学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学好英语的最有效方法有哪些英文是初中生(shēng)学习(xí)英(yīng)语一定要注意自(zì)己(jǐ)的学(xué)习(xí)方法，下面为大家(jiā)总结(jié)了(le)初中生学(xué)好英(yīng)语的最有(yǒu)效(xiào)方法(fǎ)，仅供(gōng)大家参考的。

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学(xué)好英语的最有效方(fāng)法有哪些呢，学好英(yīng)语的(de)最有效(xiào)方法有哪些英文

　　在清晨阅(yuè)读英语，每天就(jiù)朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这一(yī)篇文(wén)章连续朗诵至少(shǎo)十遍(biàn)。

　　但每一(yī)遍(biàn)朗诵，都要非常(cháng)投入，就假装自己是美国或英国的(de)电视台主持人在主持节目和主播，你不(bù)是在读英语(yǔ)而是在用心(xīn)声情并茂(mào)地(dì)讲(jiǎng)故(gù)事。

　　你会发(fā)现你(nǐ)一遍比一(yī)遍朗诵的好，这个可以快速培养(yǎng)你的英语(yǔ)语感。

　　初中英语学(xué)习八大时态(tài)，但是重点考察五大时态---一般将来时、一般现在时(shí)、一般过去时、现在进行(xíng)时、现(xiàn)在完成时。

　　语态分为主(zhǔ)动语(yǔ)态与(yǔ)被动语态(tài)，难点在(zài)于被动语态的学(xué)习。

　　中考主要考(kǎo)察(chá)一般现在时、一般将来时、一般(bān)过去时和含有情态动(dòng)词(cí)的(de)被动语态。

　　学习方法：理(lǐ)解(jiě)概念，牢记公(gōng)式(shì)，熟(shú)记标(biāo)志，准确运用。

　　在初中英语(yǔ)学习中，做作业(yè)之前(qián)先(xiān)复习也(yě)很重要。

　　复习(xí)能巩固之前学(xué)过的知识，强化学(xué)习(xí)效果。

　　每天上完英语课之后(hòu)，对于老师(shī)布置(zhì)的作(zuò)业，先不要急着去做(zuò)，而是要(yào)先将当天老(lǎo)师(shī)讲过的知识点以(yǐ)及课本上(shàng)的内容(生理反应什么叫压枪，生理压枪是什么意思0000; line-height: 24px;'>生理反应什么叫压枪，生理压枪是什么意思róng)仔细复(fù)习一遍，然(rán)后再去(qù)做作业。

　　这样不仅(jǐn)能让做作业(yè)的正(zhèng)确(què)率增高，同时也(yě)达到了(le)温故知新的(de)效果。

　　要具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行(xíng)多种体裁文章(zhāng)的大量(liàng)阅读。

　　理解和速度是阅读的两项(xiàng)基本(běn)功，两者缺一不可。

　　语言学家(jiā)和心理学家(jiā)的研究证明：加深理(lǐ)解可以加快读速;反(fǎn)过来，读速的加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者(zhě)是相互促进的。

怎(zěn)样学好英语(yǔ)最有效的方法(fǎ)有哪些(xiē)？

　　综述(shù)：学习英语最(zuì)最重(zhòng)要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词(cí)的方法(fǎ)

　　学英语(yǔ)最关键的就是单词了，毕(bì)竟英(yīng)语词句是有多个单词组成的，所以要(yào)学会如(rú)何(hé)扩充自己单词量;大致(zhì)可以(yǐ)通过阅(yuè)读(dú)、生词记(jì)忆等(děng)方(fāng)式来增加新词汇量，如(rú)果出现(xiàn)无法(fǎ)记(jì)忆的新单词或者难度(dù)较大的单词记得(dé)记录一下，并不断的(de)去使用(yòng)新单词，这(zhè)样总归比你不(bù)断(duàn)的通过脑力去记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养(yǎng)自(zì)己的(de)解决问题思路(lù)

　　在学槐(huái)坦铅英语的过程当(dāng)中相信每一个(gè)人都(dōu)有遇到过难题(tí)，而这些难题有(yǒu)些人则选择逃避，有些人则(zé)选择(zé)直视，所以要学会信(xìn)或如何去解决问(wèn)题(tí)，养(yǎng)成解决问(wèn)题的思维(wéi)方式(shì)，要想培(péi)养自己解决问题(tí)的能力最好的方法(fǎ)就是不断的给自己制造(zào)一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最(zuì)终(zhōng)目的(de)就是交流，因而要想从根本上(shàng)学(xué)好英语，交流就(jiù)是必不(bù)可少(shǎo)的，所(suǒ)以(yǐ)学要(yào)学(xué)会如何将(jiāng)自己学到的(de)通(tōng)过交流(liú)分享(xiǎng)出去，与别人多多(duō)互动(dòng)交(jiāo)流，一(yī)方面对自己(jǐ)的英语思维方(fāng)式(shì)有好处，一方面也可以(yǐ)突破自身英语交流的心理障碍，时间一长也容易形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的(de)英(yīng)语学习环境(jìng)

　　需要为自己建立一个固(gù)定的(de)语言(yán)学习环境。

　　在(zài)这样(yàng)一个(gè)语言学习环(huán)境(jìng)中(zhōng)，我们(men)会慢(màn)慢自然地(dì)学习它。

　　如(rú)果一(yī)个根(gēn)本不(bù)会说英语(yǔ)的人被扔到国外，即使他的英语水平更差，当他回来的时候，他的英语(yǔ)水平铅(qiān)好(hǎo)也会很好。

　　5.树立(lì)英语学(xué)习自信心(xīn)

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所(suǒ)以在(zài)学习(xí)的过程中(zhōng)。

　　我们必(bì)须(xū)学(xué)会树立学习的自信，并不断地告诉(sù)自己，我们可(kě)以做到(dào)。

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