音读训读的解(jiě)释是什么，音读训(xùn)读的解释是问什么是音读？什么是训读？答(dá)简单来(lái)说，每(měi)个(gè)汉字(zì)一般都会有两(liǎng)种(zhǒng)读法，一种叫做“音读”（音(yīn)読(dú)み／おんよみ），另(lìng)一(yī)种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

　　关(guān)于音(yīn)读训读的解释是(shì)什么，音读训读的(de)解释以及音读训读的解释是什么，音读训读(dú)的解(jiě)释(shì)和(hé)意思，音读训读(dú)的解释，音读训读对照(zhào)表，音(yīn)读和训读是什么意思等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识(shí)：

音读训读的解释是什么，音读训读(dú)的解释

　　（音読み／おんよみ），另(lìng)一种叫做“训(xùn)读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音，按(àn)照这(zhè)个汉(hàn)字(zì)从(cóng)中(zhōng)国传入(rù)日本的时候的(de)读音(yīn)

　　来(lái)发音(yīn)。

　　根据汉字传入的时代和(hé)来源地的(de)不同，大致可(kě)以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音(yīn)”等几种。

　　但是(shì)，这(zhè)些汉字的发音和现代(dài)汉(hàn)语中同一汉(hàn)字

　　的发音已经有所不同了。

　　“音读(dú)”的(de)词(cí)汇(huì)多(duō)是(shì)汉语的固有词汇。

　　“训读”是按照日本固有的语言

　　来读这个(gè)汉字时的读法(fǎ)。

　　“训读”的词汇多是表达日本(běn)固有事物的固(gù)有词汇等。

　　有不少汉字具有两

　　种以上的“音读(dú)”音和“训(xùn)读(dú)”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技(jì)術（ぎじゅつ）、恋愛(ài)（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸(xìng)福（こうふく)训读(dú)：青い（あおい）、恋（こい）、好(hǎo)き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸(xìng)せ（しあわせ）

训读和(hé)音读是什么意思？

　　训(xùn)读(dú)（日语(yǔ)：训読み/くんよみ），是日(rì)文所用汉(hàn)字的一种发音方式，是使用该等汉字(zì)之日本固有(yǒu)同义语汇的读音(yīn)。

　　所以(yǐ)训读(dú)只借用(yòng)汉字的形和(hé)义绥化去年疫情 绥化是几线城市(yì)，不采(cǎi)用汉语的(de)音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中(zhōng)按照日语(yǔ)对汉(hàn)语的译音读出来，叫(jiào)音读同一(yī)个汉字在日语中可能有不止一种(zhǒng)读法，是由于其在不同时期（南(nán)北朝、隋(suí)唐(táng)、宋等）吸收了当时汉字的发音。

　　每个(gè)汉字一般(bān)都会有两种读(dú)法(fǎ)，一种叫(jiào)做“音友慎春读(dú)”（音読み/おんよ绥化去年疫情 绥化是几线城市み），另一种叫做(zuò)“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少(shǎo)汉字具有(yǒu)两种以上的(de)“音读”音和“训读”音(yīn)。

　　日语和(hé)韩(hán)语中(zhōng)的训读

　　1、日语

　　在日语里(lǐ)，训(xùn)读（训読）是以(yǐ)日语固有的发音来读出汉(hàn)字，与该(gāi)汉字本身的好耐字音(yīn)（吴(wú)音、汉音、唐音等）有很大的不同。

　　例(lì):“金”训读为(wèi)“かね”（kane），是和语固有之说法，与字音(yīn)“きん”（kin）并(bìng)无关联。

　　2、韩语

　　一(yī)般认为现代“韩语不存(cún)在训(xùn)读”。

　　但近代以(yǐ)前曾有乡(xiāng)札、吏读(dú)、口(kǒu)诀等类似日本万(wàn)叶假名的标(biāo)记法存在，充分利(lì)用(yòng)这些汉字的训读。

　　使用类似于和(hé)训（日本的训读）的韩训。

　　对某(mǒu)些的汉字，这意(yì)味着(zhe)相关“汉(hàn)语传(chuán)入以前的朝鲜(xiān)的孝哪固有(yǒu)语(yǔ)”的(de)韩训。

　　现如(rú)今除了在语言学与语源论等进(jìn)行讨(tǎo)论以外(wài)，日(rì)常言语已经不(bù)再使(shǐ)用。

　　但是“串”“钊(zhāo)”等为(wèi)例(lì)外存在的(de)训读。

　　“串”读作“”的情(qíng)况下意思为“海角(jiǎo)”，“钊”读作“”的(de)情况下意思为(wèi)“生铁(tiě)”，“串”“钊”并不使(shǐ)用本(běn)来的(de)意思(sī)，这类的韩语类似于(yú)日文(wén)的(de)“国(guó)训”。

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