1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为(wèi)腹中的剧痛被(bèi)送往普林(lín)斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉已经(jīng)扩张(zhāng)到了正常血管直径的(de)150%。三天(tiān)后，由此引发的(de)脑(nǎo)溢血夺走了(le)当时人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦，享年(nián)76岁。当(dāng)时负责尸检的(de)病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正(zhèng)死(sǐ)因，而是十分(fēn)好奇他(tā)为什么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结起来(lái)，他当时想，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查(chá)出病(bìng)因(yīn)之后就会被火化(huà)。而此时摆在他面前(qián)的是(shì)一个(gè)千载难逢的机会，他(tā)可以零(líng)距(jù)离的研(yán)究世界上(shàng)最(zuì)聪明的大佬(lǎo)，如果(guǒ)能(néng)够(gòu)取(qǔ)得(dé)成果(guǒ)，不(bù)但名利双收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它(tā)，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究欲最(zuì)终战(zhàn)胜了哈维的(de)理智(zhì)，在距离爱因斯坦(t改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁ǎn)医学死亡的(de)八小时之后，哈(hā)维悄悄地(dì)锯开了他(tā)的颅骨，完(wán)整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并藏了(le)起(qǐ)来。然而哈维只是一个(gè)病理学家，对大脑和神经系(xì)统的(de)研究一窍不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维在面对(duì)爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了(le)称重和拍(pāi)照(zhào)什(shén)么也做不了。

现在人类成年男性(xìng)的大(dà)脑平均(jūn)质量是1350克，而(ér)哈维测量的(de)结(jié)果显示(shì)，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来(lái)，人类的聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量关系并不大(dà)。后来这颗(kē)可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的(de)探索(suǒ)其(qí)中的奥(ào)秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经(jīng)角质(zhì)细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯(sī)坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶(yè)比常(cháng)人大了(le)15%，后来人们把焦(jiāo)点又(yòu)放在了偏执(zhí)体(tǐ)上等等。可(kě)是大脑这些部分所控制的区域都不(bù)是爱因斯坦的强项所在，因此这(zhè)些理论(lùn)都(dōu)没法让大多数的人所信服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界上大部分的人都(dōu)开始相信这样一种说法，人类的(de)大脑只开发(fā)了不(bù)到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就已经(jīng)是天(tiān)才般的存在了(le)，而爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑利用率已经达(dá)到了(le)13%。在这个理(lǐ)论的基础(chǔ)上，一些研究(jiū)远古地外文明(míng)的人认(rèn)为，人类的大(dà)脑之(zhī)所(suǒ)以没有被全(quán)部的开(kāi)发(fā)利用(yòng)，是因为基因中的某些部分(fēn)已经(jīng)被远古时期造(zào)访地球的高(gāo)智能生命锁死，目的是为了防止人类(lèi)的科技发展过(guò)快。这个理论也为(wèi)各(gè)种科(kē)幻电(diàn)影(yǐng)提供了基(jī)础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲染(rǎn)之后，甚(shèn)至让很多人(rén)都相信，如果大脑潜(qián)能开发超(chāo)过50%，就可以唤(huàn)醒人(rén)类的超能力，如(rú)果达到100%，就等同于神(shén)一(yī)般(bān)的存在。对于这(zhè)样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信吗？这个科(kē)学界最大的(de)都(dōu)市传说源自一位(wèi)智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层(céng)次的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这(zhè)一(yī)天(tiān)，世界上智商最高的(de)人出(chū)生在一个犹太家庭当中(zhōng)，这(zhè)个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月(yuè)就(jiù)可(kě)以阅(yuè)读纽约(yuē)时报，6岁的(de)时候自学成了解剖学和(hé)逻辑(jí)学，还可以(yǐ)通(tōng)过(guò)自创的对数算(suàn)出历(lì)史上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了包括拉(lā)丁语、希(xī)伯(bó)来(lái)语(yǔ)、俄(é)语等(děng)的8门外语，而且还(hái)自(zì)创(chuàng)了(le)一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的(de)新生(shēng)。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就在高(gāo)等数学(xué)领域有了(le)很高(gāo)的造诣(yì)，并(bìng)在100多(duō)位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行了关于思维体(tǐ)的讲(jiǎng)座(zuò)。那(nà)场讲(jiǎng)座上的教授坚信希德(dé)斯将会成(chéng)为世界上最(zuì)伟(wěi)大的数学家之(zhī)一。在希德(dé)斯的天赋(fù)面前，IQ测(cè)试的数值已经爆(bào)表，人们推测他的智(zhì)商至少(shǎo)在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少(shǎo)年的养成和(hé)他(tā)的(de)父(fù)母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯(sī)。鲍(bào)里斯希德斯是(shì)一位(wèi)来(lái)自乌克(kè)兰的犹太移民(mín)，同样是(shì)一个(gè)智商(shāng)极高的天才，曾经在(zài)七年之(zhī)内获(huò)得了哈佛(fú)大学四个学(xué)位，其中最(zuì)让他引以为傲(ào)的是成为(wèi)了美(měi)国心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯的(de)关门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯(sī)成了(le)自己儿子的教父，还直接将孩子(zi)的名字命名为(wèi)导师的名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之(zhī)前就已经下(xià)定决(jué)心(xīn)要(yào)释放他儿子隐藏的潜力(lì)，因为(wèi)他认为年(nián)幼的儿子(zi)代(dài)表了一(yī)个机会(huì)，这个机会(huì)就(jiù)是(shì)在现(xiàn)实的(de)世界当中检验他的导(dǎo)师曾(céng)经提出的一(yī)项理论。美(měi)国心(xīn)理学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使用了一(yī)小部(bù)分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文章当中。后来随(suí)着天才少年被媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子被(bèi)培(péi)养(yǎng)成了(le)不世出的天才(cái)少年，印证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是(shì)人们(men)没有注意(yì)到的是(shì)詹姆斯所说的(de)，其实是身心(xīn)资源，而并非大脑，也(yě)没有提(tí)及任何(hé)的百分比。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的(de)10%利用率，同(tóng)时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉(diào)他们的一(yī)部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔(ěr)发(fā)现改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁开始切除的时候，老鼠并没(méi)有受到什么影响(xiǎng)，依然(rán)可以按照训练找到(dào)食物。于是他就一(yī)直切(qiè)一直切，切到(dào)一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到(dào)任何(hé)影响。直到(dào)卡尔切到了一个(gè)脑(nǎo)区时，发现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫(gōng)的影响非(fēi)常的大，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性(xìng)区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的(de)脑区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他对活(huó)性脑(nǎo)区切除的越多，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到(dào)食(shí)物。因此很(hěn)多人认为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开发(fā)利(lì)用(yòng)的，所以即便是被切除(chú)掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了(le)冰山理(lǐ)论，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只有露出表(biǎo)面的部分(fēn)才能被别人和自己看见，可还有隐藏在(zài)水(shuǐ)下的(de)很大一部分(fēn)是人们不能(néng)轻易看(kàn)到(dào)的，也就是(shì)“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就(jiù)将冰山(shān)理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把表面的小部分理(lǐ)解为(wèi)已(yǐ)经开(kāi)发的脑潜(qián)能，而另外的绝大部(bù)分则被认(rèn)为(wèi)没有开(kāi)发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的(de)《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯(sī)为这本书写的序(xù)言当中有这(zhè)样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯教授(shòu)过去常说，一(yī)般人(rén)只使用了他潜在心(xīn)智能力的(de)10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在全球热(rè)销(xiāo)传遍(biàn)了全世界。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人的(de)脑海(hǎi)当(dāng)中，再(zài)配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都(dōu)市传(chuán)说就这样席卷了(le)全(quán)世界。根(gēn)据调查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相(xiāng)信进化论的(de)人才只有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身也许不够完(wán)善，还(hái)存在着某些争议，但无论是(shì)遗传还是基因突变，物种进化(huà)的本质都(dōu)是自(zì)然选择的结果。在这个过(guò)程(chéng)中，物种都会遵守这(zhè)样一个(gè)法则(zé)，使用(yòng)或者是(shì)失去。也就是说，如果有机体(tǐ)停止使用(yòng)某(mǒu)些器官(guān)，它们就会(huì)慢慢(màn)地(dì)适应(yīng)，之(zhī)后(hòu)退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地(dì)下世界(jiè)生活了千百万年之后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动物的大脑同样是经过数百万年(nián)的自然选择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构(gòu)，大(dà)脑在(zài)氧气(qì)和营养(yǎng)上的消(xiāo)耗(hào)是(shì)巨大的，就(jiù)算是你坐在那(nà)里(lǐ)休息，什(shén)么(me)都不想，它也依然需要整个人体20%的能量(liàng)来(lái)维(wéi)持(chí)所有的大脑功(gōng)能正常运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑皮层不(bù)但会(huì)调(diào)节躯(qū)体运动(dòng)，整合各种感觉、控制(zhì)语言的最(zuì)高级中(zhōng)枢，同时(shí)又具(jù)有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻(kè)准备着(zhe)进行应急反射。比如一个人喊你一声的(de)同(tóng)时扔向你(nǐ)一(yī)个(gè)苹果，正(zhèng)常人就会(huì)下意识的接住，而(ér)不是无动于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动(dòng)物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的只(zhǐ)使用了我们潜(qián)在脑力(lì)进化(huà)的10%，贡献(xiàn)出(chū)这么(me)多的能量来维持整个大脑的(de)功能，对于(yú)进化来说是一种极大的浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率更(gèng)高(gāo)的大脑，才(cái)能更加的凸(tū)显出生存的优势(shì)。所以从进化上来说，大脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的(de)部分(fēn)脑区其实是属于初级(jí)的视(shì)觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导致的视(shì)觉受(shòu)损就越严(yán)重(zhòng)，小老鼠的视野范(fàn)围(wéi)会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见(jiàn)，最终导(dǎo)致了寻(xún)找食物变得(dé)越来越(yuè)困难。随着科(kē)学的发展，我们(men)已经可以通过(guò)正(zhèng)电(diàn)子发射(shè)、断层(céng)扫(sǎo)描(miáo)和(hé)功能性的磁(cí)共(gòng)振成像技(jì)术来(lái)监测大脑(nǎo)的活(huó)动。研究发现，大(dà)脑的(de)每个部分的功能都是不可或(huò)缺的，当一个人在(zài)做特定的任务(wù)时，大脑(nǎo)的不(bù)同(tóng)部分是在协同工作的(de)，哪怕只(zhǐ)是(shì)活动(dòng)一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的(de)结果(guǒ)。即便(biàn)是在(zài)睡(shuì)觉的时候，大脑也会处在(zài)一个不断活动的(de)状态(tài)。因此(cǐ)，与大脑开(kāi)发10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类还(hái)没有找到一个(gè)完(wán)全不(bù)活(huó)跃的大(dà)脑区(qū)域(yù)，这意(yì)味(wèi)着人类的大脑(nǎo)其实已经(jīng)被(bèi)开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流行(xíng)还有(yǒu)一个非常现实的(de)原因(yīn)，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的(de)天才是每个人所(suǒ)希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才(cái)培养、冰山(shān)理论以(yǐ)及卡内基著作的(de)畅销都成(chéng)了(le)营销故事(shì)当中(zhōng)最好(hǎo)的(de)素材，再(zài)加上一些(xiē)相关(guān)科幻电影(yǐng)的渲染，使(shǐ)得更多(duō)的人相信了这个都市传(chuán)说(shuō)。这也意味着更多的人期待一种尖端的技术或(huò)者神奇的药物可(kě)以解(jiě)锁它(tā)，让他们在一夜之间成为超级天才。所(suǒ)以(yǐ)当有人(rén)告(gào)诉(sù)你可(kě)以利(lì)用(yòng)剩余的大脑潜(qián)力来提高智慧，你要做(zuò)的就是紧紧的(de)捂住钱包(bāo)。

其实你的大(dà)脑和(hé)爱因斯坦之(zhī)间(jiān)并没有太(tài)大的差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似(shì)度(dù)高(gāo)达94%，但是人与人之间(jiān)的理解能(néng)力、记忆能力以及创造力确实(shí)存在着巨(jù)大的差异，这并不(bù)是因为大脑使用率的不(bù)足，而是(shì)在于神(shén)经(jīng)元的数量以(yǐ)及单个(gè)神经元的链接数。人类的大(dà)脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经(jīng)元(yuán)与(yǔ)神经元之间并(bìng)不(bù)会(huì)直接(jiē)相(xiāng)连，而是会形成(chéng)一种叫(jiào)做(zuò)突触(chù)的结构，可以通过神经递质将(jiāng)神经(jīng)元之间的(de)电信(xìn)号进(jìn)行(xíng)传递(dì)。我们(men)任何的(de)行为、想法、念头(tóu)或者是(shì)知(zhī)识点在大脑当中(zhōng)都是一个信号，那么你的知(zhī)识(shí)越(yuè)多(duō)，想法越(yuè)多，所形成(chéng)的(de)突(tū)触(chù)就会越多，而当你的(de)知识(shí)越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的(de)结构就会变得越强大。反(fǎn)过来(lái)，这个知识点或者是想法的(de)突出结构越强大，意味着知识点的记(jì)忆越深刻，想法和动(dòng)作就越(yuè)娴熟，每一(yī)个神经元(yuán)最多可以(yǐ)发出(chū)8000个突出。但是，一般人实际发(fā)出的(de)连一半都(dōu)达不到。比如(rú)张三的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经元平均有5000个突触链(liàn)接(jiē)，那(nà)么张三的知识量(liàng)就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个，而李四的大(dà)脑有800亿个神经元，每个(gè)神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四(sì)的(de)知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个(gè)。虽然这(zhè)是为了让大家(jiā)能更(gèng)好地理解所做(zuò)出的一(yī)种量化比喻，但是两(liǎng)个人(rén)的知(zhī)识量差距确实(shí)是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑里面(miàn)实际上就只发(fā)生这(zhè)两类活(huó)动(dòng)，一个就是(shì)在强化已经形成(chéng)的突出，另一个就是在形成新的突出(chū)，也就是(shì)学习到新的知识。而这些突出的结构(gòu)越(yuè)强大(dà)，大脑神经元之(zhī)间的联系就(jiù)越紧密，那么在同样的(de)工作要求之下(xià)，大脑就可以更快的调集更多(duō)的(de)神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑(nǎo)传递信息的效(xiào)率就会更(gèng)高，那么外部表现出来的(de)就是(shì)更聪明、更熟(shú)练(liàn)。反(fǎn)之(zhī)，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传递的信息(xī)效率就会低(dī)，外(wài)部的(de)表现(xiàn)就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电(diàn)信号(hào)是(shì)通(tōng)过(guò)信(xìn)息刺(cì)激(jī)所产(chǎn)生的，产生之(zhī)后又会引发连(lián)锁反应，那么这就(jiù)赋予(yǔ)了人类大脑更(gèng)强的一种(zhǒng)联合能(néng)力。

由一个神经元受到刺激，最多(duō)可以发出(chū)8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活(huó)了(le)8000个改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁(gè)神经元，如果每个神(shén)经元又发出8000个知识点链接，就意味着最初的(de)一(yī)个知识点(diǎn)会产生的连锁反应(yīng)，而激发出无数的念头和联想，我们(men)的创造力就这样产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的人在一(yī)生(shēng)当中，平均每个神(shén)经元所拥(yōng)有的链接突触其实连8000的(de)一半(bàn)都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经(jīng)元的数量和增加突出的(de)数(shù)量。研究发(fā)现，大脑的(de)海马(mǎ)体中每天可(kě)以产生(shēng)大(dà)约700个新的神经元，除了自然生长(zhǎng)的神经元，也可以通过学(xué)习、运动和健康的(de)饮食来促进(jìn)新的神(shén)经元生成(chéng)，而压力、睡眠(mián)不足和酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而(ér)增(zēng)加突触的数(shù)量，就是通过(guò)主(zhǔ)动的学(xué)习或(huò)者是思考，不断产生(shēng)新的突触，然后(hòu)再强(qiáng)化它们。这(zhè)就是为(wèi)什(shén)么善于主动学习(xí)和勤于思考的人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经这样说，并不是(shì)因为(wèi)我(wǒ)多聪明，我只是比常人(rén)花更多的时间去(qù)思考问题而已。另外，突触还有这样(yàng)一个特点，它是动态形成(chéng)与(yǔ)动态削减的，用的多的(de)突触就会被强化，用的少的就会被弱化(huà)，甚(shèn)至(zhì)会(huì)被消除(chú)，或者是被其他的信息占用。外(wài)部的表现(xiàn)就是(shì)遗(yí)忘和记忆(yì)衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一(yī)样(yàng)的(de)，比如不喜欢主动(dòng)思(sī)考，懒(lǎn)得(dé)动脑的人，整天(tiān)对着电视或者(zhě)是电(diàn)子(zi)设备的时候，大脑就处在一个被动接受信(xìn)息(xī)的状态(tài)，是得(dé)不到(dào)主(zhǔ)动信息刺激的，那么(me)这(zhè)种就(jiù)基本不会(huì)形成有(yǒu)效的新的突(tū)出(chū)，所以(yǐ)封锁人(rén)类大(dà)脑的不是外星人(rén)，而是我们自己。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁