创举(jǔ)和创造的区别 赵州桥(qiáo)，创举(jǔ)和创造的区别三年级是(shì)创举和(hé)创造的区(qū)别：表达的(de)意思(sī)不(bù)同的(de)。

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创举和创造的区别 赵州桥，创举和创造(zào)的区别三年级(jí)

　　创举和创造的区别：1、表达的意思不同(tóng)。

　　创(chuàng)举：为前所未有的影响大的(de)举动(dòng)或事业。

　　创造：指将两个或两个以(yǐ)上(shàng)概念或事物按(àn)一定(dìng)方式联系起来，主观(guān)地制造客观(guān)上(shàng)能被人(rén)普遍接受的事(shì)物，以达到某种目的的行为。

　　2、出处不同创举：杨沫(mò)出自《青春(chūn)之歌》第二部第武昌起义的历史意义是什么，辛亥革命武昌起义的历史意义三(sān)二(èr)章：“这是(shì)历(lì)史上——不但中国历(lì)史(shǐ)上，恐怕也是世界历史上的(de)一次惊人创举(jǔ)。

　　”创造：出自(zì)秦牧《青(qīng)春的火(huǒ)焰》“有(yǒu)人用水(shuǐ)稻和高粱杂交，创造了(le)平(píng)均每穗三百粒的记(jì)录(lù)。

　　”创举造(zào)句(jù)：1、他问自己(jǐ)这个莫(mò)大的(de)创(chuàng)举是否有(yǒu)意(yì)义。

　　2、这是领导合作化(huà)大发展(zhǎn)的一种创举。

　　3、混合动力技术是(shì)汽(qì)车业的一大创(chuàng)举。

　　创造造句：1、真正的有价值的人是为这个世界(jiè)创造价值(zhí)的人。

　　2、幸福的生活是用勤劳(láo)和智(zhì)慧创造出来的。

创举和(hé)创造的区(qū)别

　　　　创(chuàng)举和创造(zào)的(de)区别是含义(yì)不同(tóng)，创举意思(sī)为前所未有的影响大的举动或(huò)事业，创造是指将两个(gè)或(huò)两个(gè)以上概(gài)念或事物(wù)按一定方式联系(xì)起来(lái)，主观地制造客(kè)观(guān)上能被人普(pǔ)遍接受的(de)事物，以达到某种目的的行武昌起义的历史意义是什么，辛亥革命武昌起义的历史意义为(wèi)。

　　 　　胡(hú)银创(chuàng)举造(zào)句：

　　 　　1、长征是中(zhōng)国工农裤敬(jìng)宴红军的伟(wěi)大创举(jǔ)。

　　 　　2、“一(yī)国两制(zhì)”的方针是非凡的创举。

　　 　　3、这样(yàng)的设计(jì)在建(jiàn)桥史(shǐ)上(shàng)是(shì)一个伟大创举(jǔ)。

　　 　　4、东气西(xī)输，南水北(běi)调，这个伟大的创举，惊(jīng)天动地，具(jù)有(yǒu)划时代的意义(yì)。

　　 　　5、这个纪念馆(guǎn)将古典园林(lín)和(hé)现代建筑珠联璧(bì)合地(dì)结合在一起(qǐ)，真可说是建筑史上的创举(jǔ)。

　　 　　创造造句：

　　 　　1、幸福的(de)稿闷生活是用勤劳和智慧创(chuàng)造出来的。

　　 　　2、人类在二十一世纪将(jiāng)会创造出更多的奇迹。

　　 　　3、我们的祖(zǔ)先(xiān)，用(yòng)勤劳和智慧创武昌起义的历史意义是什么，辛亥革命武昌起义的历史意义(chuàng)造(zào)了(le)光辉灿烂的华(huá)夏文明。

　　 　　4、勤劳的中国人民创造(zào)光辉(huī)灿烂的(de)历史(shǐ)。

　　 　　5、全国(guó)各民族友好相处，共同创造美(měi)好的生活。

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