工(gōng)科与理科是什么(me)意思，工(gōng)科、理科是(shì)理科和工科的(de)区别(bié)总的来说，理学研究(jiū)的是科学，工学研究的是技术；理(lǐ)学(xué)注重理论研究，工(gōng)学注重实际应用；理学培(péi)养的目标是(shì)科学家(jiā)，工学的培养目标是工(gōng)程师的。

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工(gōng)科与(yǔ)理科是什么意思，工(gōng)科(kē)、理科

　　总的(de)来说，理学研究的是科学，工学(xué)研究的(de)是技术(shù)；

　　理学注重理论研究，工(gōng)学注重(zhòng)实际应用；

　　理学培(péi)养的(de)目标是科(kē)学家，工学的培(péi)养目标是工程(chéng)师。

　　典型的理(lǐ)学专业如(rú)数学、物理学、声学(xué)、化学等(děng)；

　　典型的工(gōng)科专(zhuān)业如环境科学与(yǔ)工程(chéng)、电子信(xìn)息工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻(qīng)化工程等。

　　工科(kē)（工(gōng)程学）是指如材(cái)料科(kē)学、计(jì)算机(jī)、信息、电子、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利、ny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗汽车、仪(yí)器等研究应(yīng)用技(jì)术和工艺的学问。

　　工(gōng)程学或工学即“应用(yòng)科学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通(tōng)过(guò)想象(xiàng)，判断和推理(lǐ)，将科学(xué)、技术(shù)、数学和实践经验(yàn)应用到设计、制(zhì)造、对象或程序的(de)操作中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原(yuán)理应用至工业、农业各个生产部门所(suǒ)形成的(de)诸多工(gōng)程学科也称为(wèi)工科或工学(xué)。

　　工(gōng)科是应用数(shù)学、物理学、化学(xué)等基础科学的原(yuán)理，结(jié)合生产实践所积累的技术经验而(ér)发展(zhǎn)起来(lái)的学(xué)科。

　　代表性的学科有土建类、水(shuǐ)利类、材料类、电工类、电子信息(xī)类、热能核(hé)能类(lèi)、仪器仪表类、化工制药(yào)类等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相应的工(gōng)程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材(cái)料的选(xuǎn)择(zé)研(yán)究和管理等方(fāng)面工作的(de)高级工程技术人才。

　　主要是要培养实际应用能力的工作人员。

　　以上所(suǒ)述主要(yào)指传统工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应高(gāo)技术发展(zhǎn)的需要而(ér)在有关理科基(jī)础上发展起来的学科。

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