小学六(liù)种说明方法及作(zuò)用，六种说明方(fāng)法及作用(简(jiǎn)短)是六(liù)种常用说明方法分别是举例子、引资(zī)料(liào)、作比较、列(liè)数(shù)字、分类(lèi)别、打比方的。

　　关于小学六(liù)种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方法及作用(简短)以(yǐ)及小学六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用，六种说明(míng)方法及作(zuò)用 举例(lì)子(zi)，六(liù)种说明方法及作用(简短)，十种(zhǒng)说明方(fāng)法及其作用(yòng)，小学常用的6种说明方法等问题，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识：

小学六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)，六种说明方法及(jí)作用(简(jiǎn)短)

　　举例子的(de)作用(yòng)是使文章(zhāng)表达(dá)的意(yì)思(sī)更(gèng)明确，读(dú)者更能理解(jiě)，具体地说明了(le)说明对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举(jǔ)出实(shí)际事例来(lái)说明事物，使所要说明(míng)的事物具(jù)体(tǐ)化(huà)，以便读者理(lǐ)解，这种说明(míng)方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的(c42排列组合公式怎么算，A42排列组合公式de)说明方(fāng)法说(shuō)明事物或事(shì)理，一要(yào)注意例子(zi)的代表性，二要注(zhù)意例子的适量性。

　　作用(yòng)：使文章表(biǎo)达的意思更明(míng)确，读者(zhě)更(gèng)能理解，具体地(dì)说明(míng)了(le)说明对象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使(shǐ)说(shuō)明的内(nèi)容(róng)更充实具体，更具说服力，可以(yǐ)引(yǐn)用一些文献资料、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引资料的范(fàn)围(wéi)很广，可(kě)以是(shì)经典著(zhù)作(zuò)，名家名言，公式(shì)定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用(yòng)：使文章更具(jù)说服(fú)力。

　　体现说(shuō)明文语言的(de)准确性。

　　引用古诗：使说(shuō)明文更具(jù)诗情画意。

　　引用故事使文章具(jù)有趣(qù)味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较是将两(liǎng)种类(lèi)别相同或不同的(de)事物、现(xiàn)象加以比(bǐ)较(jiào)来说(shuō)明(míng)事(shì)物特征的说明方法。

　　说明某些抽(chōu)象的或(huò)者是人们比(bǐ)较(jiào)陌(mò)生的事(shì)物，可以用具体(tǐ)的(de)或(huò)者大家已经熟悉的事(shì)物和它比较，使读者通过比较(jiào)得(dé)到具体而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也往往(wǎng)在(zài)比较中显(xiǎn)现出来。

　　在(zài)作(zuò)比较的时候，可以(yǐ)是(shì)同类(lèi)相(xiāng)比，也(yě)可以是(shì)异类相比，可以对事(shì)物进(jìn)行“横比”，也可以(yǐ)对事(shì)物(wù)进(jìn)行(xíng)“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比(bǐ)较，突出强(qiáng)调了(le)说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以(yǐ)采用(yòng)列数(shù)字的方法(fǎ)，以便读者(zhě)理解(jiě)。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要准(zhǔn)确(què)无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用(yòng)，即(jí)使是估计的数字(zì)也(yě)要(yào)有(yǒu)可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作用：用(yòng)列数字的(de)方法(fǎ)进行(xíng)说明，既能准确客观地反映事实情况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准确(què)性，准确地说(shuō)明了说明对象的特(tè)点。

　　5、分类别(bié)

　　说(shuō)明事(shì)物的特征，往往从单方(fāng)面不易说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用等属性的异同(tóng)，把事物(wù)分成若干(gàn)类(lèi)，然后依照类(lèi)别(bié)逐一加以说明。

　　这种说明(míng)方法，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清晰(xī)，一(yī)目了(le)然。

　　清晰地说明了说明对象的(de)特点，使文章(zhāng)更具有说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不同事物之间(jiān)的相似之处作比(bǐ)较，以突出事物的形状特点(diǎn)，增强说明的形(xíng)象性和生(shēng)动性的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说明(míng)文中的打(dǎ)比方的说明方法，同(tóng)修(xiū)辞格上的比喻还(hái)有联想(xiǎng)是一致的(de)。

　　不同的是(shì)，比喻修辞(cí)有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻(yù)和暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地说明了说明对象的特(tè)点，使(shǐ)说明更通俗(sú)易(yì)懂。

小学六种说明方法及作(zuò)用

　　小学的六(liù)种说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有(yǒu)代表(biǎo)性(xìng)的(de)、恰当的事(shì)例来说明事物(wù)特征的说明方法。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思更明确，使(shǐ)说明的对(duì)象(xiàng)更生(shēng)动形象(xiàng)，便于读(dú)者理解(jiě)。

　　例(lì)句：我国(guó)名胜古迹十分多.诸如(rú)泰(tài)山,黄河(hé),故宫,孔府(fǔ),普陀(tuó)山,明孝陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物(wù)特征或(huò)事理的方法。

　　需要(yào)注意的是，引用的数字，一定(dìng)要准确无误，不准确(què)的数(shù)字绝对不能(néng)用，即使是估计的数字，也(yě)要有(yǒu)可靠的根据，并(bìng)力求近似(shì)。

　　作用：使说明(míng)对象的(de)特点更加精确、科学令人信(xìn)服。

　　例句(jù)：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重(zhòng)的苦难。

　　黄河是世(shì)界(jiè)上(shàng)含沙量最大(dà)的大河，其含沙量(liàng)相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文(wén)中斗老镇(zhèn)将两种(zhǒng)类别相(xiāng)同或不同的事物、现象等(děng)加以比(bǐ)较来说明事(shì)物(wù)特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：突出强调(diào)事物的(de)某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大(dà)的大河，其含沙量相(xiāng)当于(yú)长(zhǎng)江的6c42排列组合公式怎么算，A42排列组合公式8倍(bèi)。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通(tōng)过(guò)比喻的(de)修(xiū)辞手法来(lái)说明事物(wù)特征(zhēng)的一种说明方法。

　　作用(yòng)：使抽象的事物变得具体、生动、形(xíng)象。

　　例句：人们(men)都说，黄(huáng)河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单方面不(bù)易说(shuō)清楚(chǔ)，可(kě)以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用(yòng)等(děng)属性的异同(tóng)，把事物分成若干类，然(rán)后依照类别逐一加以说(shuō)明(míng)，这种说(shuō)明(míng)方法(fǎ)叫(jiào)分(fēn)类(lèi)别。

　　作用(yòng)：使说明事物(wù)的特(tè)征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类(lèi)很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有(yǒu)牙齿；一类是齿鲸，有锋(fēng)利(lì)的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的(de)语言(yán)对事物的本质特征作概括(kuò)的说明方法(fǎ)。

　　作用：科学准确地解释(shì)空(kōng)粗说明对象的内(nèi)涵,使说明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两(liǎng)组对边分(fēn)别平行(xíng)的四(sì)边形叫平行四边(biān)形。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 c42排列组合公式怎么算，A42排列组合公式