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　　正常智商范围是70~130，平(píng)均(jūn)值为(wèi)100。

　　这(zhè)个(gè)智(zhì)商(shāng)在(zài)130以(yǐ)上(shàng)表示(shì)智力非常(cháng)优(yōu)秀，120-129为优秀(xiù)，110-119为聪明，90-109为中(zhōng)等，80-89为中(zhōng)下，70-79为临界(jiè)状(zhuàng)态

正常(cháng)人的(de)智商(shāng)大概是多(duō)少(shǎo) 如何测(cè)试自(zì)己的智商

　　 相信(xìn)大家对于(yú)智商都是十分好奇的，很多(duō)人对于智商是多少都不怎么了解。

　　正常(cháng)人(rén)的(de)智商(shāng)大概是(shì)多(duō)少呢?下面(miàn)我为各位介绍一下正常人智商的数值，顺便教大家几个测(cè)试自(zì)己智商的(de)方(fāng)法。

正常人(rén)的智商大概是(shì)多(duō)少?

　　 1、一般人的智商在90-110之间,高于110的人智商相对(duì)较高,低于(yú)90的人智商(shāng)相(xiāng)对较(jiào)低。

　　 智商是(shì)一(yī)种表示人(rén)的智(zhì)力高低的数(shù)量指标。

　　它是德(dé)国心理(lǐ)学家施特恩在(zài)1912年提出的(de)。

　　智(zhì)商(shāng)是智力商数的简称(chēng)，智(zhì)商用英文IQ表示。

　　智商是智(zhì)力年龄被生理年龄(líng)相除而得出(chū)的商数(shù)。

　　智商的计算公(gōng)式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表(biǎo)示人的聪明程(chéng)度。

　　 2、智(zhì)力年(nián)龄友孝只能(néng)表(biǎo)示智力的绝对高低(dī)，不能表示不同生理年龄不同儿(ér)童(tóng)的智力高低。

　　例如：甲儿童(tóng)生理年龄5岁，智力年龄6岁(suì)，而乙(yǐ)儿童(tóng)年龄10岁(suì)，其智(zhì)力年(nián)龄11岁，两个(gè)儿(ér)童的智力年龄都比自己的生理年(眉飞色舞是什么生肖 眉飞色舞是神态描写吗nián)龄大了1岁，这就很(hěn)难(nán)比较他(tā)们两个人的(de)智力(lì)的高低(dī)。

　　采用智商就能相(xiāng)对比较出他们智(zhì)力(lì)水眉飞色舞是什么生肖 眉飞色舞是神态描写吗(shuǐ)平的高低(dī)。

如何(hé)测试自己的智(zhì)商(shāng)?

　　 1、对比法(fǎ)：智商，智商，在不(bù)能确定准(zhǔn)备的数字的情况下，我们只能来一(yī)个对比式的，大概式(shì)的(de)智商概念就可以(yǐ)了。

　　这个时候，你要和你(nǐ)旁边的人进(jìn)行对(duì)比了(le)，例如，同时(shí)拿到一个关于数学(xué)的题，你要比他快(kuài)速地解答出来，那么(me)你的智商(shāng)就比(bǐ)他高。

　　 2、测(cè)试题：现在网上(shàng)有好(hǎo)些关于测智(zhì)商的(de)题(tí)，你可以(yǐ)去做(zuò)一下，在(zài)有限的时间内把它(tā)所有(yǒu)的题目做完(wán)，做后做的(de)过程中，可能不(bù)知道正确与否，然(rán)后(hòu)等(děng)你做完了(le)后，系(xì)统就会(huì)给你(nǐ)一个最终的成绩，这(zhè)个(gè)成(chéng)绩汪者就是你测试题后得出(chū)来的你的智商的数(shù)值。

　　 3、韦氏(shì)智(zhì)力测(cè)试：接下来的几(jǐ)个就是比较出名的智商的测试过程(chéng)了，先讲(jiǎng)一下韦氏的，这个大家(jiā)会在(zài)网上查(chá)找到。

　　这个测试包含有言语测试和操(cāo)作困告薯测验两大(dà)类。

　　言语会涉及(jí)，例如知识，领悟，自述，相似图，数字广度(dù)和(hé)词汇等。

　　而操作测验则含有，数字符号，填图，木块图，图片排列和图片拼(pīn)凑等(děng)。

　　这(zhè)个(gè)的测试法(fǎ)大家也可以在网(wǎng)上的资(zī)源里找到(dào)。

　　这里，因为不能多，所眉飞色舞是什么生肖 眉飞色舞是神态描写吗以(yǐ)不便(biàn)写出来。

　　 以(yǐ)上就是我总结的(de)关于智商(shāng)的问(wèn)题(tí)，顺便介(jiè)绍了几个(gè)可(kě)以测试自己智(zhì)商的方法(fǎ)，虽然可(kě)能结果(guǒ)有(yǒu)些出入，但(dàn)是大概的(de)数(shù)值应(yīng)该是(shì)差不(bù)多(duō)的。

　　希望我总结的内容对各位(wèi)有帮助。

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