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  《藤(téng)野先生(shēng)》回忆了在日本东北(běi)大学的留(liú)学生活(huó),表达了深切的怀念之情。

  接下来分享朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏析。

朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词摘抄

  牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无(wú)拘无束

  忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

  千姿百态、山石(shí)壮(zhuàng)胆、山(shān)净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗立

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹(zhú)、千山一碧(bì)、不动声色

  奇山秀水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯(fēng)卖(mài)傻、矫揉造作

朝花夕拾藤(téng)野先生好句摘抄赏析

  1.大(dà)概是物(wù)以希为贵罢。

  赏析:与句末语气的罢合用,以诙谐(xié)的口气猜测(cè)在仙台受优待的原因(yīn),带有弱国(guó)国(guó)民的辛酸。

  2.东京也无非是这样。

  赏析:表(biǎo)达(dá)了(le)作者对清国留学生(shēng)在东京(jīng)造(zào)成(chéng)恶浊气氛的强烈(liè)厌(yàn)恶。

  3.他的对(duì)于我的热心的希(xī)望,不(bù)倦(juàn)的(de)教诲,小而(ér)言(yán)之,是(shì)为中(zhōng)国,就是希望中(zhōng)国有(yǒu)新的医(yī)学;大而言之,是为学术(shù),就是希望新的医学(xué)传到(dào)中国去。

  他的性(xìng)格,在我(wǒ)的眼(yǎn)里和心里是伟(wěi)大的。

  赏析:深切地表达了(le)对藤(téng)野先生的(de)怀念和(hé)感激。

  4.似乎正要(yào)说出(chū)抑扬(yáng)顿挫的话来。

  赏(shǎng)析:表(biǎo)明事实并未出现,不过是(shì)作者想(xiǎng)象中的情(qíng)景(jǐng),而(ér)鼓舞的力量是巨大的。

  这就(jiù)强烈的表现(xiàn)了作者对藤野先(xiān)生的怀念。

  5.因为(wèi)状况(kuàng)也(yě)无聊,说(shuō)起来(lái)也无(wú)非使他失望,便连信也怕敢写了。

  赏析:这里透露了作者对辛亥革(gé)命后中国依然是(shì)半殖民地半封建社(shè)会的现状的失望和不满,从(cóng)而(ér)也觉得(dé)无(wú)法报(bào)答藤野先生对自(zì)己(jǐ)对(duì)中(zhōng)国人(rén)民的关心和(hé)期望,含蓄的笔调更加强了文章思想的(de)深度。

朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词(cí)好(hǎo)句摘抄

  朝花夕(xī)拾藤(téng)野先(xiān)生好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄,内容(róng)旦银猛如下:

  好词:

  1、物以希为贵(guì):事物因稀少而觉得珍贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无(wú)非:不外,没别的。

  3、何(hé)尝(cháng):用(yòng)在肯(kěn)定形式前表示否定,有(yǒu)未(wèi)尝、哪里、并不是的意思。

  4、诘责:诘问谴责(zé)。

  5、托辞:借(jiè)口。

  6、寒颤额(é):冷得颤抖(dǒu)的样子(zi)。

  7十五夜望月古诗意思是什么呢,十五夜望月 诗意思、脱漏:漏掉,遗(yí)漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。

  指声音的高(gāo)低起(qǐ)伏(fú)和停顿(dùn)转折。

  9、小而言之:从(cóng)小处来说(shuō),从(cóng)细节来看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬搏(bó)伏已经颇冷,蚊(wén)子却还多,后来用被盖了全(quán)身,用衣服包了头脸,只(zhǐ)留(liú)两(liǎng)个鼻(bí)孔出气。

  在这(zhè)呼(hū)吸不息(xī)的地方,蚊子(zi)竟无(wú)从插嘴(zuǐ),居然(rán)睡安稳(wěn)了。

  2、仙台是一个市镇,并(bìng)不(bù)大,天冷得利害(hài),还没有中国的(de)学(xué)生。

  3、有(yǒu)一天(tiān),本级(jí)的学生会干(gàn)事到我(wǒ)寓里来了,要借我的讲(jiǎng)义看。

  我检出来交给(gěi)他们,却(què)只(zhǐ)翻检了一通,并没有带走。

  但(dàn)他们(men)一走,邮差就送(sòng)到一(yī)封很厚的信,拆开看时,第一句是(shì):“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼,是每看(kàn)一(yī)片都有的(de),但在(zài)我,这一声却(què)特别听(tīng)得(dé)刺耳。

  此后回到中国来,我看见那些闲(xián)看(kàn)枪毙犯人的人(rén)们,他们也何尝不(bù)酒醉似的喝彩,一(yī)呜呼(hū),无法(fǎ)可(kě)想!但在那时(shí)那地,我(wǒ)的意(yì)见却变化了(le)。

  5、我虽然觉(jué)得(dé)客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好(hǎo)意难(nán)却,也(yě)只得(dé)别寻相(xiāng)宜的住处了。

  《藤野(yě)先生》创作背(bèi)景:

  1902年4月,鲁迅22岁(suì),他怀(huái)着(zhe)寻求(qiú)救国救民真(zhēn)理(lǐ)的理想,去日本留学,在东京的弘文学院补习日文(wén)。

  1904年(nián)9月,转(zhuǎn)赴(fù)仙台,进仙台(tái)医(yī)学专门学(xué)校(xiào)学医。

  毕业(yè)于爱(ài)知县立(lì)医(yī)学校(现(xiàn)名(míng)古屋大学)的藤野(yě)先生(shēng),在鲁迅(xùn)入(rù)学(xué)的两个月前,升格为仙(xiān)台(tái)医学专门(mén)学校的解剖学(xué)教授(shòu)。

  鲁迅在此认识了这位日本学者,并模桥且(qiě)同他建立了(le)深厚的师生友谊。

  在日本军国主义影(yǐng)响下,当时的日本(běn)人对中(zhōng)国(guó)人(rén)民(mín)抱(bào)有狭隘的民族偏见。

  但藤野先生并(bìng)不如此(cǐ),他对(duì)来自弱国的鲁迅毫不歧视,倍加爱(ài)护,并以自己的高尚品质给鲁迅以极(jí)大的(de)影响(xiǎng)。

  这篇散(sàn)文写于(yú)1926年10月12日,当时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及其御用(yòng)文人(rén)的迫(pò)害(hài),从北京十五夜望月古诗意思是什么呢,十五夜望月 诗意思南下,来到厦(shà)门大学任教,作者作(zuò)此文予(yǔ)以(yǐ)怀念藤野(yě)先生,此文最初发表于同年十二月出(chū)版(bǎn)的《莽(mǎng)原》半月刊(kān)第23期,后收(shōu)入(rù)散文(wén)集《朝花(huā)夕拾》。

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