吉(jí)林(lín)科技职(zhí)业(yè)技术(shù)学院(yuàn)官(guān)网(wǎng)，吉(jí)林科技职业技(jì)术学院地(dì)址在(zài)哪里是吉林(lín)科(kē)技职业技术学院(yuàn)，是经吉林(lín)省人民政府批准、教(jiào)育部备案，具有独立(lì)颁发国家高等教育学历证(zhèng)书(shū)资格(gé)，纳入室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过全国统(tǒng)一招生计划的全日制民办普通(tōng)高等职业技术院校的。

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吉林科技职业技术学院官网(wǎng)，吉林科技职业技术学院地址在哪(nǎ)里

　　学院(yuàn)始建于1998年，2010年(nián)6月25日更名为(wèi)吉林科技职业技(jì)术学院位(wèi)于吉林长春，坐落在二道经济开发区(qū)，毗邻净月潭国家森林(lín)公园和(hé)莲花(huā)山生态旅游度假区。

　　校园(yuán)规划占地(dì)面积41万平方(fāng)米，建筑(zhù)面积19万平方米，教学(xué)仪器设(shè)备总值3700万元，图书馆藏书10万册。室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过>

　　学院(yuàn)下(xià)设(shè)四(sì)个分院(yuàn)一个部，开设国家统招(zhāo)专业29个，继续教育专业4个。

　　吉(jí)林科技职业技术学院办学条件

　　办(bàn)学条件

　　教学仪器设(shè)备总值3700万元，图书馆藏书10万册(cè)。

　　拥(yōng)有(yǒu)行政楼、教学楼、实验(yàn)楼(lóu)、学术(shù)报(bào)告(gào)厅、多(duō)功能会议室、阶(jiē)梯(tī)教室、多媒体(tǐ)教室、汽车机(jī)电实训中(zhōng)心、各专业(yè)实训(xùn)室(shì)、电子图书阅览(lǎn)室、大型计(jì)算机教(jiào)室、学生公寓、体(tǐ)育场(chǎng)、大学生文(wén)化(huà)活动中(zhōng)心、学生餐厅、超市、浴池、银行ATM机。

　　校园(yuán)建(jiàn)筑理念先进(jìn)，校(xiào)风校貌(mào)和谐清新，环境卫生整洁优(yōu)雅(yǎ)，是莘莘(shēn)学子(zi)理想(xiǎng)的(de)学(xué)习、生活乐园(yuán)。

　　学院(yuàn)设有五院一部，汽车应用(yòng)学院、制造(zào)工程(chéng)学院、医(yī)护教育(yù)管理(lǐ)学(xué)院、继续教育学院、国(guó)际交流学院(yuàn)、公共基础(chǔ)部。

　　学院坚持贯彻科学发(fā)展观和“以人为本(běn)”的(de)治学思想，坚持“立德修(xiū)身 科技报国”的办学理念(niàn)，秉承“厚德(dé)博(bó)学(xué)，尚能笃行”的校训，积极贯彻“基础理论够用，实(shí)践技能过硬，特色培养突出(chū)，素(sù)质教育为重”的(de)教改思路，不断创新教(jiào)学模式，提高人才(cái)培养质量(liàng)。

　　吉(jí)林科(kē)技职业技术学(xué)院

　　聘(pìn)请国家(jiā)和省属(shǔ)重点院校(xiào)的教授(shòu)和国内知名企业(yè)的高级(jí)技(jì)术总监、高级工程(chéng)师进入学院指导我院制定人(rén)才培养(yǎng)计划(huà)，由(yóu)学科(kē)带头人(rén)和“订(dìng)单”企业人力资源总监共同组(zǔ)成创新(xīn)教学改(gǎi)革(gé)领导小组，针对所设专业，实施阶段(duàn)目标教学(xué)和量化管理(lǐ)，建立了全程教学质(zhì)量监(jiān)控体系。

　　学院特别重视(shì)开展实(shí)践教学，强(qiáng)化培养学生(shēng)的实(shí)践能力(lì)和职业(yè)精神。

　　学院实(shí)践教(jiào)学(xué)科研中心

　　吉林科技职业技术学院研究机构

　　学校(xiào)有(yǒu)一个实践(jiàn)教(jiào)学(xué)科研(yán)中(zhōng)心——长春市(shì)康(kāng)嘉科技有限公司，而且还有汽车机(jī)电(diàn)实训中心(xīn)、各专业实(shí)训室(shì)以及多个专业实(shí)验(yàn)室。

　　吉林科(kē)技职(zhí)业技术学院学(xué)术(shù)交(jiāo)流

　　2010年11月(yuè)22日(rì)，韩(hán)国灵山大学国际交流处李(lǐ)景粲处长一行3人来我院考察交流。

　　2011年3月17日，韩(hán)国(guó)加耶大学来我院参观交(jiāo)流

　　2011年4月1日下午，韩国庆南(nán)情报大学崔成卿一(yī)行三人到(dào)我院(yuàn)参观访问，王忠(zhōng)诚(chéng)院长(zhǎng)向韩(hán)国庆南(nán)情报(bào)大(dà)学(xué)介绍了我院的基本情况(kuàng)。

　　我院与吉林大学、东北师范大学、长春理工大(dà)学等多所(suǒ)大学(xué)建立了良好的合作关系，并为本科毕(bì)业(yè)生(shēng)考研、继续深造等选择(zé)提供强有力的支(zhī)持。

　　学校地址(zhǐ)：长春市二(èr)道经济开发区长吉南(nán)线７７７７号

　　学校性质(zhì)：公办(bàn),私立

吉(jí)林科技(jì)职业技术学院地址在哪(nǎ)里，哪个城市，哪个区？

　　 根据公开信息显示， 吉(jí)林(lín) 科技职业技术学院地址在 吉(jí)林省长(zhǎng)春(chūn)市二(èr)道区长吉(jí)南(nán)线7777号(hào)。

　　 学校简介(jiè)

　　 吉林科技(jì)职业(yè)技术(shù)学(xué)院是经(jīng)吉林省人民(mín)政(zhèng)府(fǔ)批准、教育部备案，具有独立颁发国家高(gāo)等(děng)教育学历 证书 资格(gé)，纳(nà)入全国统一(yī)招生(shēng)计划的(de)全(quán)日制(zhì)民办普通高等职业技术(shù)院校。

　　学(xué)院位于素有"汽车城"、" 电影(yǐng) 城"、"科技文(wén)化城"、"大学之(zhī)城(chéng)"、"森林城"、"雕塑城"美誉之称的(de)吉林省(shěng)省会长春市内，校园坐落在二(èr)道(dào)经济开发区，禅橡喊毗邻东北旅(lǚ)游胜地净月潭国家森林(lín)公(gōng)园和莲花(huā)山生态旅游度(dù)假区。

　　 学院(yuàn)下设四个分院(yuàn)一个部室，分(fēn)别是汽车应(yīng)用分院(yuàn)、制造工(gōng)程分院(yuàn)、管(guǎn) 理工(gōng) 程分(fēn)院、继(jì)续(xù)教育分院(yuàn)、公共基(jī)础部(bù)，开设国家统(tǒng)招专业28个，继续教育专业20余个。

　　其(qí)中，汽车检(jiǎn)测与维修(xiū)技术专业、汽车营(yíng)销与服务专业、数控专业、模具(jù)设计与制(zhì)造专业、城市轨道交通(tōng)运营管理专业、会计电算化专业、旅(lǚ)游管理专业、道(dào)路(lù)与桥(qiáo)梁工程专业、建(jiàn)筑工程技术(shù)专业(yè)、社(shè)区康复(fù)专业为十大热门专(zhuān)业(yè)， 专业设置(zhì) 逐步实现与市场(chǎng)对接(jiē)。

　　 学院拥有教学仪器(qì)设备总值3700万元，如(rú)卖(mài)图(tú) 书 馆藏书10万(wàn)册。

　　拥有(yǒu)行(xíng)政楼、教(jiào)学楼、实验楼(lóu)、学术报(bào)告厅、多功能会议(yì)室、阶梯(tī)教室、多媒体教室、汽车机电实训中心、各专(zhuān)业实训室、电子图书阅览室、大型 计算机 教(jiào)室、学(xué)生(shēng)公(gōng)寓、 体育(yù) 场、 大学(xué)生 文化活动中心、学生餐厅、超市、浴池、银行ATM机(jī)。

　　校园建(jiàn)筑理念(niàn)先进，校风校貌和谐清(qīng)新，环(huán)境卫生整(zhěng)洁优(yōu)雅(yǎ)，是莘莘学子理想(xiǎng)的 学(xué)习 、生活乐园。

　　学(xué)院注重(zhòng)教书育人、管(guǎn)理育人、服务育人、环(huán)境育(yù)人和学生的全面发展。

　　历经(jīng)多年的发展积(jī)淀，形成了符(fú)合青年特点(diǎn)、紧跟时代发(fā)展、具有(yǒu)职教魅(mèi)力(lì)的(de)校园文化。

　　学习创新型(xíng)、兴趣特长(zhǎng)型、公益服(fú)务型(xíng)和(hé)文(wén)体活动型等学生(shēng)组(zǔ)织活跃而(ér)广泛。

　　文学社(shè)、记者站、青(qīng)年 志愿 者(zhě)协(xié)会、 创(chuàng)业 者协(xié)会、国旗护卫队、书法爱好者协会、英语协贺野会、大学生(shēng)合唱团、大学生舞蹈 艺术 团、篮球队、足球队、乒乓球队等30余个学生 社团 组织(zhī)经常开展活动，“自(zì)强不(bù)息”、“追求卓越(yuè)”、“超越自我”已(yǐ)经成为广大学生不断进取的(de)目标和动(dòng)力。

　　丰富(fù)多(duō)彩(cǎi)的(de)校园(yuán)文化(huà)活动，活跃的学生课余生活(huó)，良(liáng)好的教(jiào)风、学风和校风，为学生的 成长 成才创造了有利条件。

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