认真地还(hái)是(shì)认真(zhēn)的写(xiě)作业，认真(zhēn)的与认真地是认真的和认真地的区别在于用(yòng)法不同，认真“的(de)”后面接名词的(de)。

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认(rèn)真(zhēn)地还(hái)是认真的写作业，认真的(de)与(yǔ)认真地(dì)

　　认真(zhēn)的(de)和认(rèn)真地的区别在于用法不(bù)同，认真(zhēn)“的”后面接(jiē)名词。

　　例如：认真的(de)学习；

　　认真“地(dì)”后面(miàn)接(jiē)动词，例如：认(rèn)真(zhēn)地跑步。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当真；少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的p>

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学习要踏实(shí)认真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工(gōng)作非常认(rèn)真，生怕(pà)出现什(shén)么(me)差(chà)错。

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论(lùn)并且(qiě)一致通过了决议。

认真地还(hái)是(shì)认真的写作业，哪个是正确的用(yòng)法(fǎ)？

　　“认真地做作业(yè)”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告(gào)特点(diǎn)也(yě)必须(xū)和它前面的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动词服(fú)宏明务，构成“状(zhuàng)动关系(xì)”。

　　如：他认(rèn)认真真地写。

　　此处的“地”便(biàn)为状(zhuàng)语(yǔ)的标志，应读de。

　　她愉快地接(jiē)受了这件(jiàn)礼物(wù)。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构特点是必须和它(tā)前面的词构成一种(zhǒng)固(gù)有的“的字(zì)结构”形式来修饰、限制和说明后面(miàn)的(de)名(míng)词(cí)或并首代词，使前后构成一(yī)种“定名(míng)关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志(zhì)，应读(dú)de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所学校就是残(cán)疾(jí)人(rén)少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的培(péi)训学校(xiào)。

　　3、“得”为(wèi)结构助少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的词时，必(bì)须用在动词或形容词之后，带(dài)着它后(hòu)面的词语为其前的动词或形容词服务，即作动(dòng)形谓语的补语。

　　如：看(kàn)得(dé)清清(qīng)楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的“得”便为(wèi)补(bǔ)语的标志，应读de。

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