原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原(yuán)生家(jiā)庭可(kě)怕原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)不是指离异的。

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原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕(pà)

　　原生(shēng)家庭是一(yī)个社会(huì)学(xué)概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未(wèi)成婚，仍与父(fù)母(mǔ)生活在一起的(de)家庭。

　　新生家庭就是夫妻双(shuāng)方组(zǔ)成的家庭(tíng)，这(zhè)样的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确(què)衡量原生家庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家(jiā)庭还是原生家庭时，子女应(yīng)当孝敬父母(mǔ)，父母(mǔ)应当关心子女的生(shēng)活。

　　当我们有了(le)新生家(jiā)庭(tíng)后(hòu)，在(zài)这个(gè)新生(shēng)家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为一体，应(yīng)该(gāi)尽量在精神和物(wù)质(zhì)上从对(duì)原生家(jiā)庭的依赖或影响中走出(chū)来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻(qī)二人的合一，更(gèng)多地(dì)尊重新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己(jǐ)原生家庭的影响，才不(bù)致将原生家庭一些负面的元素带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离异家庭对孩子(zi)影(yǐng)响(xiǎng)的(de)不同

　　原生家庭的孩子(zi)和离异家庭(tíng)的孩(hái)子(zi)，他们(men)的成(chéng)长过程就是不一样，缺(quē)少(shǎo)了一份父母的爱(ài)，在十几年的成长中，对于性格、学习、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生家庭的(de)孩(hái)子，有一股发自(zì)内心的自信，亲生父(fù)母打骂是怎么(me)也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不一(yī)样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之间的(de)生气(qì)越来越生(shēng)。

　　那些已经(jīng)离(lí)异过的父(fù)母或者孩子，既然(rán)已经选(xuǎn)择，前(qián)路漫漫，往事清零，让新的一年里(lǐ)有个好运(yùn)气，过好(hǎo)自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由(yóu)，因为没了(le)这些爱，你(nǐ)才要更(gèng)强大(dà)和更努力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问题(tí)是指什么(me)

　　在社会学的定义(yì)上(shàng)，原生家(jiā)庭指(zhǐ)的是儿女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍和(hé)父母在一(yī)起生活(huó)的家(jiā)庭。

　　一个(gè)温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑(sù)造有着(zhe)至关重(zhòng)要的正面引导作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖的原生家庭，对孩子的心理，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家阿德勒(lēi)曾(céng)说过(guò)这样的一句(jù)名言(yán)：幸福的(de)人，一生都被童年治愈(yù);不幸的人，一生(shēng)都在(zài)治愈(yù)自己的童年。

　　他这句(jù)话，将原生家庭对孩子(zi)心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一(yī)个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的(de)身(shēn)心成长(zhǎng)，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的(de)一个家庭中(zhōng)长大成人(rén)，自我(wǒ)的人生(shēng)观、价值(zhí)观以(yǐ)及世(shì)界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的(de)一个表现，就(jiù)是会使得孩子的性格变得更孤(gū)僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉和他(tā)人坦诚交(jiāo)流，疏远了身边人，也就(jiù)会让孩子疏(shū)远了这个世界(jiè)，也将会极大(dà)地缺(quē)乏阳光、积极、乐观(guān)的心(xīn)态(tài)。

　　尤其(qí)是(shì)这种只注(zhù)重偏(piān)爱一个孩子，而忽略另一个(gè)孩子心理感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题都有哪(nǎ)些问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的家庭环境中长大(dà)，或(huò)有(yǒu)一个(gè)经常暴(bào)怒的(de)父母，这样的(de)孩子(zi)往往会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂(mà)是正常(cháng)的(de)沟通方式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往往(wǎng)也会用这种沟通方式(shì)去和他人相(xiāng)处(chù)，这很(hěn)容(róng)易伤害亲密(mì)关系。

　　另外(wài)，在(zài)一(yī)个父(fù)母双方(fāng)都经常(cháng)情(qíng)绪(xù)低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会大大(dà)提(tí)高孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能会产(chǎn)生信(xìn)任问题(tí)，认为(wèi)家庭生活(huó)是不(bù)稳固的，所(suǒ)有(yǒu)的关系都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常(cháng)遭到父母的拒绝(jué)和忽视(shì)

　　孩子需要父母看到(dào)并(bìng)接受他们(men)真实(shí)的样子(zi)。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子真实的性(xìng)格，而一味(wèi)用自己理想中的样子去要(yào)求孩子，孩(hái)子(zi)就会很容易情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主见――经常需要别人对自己(jǐ)的评价，让(ràng)别人(rén)告诉自(zì)己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一个(gè)生性羞涩的孩子，但父母却(què)总让他应对各种社交场(chǎng)合，孩子并(bìng)不会真的如(rú)父(fù)母期望的那样发生改(gǎi)变，反而他们会因此不能了(le)解自己的(de)优(yōu)势和弱点。

　　他们(men)可(kě)能会发展出冲突的自我认知，经(jīng)常会这样想：我现在是(shì)这样，但(dàn)我本应是(shì)另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩子真实的样子，拒绝(jué)接受孩(hái)子的本性，一方面会导致孩子一直到成年都总(zǒng)觉(jué)得自(zì)己不够好，另一(yī)方面，他们(men)中(zhōng)的很多人也变成了吹毛求(qiú)疵的人，经(jīng)常用不合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是(shì)受过(guò)情感(gǎn)/身体/性虐待等创伤经历(lì)的幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待(dài)是一(yī)个(gè)非常复杂的问题，它对(duì)孩子造成(chéng)的影响用(yòng)好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信(xìn)任问(wèn)题、自我评价过低、好斗、亲(qīn)密关系和两性关系上的问(wèn)题等等(děng)。

　　3、父母中的(de)一方角(jiǎo)色缺失(shī)或在情感(gǎn)上(shàng)遭到父母(mǔ)中某一(yī)方的抛弃(qì)

　　很多孩(hái)子是缺爱(ài)的，他们并(bìng)不(bù)缺衣(yī)少食，却(què)从来(lái)都感(gǎn)受(shòu)不到父母的爱，和父母之间(jiān)有强烈的(de)距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身存在很(hěn)严重的(de)问题(他们也是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他(tā)们无法对孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所以感(gǎn)受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们(men)可能会变(biàn)成(chéng)完(wán)美主义(yì)者，以离(lí)谱的高标准来(lái)要求自己以(yǐ)及自己身(shēn)边(biān)的人。

　　而因为(wèi)他们觉(jué)得自己(jǐ)不够好，也就会很难(nán)对自己的伴(bàn)侣敞开心扉，分(fēn)享(xiǎng)自己(jǐ)的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了(le)自己真实(shí)的样子，就会失去对方的尊(zūn)重和(hé)爱。

　　另一个极端的可能是(shì)，他们也有可能(néng)会(huì)极端(duān)依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们(men)那(nà)些没有(yǒu)从父(fù)母身(shēn)上获取的、无(wú)穷无(wú)尽(jǐn)的爱。

原生(shēng)家庭(tíng)为什么对一个人影响很大(dà)

　　早年的(de)情感会决定你的言语，言语(yǔ)会决(jué)定(dìng)你的社会性，社会性就是社会交往的能力，而社会(huì)性，又会影响到你后边的认知方(fāng)式。

　　当(dāng)你尚不(bù)具备判断能力时，你最基本的认知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅(jǐn)是(shì)你的世界观、人生(shēng)观、价值(zhí)观受到它的强(qiáng)烈影响，而且你为人处世的方式方(fāng)法、你思考问题的方(fāng)式都会受(shòu)到家庭、最亲近的人的硅酸铝针刺毯两公分厚是多长的 硅酸铝针刺毯有害吗影响。

　　良好的(de)家风、教育和财力为(wèi)个人(rén)的长进(jìn)提供了(le)较好的基础和条件，如果你有幸生在这样(yàng)的家(jiā)庭里面(miàn)，是(shì)值得庆幸的事(shì)情。

　　原生(shēng)家(jiā)庭对你(nǐ)的(de)影响程度(dù)高低来自于你个体独立的力量(liàng)和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果(guǒ)你(nǐ)个体独(dú)立的力量越大，那他们(men)的影响越(yuè)小;反之，如(rú)果你个体独(dú)立的力量(liàng)越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为情感忽视(shì)型、情感虐(nüè)待型(xíng)和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽(hū)视型指的是父(fù)母对孩子关(guān硅酸铝针刺毯两公分厚是多长的 硅酸铝针刺毯有害吗)爱太少(shǎo)，容易让孩子通(tōng)过讨好来获得爱，觉得自(zì)己不配被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖(lài)类型中的(de)焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打(dǎ)骂和贬低的方(fāng)式教育孩子(zi)，这容易让孩子开(kāi)始(shǐ)自我否(fǒu)定(dìng)，对他人抱有敌意和惧意，发(fā)展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型指的是(shì)父(fù)母自身(shēn)有严(yán)重(zhòng)的(de)心理问题(tí)，情绪(xù)不稳定，常(cháng)常给孩(hái)子造成巨(jù)大创伤，事后又极力弥(mí)补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出好坏(huài)情绪，发展为(wèi)依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人(rén)的人，往往看到的(de)是别人的错误、缺点和不足，并且会把结(jié)果的糟糕和自(zì)己不好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指(zhǐ)责(zé)的人，他人的(de)感受会(huì)非(fēi)常糟糕，就像一无(wú)是处的人(rén)，不论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际(jì)传承的问(wèn)题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢(huān)指(zhǐ)责(zé)他们(men)的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他们没(méi)有优点，不(bù)应该犯错(cuò)，在都是(shì)你不(bù)好、都是你的错、都是因为(wèi)你(nǐ)的(de)批评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此(cǐ)，他(tā)们非(fēi)但不会变得宽容理(lǐ)解(jiě)，反而会内化他们的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对自己和对他(tā)人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责(zé)长大的(de)人活(huó)成了他(tā)们父(fù)母的模样(yàng)，用指责来(lái)诱(yòu)导他(tā)人，来验(yàn)证早年(nián)经验的(de)正确性。

　　如果(guǒ)你想要(yào)改(gǎi)善和这类(lèi)人(rén)之间的关系，就不能受其潜(qián)意(yì)识诱导，而(ér)要在他每一次(cì)指责(zé)的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲(qīn)密，就越容易(yì)发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著(zhù)名(míng)心理学博士丽莎(shā)·阿(ā)伦森·方特斯在她的(de)书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密关(guān)系中的情感操纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配(pèi)、胁迫他人，从而使自己的目的得(dé)以达(dá)成。

　　电视(shì)剧《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的(de)关系(xì)便可以体现这一(yī)点，宋倩(qiàn)对英子说的最多的话就是：英子，你可是(shì)妈的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来的一(yī)块肉(ròu)、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能(néng)害你呀!这样的(de)缺乏边界的情(qíng)感关系，会让人变得窒息，英子(zi)最后得抑郁症(zhèng)也证实了(le)这一点。

原生家庭(tíng)缺爱的人(rén)如(rú)何自救(jiù)

　　缺爱的(de)孩子，经历的童年肯定有(yǒu)特(tè)别不容易的一面，但也有特别强大(dà)的一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单(dān)，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你(nǐ)为了活(huó)下来，往往会更加独立，有超过(guò)同(tóng)龄人的生活(huó)自理能力;如(rú)果你父(fù)母情绪比较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让父(fù)母少生(shēng)气，就会不知不(bù)觉练就超过同龄(líng)人的(de)情绪(xù)观(guān)察(chá)能力(lì)和共情能力，时间长了就(jiù)像有情(qíng)绪读(dú)心术一(yī)样，能(néng)准确(què)把(bǎ)握(wò)别人此(cǐ)时此刻的情绪，更知道(dào)别人想(xiǎng)听的话和希望(wàng)你(nǐ)做的事(shì);如果(guǒ)你的父母(mǔ)把你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带，那你就(jiù)会练就很强的适应能力(lì)，甭管(guǎn)跟(gēn)谁都能相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你的过(guò)去帮助过你(nǐ)，在未来(lái)依然会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其实早就成为(wèi)了(le)你的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你值得(dé)被爱，你身上附加的(de)种种力量也值得被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的(de)，其(qí)实就(jiù)是你内心深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是(shì)你潜意识里童(tóng)年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩子，但(dàn)现在(zài)，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年(nián)的(de)你。

　　你(nǐ)可以重新接(jiē)纳他，给(gěi)他无条件的爱(ài)，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心小孩成(chéng)长了，觉醒了，放(fàng)开(kāi)了，不再(zài)恐(kǒng)惧了，再加上帮助过你的(de)特质加持，你(nǐ)甚(shèn)至会比(bǐ)从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会使我更强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常(cháng)人所(suǒ)不(bù)能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤(shāng)痛(tòng)，不只是伤痛(tòng)，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真实的(de)自(zì)己，善用你特殊经(jīng)历赋予(yǔ)你的特质(zhì)，发(fā)挥出更大(dà)的潜能。

　　他(tā)们将爱情问题首先看做是一个(gè)被爱的问题，而不是去(qù)爱(ài)和有(yǒu)没(méi)有能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺(yì)术(shù)，需要(yào)人们有相关的知识并付(fù)出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是(shì)没有爱的能力(lì)的(de)，因为缺爱，他们在两性(xìng)关系中，更多的是(shì)索取(qǔ)。

　　依据艾(ài)利(lì)希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱(ài)的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个(gè)人，全心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的(de)过程中(zhōng)，促使我们(men)成长，让我们得(dé)到(dào)幸(xìng)福。

　　在我(wǒ)们年幼的(de)时候，如(rú)果你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需要(yào)有(yǒu)意识的知道(dào)，你妈(mā)妈那时候(hòu)需(xū)要工作，保证(zhèng)你(nǐ)的生(shēng)活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其(qí)实就(jiù)更(gèng)不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要(yào)与自(zì)己(jǐ)和解，你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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