张雪峰是著名的考(kǎo)研(yán)导师(shī)，从网络走红后，他开始将(jiāng)自己(jǐ)的业务范(fàn)围(wéi)进一步(bù)扩大，进军高(gāo)考志愿(yuàn)的(de)填报领(lǐng)域。

张雪峰从北京迁到了苏州(zhōu)，成立了专门的公司，公司(sī)目标(biāo)是(shì)为(wèi)广大考生指明(míng)未来方向。

在互联网的浪(làng)潮下，张雪峰(fēng)有(yǒu)先发(fā)优势(shì)，毕竟他(tā)在各大(dà)互联网平台风起云(yún)涌之前，已经在网络成名。

张雪峰(fēng)借用已经成(chéng)名的优势以及(jí)出众(zhòng)的口才，迅速在各大平台积累了上千(qiān)万粉丝(sī)。

他(tā)时(shí)常在网络上评论高等院校，发表(biǎo)大学(xué)专(zhuān)业的报考建议，多次引起(qǐ)争议。这次(cì)，他真的闯祸了，所(suǒ)说的(de)言论被“群(qún)殴”。

张雪(xuě)峰(fēng)在(zài)视频当中直(zhí)截了当的称，如果我是孩子的(de)家(jiā)长，孩子非要(yào)报考新闻学，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进一步(bù)表示，闭着眼睛报(bào)一个专业都比新闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰为何得(dé)此结论呢？他也并非是一时兴(xīng)起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称，现在(zài)人人是自媒(méi)体，学(xué)新闻传(chuán)播的人(rén)中，八成没(méi)有从事本专业(yè)。

张学(xué)峰此番(fān)言论后，引起(qǐ)传媒大学(xué)教(jiào)授的(de)炮轰。

重(zhòng)庆大学(xué)的(de)一位(wèi)传播学的教授(shòu)发文批评张雪峰的言论，认为(wèi)张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就是在享受着传播的(de)红利，吃(chī)着传播的(de)饭，砸着(zhe)传播(bō)的锅。

在(zài)张雪峰言(yán)论引发网络讨论后，权威部门教育部重(zhòng)磅(bàng)发声，教育部表示，严肃查处(chù)收取志愿填报高价咨询费(fèi)问题。

张(zhāng)雪峰涉(shè)及高考志愿填(tián)报领域。他的咨询填(tián)报费用有的上(shàng)万元，有的高达几万元。教(jiào)育部的发声(shēng)，无(wú)疑让张(zhāng)雪峰的(de)业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的(de)专(zhuān)栏内容(róng)，目(mù)前已经下架。

中国教育报对张雪峰几乎是点(diǎn)名(míng)批(pī)评。中国教育报在2023年6月(yuè)22日出版的评(píng)论文章(zhāng)，炮轰(hōng)张雪(xuě)峰的网红言论(lùn)。批评张雪峰(fēng)只顾(gù)就业，而(ér)忽视了学生的(de)个人兴趣，具有误导性。

各(gè)方对张(zhāng)雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表(biǎo)示，突(tū)然有(yǒu)种感觉，我离被人搞(gǎo)不远(yuǎn)了(le)。

张雪无时无刻是什么意思 无时无刻不在，无时不刻是什么意思(xuě)峰(fēng)老师是聪(cōng)明人，在风口浪(làng)尖之下，他明显收敛了个人高(gāo)调(diào)的(de)姿态(tài)。有(yǒu)些(xiē)话他只(zhǐ)有以“我(wǒ)有一个朋友”的口吻向大家传递，不(bù)再敢直接“口出狂言”。

社会正在(zài)教给张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪无时无刻是什么意思 无时无刻不在，无时不刻是什么意思峰老(lǎo)师会不会面临业(yè)务匮乏问题，公(gōng)司经营能(néng)不能持续，都将是(shì)未知数。

从理论(lùn)层面上看，张雪(xuě)峰老师的言论确实存在(zài)一定的(de)偏见(jiàn)。从教(jiào)育上看，我们要从学生(shēng)的兴趣(qù)出发，引导学生追求心中理(lǐ)想，实(shí)现个(gè)人(rén)抱负。

现实是残酷的(de)。学(xué)生(shēng)在(zài)大学(xué)学完专业(yè)知识后，面临的(de)最主(zhǔ)要的问题还是生存问题。张雪(xuě)峰老师只是从(cóng)生(shēng)存角度给学生更多的参考和意见(jiàn)，他的言论可能(néng)存在争议，但确实给更多的家(jiā)长和学生(shēng)打开了思路，这(zhè)不(bù)就是我(wǒ)们所(suǒ)倡导的百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定高度上(shàng)会(huì)说，要让学生按照(zhào)自(zì)我的兴(xīng)趣发展未来。如果(guǒ)一(yī)个(gè)老师仅仅以这(zhè)样(yàng)一句(jù)话去告诉学生，而(ér)不结(jié)合学生(shēng)的自身实际情况出发，那这(zhè)种言论毫不负(fù)责。

作为一个学(xué)生，他的认知很(hěn)大程度上(shàng)停留(liú)在(zài)书本知(zhī)识，他的思想(xiǎng)层级和社会实(shí)际情(qíng)况存(cún)在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他真正(zhèng)的(de)兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘所追(zhuī)求的(de)真(zhēn)正兴趣，或者是对他未(wèi)来真正有益的事(shì)情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件事，发现(xiàn)了这件事存在(zài)困难，但你内心仍然要去(qù)完成，要去做，这才是真正的兴趣。而(ér)不是从来(lái)没(méi)有(yǒu)干过一件事，但就(jiù)是喜欢，内(nèi)心想做，但当真正做(zuò)这件事的时(shí)候(hòu)发(fā)现(xiàn)，不适合，不(bù)想做(zuò)。

这(zhè)不(bù)是兴趣，是在臆想。

高(gāo)考志愿的填报(bào)指导，真(zhēn)正(zhèng)对学生有意(yì)义的是：让(ràng)学生(shēng)区分(fēn)自己所喜欢的东西(xī)是来源(yuán)于臆想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰(fēng)老师能够(gòu)有一定支持度的原因吧，他在帮更(gèng)多的学生区分(fēn)梦(mèng)境与现实。

梦是要做(zuò)的，但现实绝对不可(kě)忽略，否(fǒu)则可能(néng)连(lián)觉都(dōu)睡不(bù)安稳。

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