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悲守穷庐将复何及(jí)啥(shá)意思,悲守穷庐(lú)将复(fù)何及表达了(le)什么(me)愿望

  悲守穷庐(lú),将复(fù)何及的(de)意思(sī)是只能悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍,其时悔(huǐ)恨又怎么(me)来得(dé)及?这句话出(chū)自(zì)诸(zhū)葛亮的《诫子(zi)书》。悲守穷庐将(jiāng)复何及的(de)意思

  悲守穷(qióng)庐,将复何及的全句是“年与时驰,意(yì)与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷(qióng)庐(lú),将(jiāng)复(fù)何及。

  ”意思(sī)是年华随(suí)时光而飞驰(chí),意志随(suí)岁月而流(liú)逝。

  最(zuì)终枯败(bài)零落,大多不(bù)接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍(shě),其(qí)时悔恨又怎(zěn)么来得及?

  悲守穷庐(lú),将(jiāng)复何及:穷庐:穷困潦倒之人(rén)住的陋室(shì)。

  将复何及:又怎么来(lái)得及。

悲守穷(qióng)庐将复何及的出处

  悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复何及出自(zì)诸葛亮的《诫子书》。

  原文如下:夫君子之行,静以修身,俭以养德。

  非(fēi)淡泊无(wú)以明志,非宁(níng)静无以致远。

  夫学须静也,才(cái)须学也,非学无以广才,非志无以成(chéng)学(xué)。

  淫慢则不能励精,险躁则不(bù)能治性(xìng)。

  年与时驰,意(yì)与日去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲守穷庐,将复何及!

  翻(fān)译为(wèi):君子(zi)的行为(wèi)操守,从宁静来提(tí)高自身的修养,以节俭(jiǎn)来(lái)培养(yǎng)自己的品德。

  不恬静(jìng)寡欲(yù)无法(fǎ)明(míng)确志向,不排除外来干扰(rǎo)无法(fǎ)达到远大目(mù)标。

  学(xué)习必须静心专一,而才干来自学习。

  所以(yǐ)不(bù)学(xué)习就(jiù)无法增长才干(gàn),没(méi)有志向就(jiù)无(wú)法使学(xué)习有(yǒu)所成就(jiù)。

  放纵懒散就(jiù)无法振奋精神,急躁冒险就不能陶(táo)冶性(xìng)情。

  年华随(suí)时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败零(líng)落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来(lái)得及?

悲(bēi)守穷庐将复(fù)何(hé)及意思是什么

   “悲守穷庐,将复(fù)何及”的意思(sī)是悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎(zěn)么来(lái)得及(jí)呢(ne)?这句(jù)话出自(zì)诸葛(gé)亮的《诫子(zi)书》,《诫子(zi)书(shū)》是诸(zhū)葛亮(liàng)临(lín)终(zhōng)前写给他儿子诸葛(gé)瞻嫌扒的一封家书。

悲守埋春穷庐(lú)将(jiāng)复何及的(de)意思

   及:来得及,赶上。

  悲哀地坐守着那穷困的居舍,又(yòu)怎么来得及呢?

   这句话出自《诫子书》,《诫子书》是三(sān)国(guó)时期(qī)政治家诸葛(gé)亮临(lín)终前写给他儿子(zi)诸葛瞻的一封家(jiā)书(shū)。

  从文中可以看作(zuò)出(chū)诸葛亮是一位品(pǐn)格高(gāo)洁、才(cái)学渊博的父亲,对儿(ér)子(zi)的殷(yīn)殷教(jiào)诲与无限期(qī)望尽在(zài)此书(shū)中。

《诫子书》全文(wén)

   夫君(jūn)子之行,静以修(xiū)身,俭以养德。

  非淡泊无(wú)以(yǐ)明志,非(fēi)宁静无(wú)以致(zhì)远。

  夫学须静也,才须学也。

  非学无以广才(cái),非志无以成学。

  慆慢(màn)则不能(néng)励精,险(xiǎn)躁则(zé)不(bù)能治(zhì)性(xìng)。

  年与时驰,意与日去,遂(suì)成(chéng)枯落,多(duō)不(bù)接世,悲(bēi)守穷庐,将复何及!

   翻译: 君子的行为操守,从宁静(jìng)来提高(gāo)自身的修(xiū)养,以节俭(jiǎn)来培养自己的品德。

  不恬静寡(guǎ)欲无法明确志向,不排除外来干扰无(wú)法(fǎ)达(dá)到远大(dà)目(mù)标(biāo)。

  学习必须静心专一,而才干来自(zì)学习。

  所(suǒ)以不学习就无(wú)法(fǎ)增长才干,没有志(zhì)向就(jiù)无法使学习(xí)有所成就(jiù)。

  放纵懒散就无法芹液(yè)昌(chāng)振(zhèn)奋(fèn)精神(shén),急躁冒险就(jiù)不能陶(táo)冶性情。

  年(nián)华随时光而飞驰,意志(zhì)随岁(suì)月而流(liú)逝。

  最终(zhōng)枯败零(líng)落,大多(duō)不(bù)接触世事、不为社会(huì)所用,悲(bēi)哀地(dì)坐(zuò)守着那穷困的居(jū)舍,又怎(zěn)么来(lái)得及呢?

《诫子书》的启示

   1.修身养性(xìng)贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非(fēi)宁静无(wú)以(yǐ)致远”、“学须静也”,告诉人们只有(yǒu)宁静才能(néng)够(gòu)修养(yǎng)身心,静思反省。

  “俭以养德”,告诉我们生活务必要节(jié)俭,并(bìng)以此(cǐ)培养自己的德行。

   2.只有淡泊、宁静,才能做到志存高远(yuǎn)。

  内心宁静才能戒骄(jiāo)戒躁,内心(xīn)淡泊才(cái)能(néng)含英咀华,内心开阔才能登(dēng)高(gāo)望(wàng)远。

  无论工作还是生活,只有(yǒu)静下心(xīn)来才能更好(hǎo)的谋(móu)划未来、计(jì)划将来。

   3.要勤于学习(xí),善(shàn)于(yú)思考。

  “夫学(xué)须(xū)静也”、“才(cái)须学也”,告诉我们学(xué)习既要(yào)有(yǒu)宁静的(de)学习环境更要有(yǒu)专注、平和的学习心境!“非学无以广才”、“非志无以(yǐ)成学”,则进(jìn)一步阐述了学习的(de)增值力量。

  立(lì)志是成学的(de)前提,不努力学(xué)习,就不能增加自(zì)己的(de)才干;但在学习的过(guò)程中(zhōng),决心(xīn)和毅力非常重要,缺乏了意志力,就会半途而废。

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