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下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长

下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引(yǐn)发了不小的(de)争议。

郑(zhèng)强老师目(mù)前担任太原理工大学的党委书记,职位已经不小。

他(tā)多年前已经是教育(yù)界(jiè)的名(míng)人(rén),所到(dào)之(zhī)处,人流涌动,他就代表着人气。

同时,由于郑强老师为人直爽(shuǎng),说话一针见血,不想拐弯抹角,他的(de)每次发言大都会引发一定的热(rè)议。

前不久,郑(zhèng)强(qiáng)老师受(shòu)邀去青(qīng)岛大学演讲,庆(qìng)祝(zhù)青岛大学(xué)建校(xiào)百(bǎi)年。

这是件好事,学校邀请郑强去演讲,必然也(yě)是看中了郑强在(zài)教育界举足(zú)轻重(zhòng)的地位(wèi)以及颇高的人气。

郑强(qiáng)炮轰官(guān)僚主(zhǔ)义(yì),是(shì)他(tā)的面子重要还(hái)是领(lǐng)导时(shí)间重(zhòng)要?看法有争议_黑料正(zhèng)能量

青岛大学的百(bǎi)年校庆(qìng),举办得相当隆(lóng)重,受邀的不仅有郑强,还有青岛(dǎo)的官(guān)员、代表校友(yǒu)、社(shè)会各界人(rén)士等。

郑强在演(yǎn)讲(jiǎng)中,恰好炮轰了(le)受邀而来(lái)的官员,使(shǐ)得此次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演讲的过(guò)程中,有(yǒu)些青(qīng)岛的官员(yuán)离席(xí)了,整个演讲席(xí)的前(qián)排(pái)空出(chū)了不少位置。

郑强炮(pào)轰官(guān)僚(liáo)主(zhǔ)义,是(shì)他的面子(zi)重要还(hái)是领导时间重要?看(kàn)法有(yǒu)争议_黑料(liào)正能(néng)量

郑强慧眼如(rú)炬(jù),大概看出(chū)了这种情(qíng)况。

他在台(t下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长ái)上直接炮(pào)轰离席的官员(yuán)领导:“不要以(yǐ)为是你们(men)给大(dà)学(xué)面子,邀请(qǐng)你们来,是(shì)大学给(gěi)你(nǐ)们面子。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他们身上存在官僚主义,来听(tīng)演讲,就是(shì)走个过场。

郑强炮(pào)轰官僚主义(yì),是他的面(miàn)子重要还是(shì)领导时间重要?看法有争议_黑(hēi)料(liào)正(zhèng)能量(liàng)

郑强(qiáng)老师的话,有人支持(chí),有人反(fǎn)对。

支持者认为,郑强(qiáng)老师说的对。

教育最重要,领导都来听演讲(jiǎng)了,应(yīng)该给学(xué)生树立(lì)好榜(bǎng)样,认为听演讲。

刚开场不久离席,是对他人的不尊(zūn)重。

郑强老(lǎo)师(shī)公开批评这些人,是知识(shí)分子的风骨。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他的面子重要还是领导时(shí)间重(zhòng)要?看法有争议(yì)_黑料正能(néng)量(liàng)

反对者则(zé)认为,领(lǐng)导过去(qù)就是出席开幕式而已(yǐ),又不是听你(nǐ)演讲(jiǎng)的。

领导时(shí)间很重要,哪有时(shí)间听你讲话,郑强还是感觉自己(jǐ)被怠(dài)慢了(le),面子上过不去罢了(le),哪里是为(wèi)百(bǎi)姓发(fā)声(shēng)。

郑强(qiáng)炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重(zhòng)要(yào)还是(shì)领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑料正能量

公说公有理,婆说(shuō)婆有理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师(shī)批评离(lí)场现场,是在(zài)乎(hū)面子(zi)?

中途(tú)离场的领导,到底对或(huò)者不对(duì)呢?

具体问题,具体分(fēn)析,不可一概而(ér)论。

领导一(yī)般(bān)行程忙(máng),事多,如果真有急事,中途离场(chǎng),也情(qíng)有(yǒu)可原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒,不(bù)想(xiǎng)坐(zuò)在台下听(tīng)演讲内容,所以溜之大(dà)吉(jí),那就无(wú)法令人赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要做好学生的表率和带头作用(yòng),如果领导一(yī)言不合都提前(qián)走,那年轻的学子(zi),相(xiāng)对来说更加心浮气躁,哪还有心思听下去呢(ne)。

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做任何事(shì),都(dōu)需要耐心和恒心。

年(nián)轻(qīng)学子如果(guǒ)养成随性而为(wèi)的习惯,那(nà)做任(rèn)何事(shì)都可能是一时热度,难成(chéng)气候。

郑强老师太直率。

如果换(huàn)成(chéng)其他(tā)的演(yǎn)讲者(zhě),看(kàn)到有人中(zhōng)途离席,必然当(dāng)作没(méi)有任何事发生,若无(wú)其(qí)事地(dì)继续提(tí)前(qián)准备好的演讲内容。

但郑强偏不(bù),他要将这种他看来不好的现象说出来,加以批评。

无论他批评的对与错,这种敢(gǎn)于说出自我想法的(de)老师(shī),值得肯定。

大学,非有大楼之谓(wèi)也,有大师之谓(wèi)也。大(dà)学(xué)真正的目的,是培养学生,是教书育人(rén),是产生更(gèng)多的(de)大师(shī)。

郑强对(duì)官僚(liáo)主义的批评,是否(fǒu)有(yǒu)助(zhù)于(yú)大(dà)学的进(jìn)步(bù),学生(shēng)的培养,仁者见仁,智者(zhě)见智。

个人看(kàn)来,高校中有郑强如此坦率和直爽之人,能发自内心,不怕得罪人地说出心(xīn)中想法(fǎ),对(duì)高校是件好事。对很多事(shì)情意见均一致的高校,大抵是没有太大(dà)的创(chuàng)新力的。

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