四舍(shě)六入五留(liú)双原则是什么，四舍五入留双法是“四舍六入五成双”原则：“四(sì)舍六入五成双”即“4舍(shě)6入(rù)5凑偶”，这里“四”是指≤4 时舍去，“六”是指≥6时进(jìn)上的。

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四舍六入五留双(shuāng)原则(zé)是什么，四舍五入留(liú九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思)双法

　　“四舍六(liù)入(rù)五成双”原(yuán)则：“四舍六入(rù)五成双(shuāng)”即(jí)“4舍6入5凑偶”，这里“四”是指≤4 时舍去，“六(liù)”是(shì)指≥6时进上。

　　“五”指的是(shì)根据5后(hòu)面(miàn)的数字来(lái)定(dìng)，当5后(hòu)有(yǒu)数时，舍5入1；

　　当5后无(wú)有(yǒu)效数字时，需要分两种(zhǒng)情况(kuàng)来讲：5前(qián)为奇数，舍5入1，5前为(wèi)偶数，舍5不进。

　　具体计算规则(zé)：（1）被修约(yuē)的数字小于5时，该数字舍去。

　　（2）被修(xiū)约的数字大于5时，则(zé)进位。

　　（3）被修约的(de)数字(zì)等(děng)于5时，要看(kàn)5前面的数(shù)字，若是(shì)奇数则进位，若是偶数则将5舍(shě)掉，即修约(yuē)后末尾数字(zì)都成为偶数；

　　若(ruò)5的后面还有不为“0”的(de)任何数，则此时无(wú)论(lùn)5的前面是奇数还是偶数(shù)，均应进位。

数学(xué)上四舍六入五留双规则(zé)是什么？

　　修约规(guī)则是四舍(shě)六入五留(liú)双(shuāng)规则：

　　1、当(dāng)尾(wěi)数(shù)小于或等(děng)于4时，直接将尾数舍(shě)去。

　　例如：10.2731——10.27；18.5049——18.50

　　2、当尾数大(dà)于或(huò)等于6时将尾数舍去向前(qián)一(yī)位进(jìn)位。

　　例(lì)如：16.7777——16.78；10.29701——10.30

　　3、当尾数为5，而尾数后面的数字(zì)均(jūn)为0时，应(yīng)看尾数“5”的(de)前一位：若前一位数字此时为奇数，就应向前进(jìn)一位(wèi)；若前一位(wèi)数(shù)字此(cǐ)时为(wèi)偶(ǒu)数，则应将尾(wěi)数舍去。

　　数(shù)字(zì)“0”在此时应被视为偶数。

　　例如：12.6450——12.64；18.2750——18.28

　　4、当尾数为5，而(ér)尾数“5”的后(hòu)面(miàn)还(hái)有任(rèn)何不(bù)是0的(de)数字时，无论(lùn)前一(yī)位在此时为奇数还是偶数，也无论“5”后面不为(wèi)0的(de)数字(zì)在(zài)哪一位(wèi)上，都应向前进一位。

　　例如：12.73507——12.74；21.84502——21.85

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　1、四(sì)舍六入五留双规则(zé)的(de)目的：为了避免(miǎn)四舍五入规(guī)则造成的结果偏高，误(wù)差(chà)偏大(dà)拿(ná)友的现象(xiàng)出现(xiàn)。

　　2、有效数字(zì)反映(yìng)了把测量结果中能够(gòu)反映被测(cè)量大小的带(dài)有一位存(cún)疑数字(zì)的全部数(shù)字。

　　如图中测得物(wù)体的长度5.15cm。

　　数据记录时(shí)，记录的数(shù)据和实验结果真(zhēn)值一致的数据位便(biàn)是有效数字。

　　数字(zì)往往是四舍五入，以避免报告微(wēi)不足(zú)道的(de)数字。

　　 例(lì)如，如果(guǒ)秤仅测量到最接(jiē)近的克，读数为12.345公斤（有五个陵没有效数字(zì)），则(zé)会产生12.34500公斤（有(yǒu)七个有(yǒu)效(xiào)数(shù)字）的测量误差。

　　 数字也可以简(jiǎn)单(dān)化，而(ér)不是指示(shì)给(gěi)定的测量(liàng)精度。

　　参考资料(liào)来源：尺敏(mǐn)纳百度百科-数(s九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思hù)值修约规则(zé)

　　参考资料来源：百度百(bǎi)科-有效数字

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