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琅琅书(shū)声和朗朗书声的区(qū)别(bié)，朗朗上口和(hé)琅琅(láng)上口读(dú)音

　　琅琅(láng)上口与朗朗上口区别是读(dú)法不同、出(chū)处不同、意思不(bù)同。

　　具(jù)体如下：1、读法不(bù)同：朗(lǎng)朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口(kǒu)拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不(bù)同：朗朗上(shàng)口出(chū)自老舍《诗与快板》：“散(sàn)文就不(bù)受这么多的限制，虽然散(sàn)文也讲究(jiū)声(shēng)调铿锵，能朗朗上(shàng)口。

　　”出自清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字，授以唐诗(shī)，琅琅上(shàng)口。

　　”译文：从小(xiǎo)喜欢认字(zì)，把唐诗传授给他(tā)，便(biàn)能读起来琅琅上(shàng)口(kǒu)。

　　3：意思不同：朗朗上(shàng)口意(yì)思是(shì)指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口(kǒu)。

　　琅(láng)琅上口(kǒu)指(zhǐ)诵读熟练、顺口(kǒu)。

　　也指文辞通俗，便于口诵。

中文专业进(jìn)：“朗朗”和“琅琅”在 形容(róng)书声(shēng)时有何不同？

　　“朗朗”和“琅琅(láng)”的区腊型念别为：指代不同、出处不同、侧重点不同。

　　一、指代(dài)不同轮困

　　1、“朗朗”：形(xíng)容声(shēng)音(yīn)清晰响(xiǎng)亮。

没带罩子让捏了一节课感受　　2、“琅琅”：金石相击声、响亮的读书声等(děng)。

　　二(èr)、出处不(bù)同

　　1、“朗朗(lǎng)”：茅盾(dùn) 《子夜》四：“那(nà)位青年(nián)的声音朗(lǎng)朗地在纷呶的诅骂中响(xiǎng)了起(qǐ)来。

　　租掘”

　　2、“琅(láng)琅(láng)”：明·高启 《送高二(èr)文学游钱塘》诗：“读书闭阁人(rén)罕识，明月(yuè)夜(yè)照声琅琅。

　　”

　　白(bái)话译(yì)文：家门紧闭，坐于高楼独自读(dú)书，什(shén)么人都不认识，夜晚(wǎn)明(míng)月高悬，传出响(xiǎng)亮(liàng)的(de)读(dú)书声。

　　三、侧重点不同

　　1、“朗朗”：朗(lǎng)朗是叠(dié)音形容词。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟声词，象(xiàng)声词。

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