晚上(shàng)老师说(shuō)怕我忘记(jì)了怎么回复她呢(ne)？晚上(shàng)老师(shī)说(shuō)怕我忘(wàng)记了可以(yǐ)回复：我会用手机备忘录注明并定个(gè)闹钟(zhōng)提醒的，请您放(fàng)心的。关于晚(wǎn)上老(lǎo)师说(shuō)怕我忘记了怎(zěn)么回复她呢以及晚上老师(shī)说(shuō)怕我(wǒ)忘记了怎么回复她呢，老师(shī)说忘回(huí)复了我怎(zěn)么说，怕(pà)老(lǎo)师忘(wàng)记要怎么提(tí)醒，老师说晚上好,我该(gāi)怎么办回(huí)复？，等问题，农商网将为你整理以下(xià)的生(shēng)活知识：

忘记是什么词性

　　忘(wàng)记是动词词性(xìng)的。

　　释义：不(bù)记得过(guò)去的事;没有(yǒu)记住应(yīng)该记住的。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一. 引(yǐn)证解释

　　不记得。 例如(rú)：朱自清《背影》：“我与(yǔ)父(fù)亲(qīn)不(bù)相(xiāng)见已二年(nián)余了(le)，我最不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该做(zuò)的事没有想到去(qù)做。 例如： 明·张(zhāng)居正《女诫直(zhí)解》：“你(nǐ)众女将(jiāng)我这教诫的言语，务要勉励，身(shēn)体力行，不要怠慢(màn)忘记了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉(jué)到(dào)。 例如：李准(zhǔn)《耕云记》：“电闪(shǎn)着，雷打着，风卷着云……那时(shí)我(wǒ)也忘记害怕啦!只(zhǐ)觉得好(hǎo)看。”

　　二(èr)、基本含义：

　　一个事件是(shì)否(fǒu)会被(bèi)遗忘，跟与(yǔ平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字)其联系之事件的数目、它所唤起情感和时间(jiān)，还有(yǒu)和(hé)身体状态有关。但普遍(biàn)认为，相(xiāng)对于记忆(yì)是主动，遗忘是被动的。就(jiù)是说(shuō)，人能够主动选(xuǎn)择记住(zhù)某(mǒu)件事(shì)，而不能选择去忘记某件(jiàn)事。为了(le)避免平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字将重要的信息(xī)被遗忘(wàng)，人们(men)通常(cháng)的做法是复习(xí)。

晚(wǎn)上老师说怕我忘(wàng)记了(le)怎(zěn)么回复她(tā)呢

　　晚(wǎn)上老师说怕(pà)我忘记了可(kě)以回复(fù)：我会用(yòng)手机备(bèi)忘录注明并定个(gè)闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依(yī)旧(jiù)不放心，还(hái)可以用记事(shì)本抄(chāo)下来，或者使用便条纸或者(zhě)便利贴，将(jiāng)担心会忘记(jì)的事情(qíng)抄写下来，放(fàng)在自己能(néng)够随时看到(dào)的地方。

　　一个事件(jiàn)是否(fǒu)会被遗忘，与其联系之事件的数目、所唤起情感(gǎn)和时间以及身体状态有关(guān)。

　　普遍认(rèn)为，相对于记忆是主动，遗忘是被(bèi)动的。

　　就是说，人能够主动(dòng)选(xuǎn)择记住某件(jiàn)事，而不(bù)能选择去(qù)忘(wàng)记某件(jiàn)事。

　　为了避免(miǎn)将重要(yào)的信息被遗忘，人们通常的做法是复习。

幼儿园老师说忘记了??怎么回(huí)

　　没关系(xì)，麻烦老师(shī)尽量在有空时解决(jué)问题(tí)。

　　幼儿(ér)园老师平时工作(zuò)是很(hěn)辛苦(kǔ)的，要照顾几(jǐ)十个学(xué)生，自然是忙不过来的(de)，就会出现(xiàn)偶尔忘(wàng)事的时候，希望家长能够多(duō)多体谅老师(shī)，有事先沟通，这(zhè)样就能够(gòu)省掉很多不必(bì)要的麻烦。

　　家长的体谅与关心也是(shì)至关重要的。

　　如果(guǒ)说，我们可(kě)以做到在平时总是非常体谅老(lǎo)师，甘愿(yuàn)配合老师的工作的(de)话，老师自(zì)然(rán)会(huì)对我们的孩子有一个好的印象。

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