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会计和审计哪个发展前景比较好些,会计和审计哪个发展前景比较好一点

会计和审计哪个发展前景比较好些,会计和审计哪个发展前景比较好一点 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引(yǐn)发了不小的(de)争议。

郑(zhèng)强老师目(mù)前担任太原(yuán)理工(gōng)大学的党(dǎng)委书记,职位已经不小。

他多年前已(yǐ)经是教育(yù)界的名(míng)人(rén),所到之处,人流涌动(dòng),他就(jiù)代表着人气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话一针见血,不(bù)想拐弯抹角,他(tā)的每次发言大(dà)都会引发一定的(de)热议。

前不(bù)久(jiǔ),郑(zhèng)强老师受邀去青岛大学演讲,庆祝(zhù)青岛(dǎo)大学(xué)建校百(bǎi)年(nián)。

这是(shì)件好事,学校邀请郑强去演讲,必然也是看中了郑强(qiáng)在教育(yù)界(jiè)举(jǔ)足轻重的地位以及颇高的人气。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的面子(zi)重(zhòng)要(yào)还(hái)是领导(dǎo)时(shí)间重要?看法有争议_黑料正能量

青岛大(dà)学的百年校庆,举办得相当隆重,受邀(yāo)的不仅有郑强,还有(yǒu)青岛的(de)官员、代表校友、社(shè)会各界(jiè)人(rén)士(shì)等。

郑强在演讲中,恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的(de)官员,使(shǐ)得此次(cì)演讲颇具争(zhēng)议性。

郑强在演(yǎn)讲的过程中(zhōng),有(yǒu)些(xiē)青岛的官(guān)员离席了,整个演讲席的前(qián)排空出了不少位置(zhì)。

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郑强慧眼如(rú)炬,大概看(kàn)出了这种情(qíng)况。

他在台(tái)上(shàng)直接炮轰离(lí)席的官员(yuán)领(lǐng)导:“不要(yào)以为是你们给大学面子,邀请(qǐng)你们来(lái),是(shì)大学给(gěi)你们(men)面(miàn)子。”

郑强认为他(tā)们身上存在官僚主义,来听(tīng)演讲,就是走个过场。

郑强炮轰官(guān)僚主(zhǔ)义,是他的面子重(zhòng)要还是领导时间(jiān)重要(yào)?看法有争议_黑(hēi)料正(zhèng)能量

郑强老师的话,有人支持,有人反对(duì)。

支持者(zhě)认为,郑(zhèng)强老(lǎo)师说的对。

教育(yù)最重要(yào),领导(dǎo)都来听(tīng)演讲了,应(yīng)该给(gěi)学生树立好榜样(yàng),认为(wèi)听演(yǎn)讲。

刚开(kāi)场(chǎng)不久离席,是对他人(rén)的不尊重。

郑强老师公开批评这些人(rén),是知识分子的风(fēng)骨。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是他的面(miàn)子重(zhòng)要还是(shì)领导时间(jiān)重(zhòng)要(yào)?看法有(yǒu)争议_黑料(liào)正能量

反对者则(zé)认为,领导过去就是出席(xí)开幕式而已,又不是(shì)听你演(yǎn)讲的。

领导时间很重要(yào),哪(nǎ)有时间(jiān)听你讲话,郑强还是感觉(jué)自己被怠慢了,面子(zi)上过(guò)不去罢了,哪里是为百(bǎi)姓(xìng)发声。

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公说公有理,婆说婆有理(lǐ),各方(fāng)各(gè)执一词,互不(bù)相让。

郑(zhèng)强老师批评离(lí)场现场,是在乎面子?

中途离场的领(lǐng)导,到底对或者(zhě)不对呢?

具体问题,具体分析,不(bù)可一(yī)概而论。

领(lǐng)导一般行程忙,事多,如果真(zhēn)有(yǒu)急事(shì),中途离场,也情有可原(yuán)。

但(dàn)如果领导(dǎo)们是对演讲内容不感冒,不想(xiǎng)坐在(zài)台(tái)下听演讲(jiǎng)内容,所以(yǐ)溜之大吉,那会计和审计哪个发展前景比较好些,会计和审计哪个发展前景比较好一点就无法(fǎ)令人赞(zàn)同了。

毕竟领导还是要做好(hǎo)学(xué)生(shēng)的表率和带头(tóu)作用,如(rú)果领导一言不(bù)合都提前走,那年轻的学子,相(xiāng)对来说更加心浮(fú)气躁,哪还有心思听(tīng)下去(qù)呢。

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做任何事(shì),都会计和审计哪个发展前景比较好些,会计和审计哪个发展前景比较好一点(dōu)需(xū)要耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果(guǒ)养成随(suí)性而为的习惯,那做(zuò)任何事(shì)都可(kě)能(néng)是一时热度,难成气(qì)候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果(guǒ)换(huàn)成其他的演讲者,看到有人(rén)中(zhōng)途(tú)离席(xí),必(bì)然(rán)当(dāng)作没有任何事发生,若无(wú)其事(shì)地(dì)继续提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他要(yào)将这种他看来不好的现象说(shuō)出(chū)来(lái),加以批评(píng)。

无(wú)论他批评的(de)对与错,这种敢于说(shuō)出自我想法的老(lǎo)师,值得肯(kěn)定。

大学(xué),非有大楼之谓(wèi)也,有大(dà)师之谓也(yě)。大(dà)学真正(zhèng)的目的,是培养学生,是教书(shū)育人,是(shì)产生(shēng)更多的大师(shī)。

郑(zhèng)强对官僚主义的(de)批评,是否有(yǒu)助于大学的进步,学生的(de)培养(yǎng),仁者(zhě)见(jiàn)仁,智者见(jiàn)智。

个人看来,高校中有郑强如此坦率和直爽之人,能发自内心,不(bù)怕得(dé)罪人地说出心中想法,对高校(xiào)是件好(hǎo)事。对很(hěn)多(duō)事情(qíng)意见均一致的高(gāo)校(xiào),大抵是没有太大(dà)的创新力(lì)的。

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