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忘(wàng)记(jì)是(shì)什么词性

　　忘记是动词词性的。

　　释义：不记得过去的事(shì);没有记住应该(gāi)记住的(de)。

　　词性：可用作名词，动(dòng)词。

　　一. 引证解释(shì)

　　不记得(dé)。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不(bù)相见已二年余了，我(wǒ)最(zuì)不(bù)能忘(wàng)记的是(shì)他(tā)的(de)背(bèi)影(yǐng)。”

　　2. 该做的(de)事没有想到去(qù)做(zuò)。 例如： 明·张居正《女(n俄罗斯乌克兰什么时候结束战争ǚ)诫直解》：“你众(zhòng)女将我这(zhè)教诫的言语，务要(yào)勉励，身体力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕云记》：“电闪(shǎn)着，雷打着，风卷(juǎn)着云……那时我(wǒ)也忘记害怕啦!只(zhǐ)觉得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否会被(bèi)遗(yí)忘，跟与其(qí)联系之事件的数目、它所唤起情(qíng)感(gǎn)和时(shí)间，还有和身(shēn)体状态有关。但普遍认(rèn)为，相对于(yú)记忆是主动(dòng)，遗忘是(shì)被动的。就是(shì)说，人能够主动选择记(jì)住某件事，而不(bù)能(néng)选择去忘记某件事。为了避免将(jiāng)重要的信息(xī)被遗忘，人们通常的做法是复(fù)习(xí)。

晚上老师说(shuō)怕我忘记(jì)了怎么回复她呢

　　晚上老师说怕我(wǒ)忘记(jì俄罗斯乌克兰什么时候结束战争)了可以回复：我会用手机(jī)备忘录(lù)注明(míng)并(bìng)定个闹钟提醒的(de)，请(qǐng)您放心(xīn)。

　　如果依旧(jiù)不放心，还可(kě)以用(yòng)记事本(běn)抄下来，或者(zhě)使(shǐ)用便(biàn)条纸或者便利贴，将担心(xīn)会忘记的事情抄写下(xià)来，放在自己(jǐ)能(néng)够(gòu)随时(shí)看(kàn)到的地方。

　　一个(gè)事件(jiàn)是(shì)否会被遗(yí)忘，与其联(lián)系(xì)之(zhī)事(shì)件的数目、所唤起情感和时间以及身体状态有(yǒu)关。

　　普遍认为，相对于记忆是主动，遗(yí)忘是被动(dòng)的。

　　就是说，人能(néng)够主动选(xuǎn)择记住某件事(shì)，而不能(néng)选择去忘记某件事(shì)。

　　为(wèi)了避免将(jiāng)重(zhòng)要的(de)信息被遗忘，人们通常的做法是复习。

幼儿园老师(shī)说忘记了??怎么(me)回(huí)

　　没关系(xì)，麻烦老(lǎo)师尽量在有空时解决问题。

　　幼儿(ér)园老师平时工(gōng)作是很(hěn)辛(xīn)苦的，要照(zhào)顾几十(shí)个学生，自然是忙不过来的，就(jiù)会出现偶尔(ěr)忘事的时候，希望家长能够多多体谅老师，有(yǒu)事先沟通，这(zhè)样就能够省掉很多(duō)不必要的麻烦。

　　家长的体谅与(yǔ)关心也是至关(guān)重(zhòng)要的(de)。

　　如果说，我们可以做到在平时总(zǒng)是非常体(tǐ)谅老师(shī)，甘愿配合老师的(d俄罗斯乌克兰什么时候结束战争e)工(gōng)作的话，老师自然会对(duì)我(wǒ)们的孩(hái)子有一个好的印(yìn)象(xiàng)。

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