

扩展(zhǎn)资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中(zhōng)心：不(bù)要总是谈论自己

　　克服自以为是：不要总想(xiǎng)占主导地位(wèi)

　　尊重对方(fāng)：不要打断(duàn)对话，要让对方把(bǎ)话(huà)说完。

　　不能(néng)去深究(jiū)那些不(bù)重(zhòng)要或(huò)不(bù)相关(guān)的细节(jié)而打断话(huà)。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要(yào)急于评价对方的观点，不要急切地表(biǎo)达建议，不要因(yīn)为与对方不(bù)同的见解(jiě)而(ér)产生激枝袭脊烈的(de)争(zhēng)执(zhí)。

　　要仔细地听对(duì)方说些什么(me)，不要(yào)把精力放在思考怎样反驳对方？

参考资料百度百(bǎi)科-倾听

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