家贫无从致(zhì)书以观出自(zì)哪里，家贫无从致书以观每假借于(yú)藏书(shū)之(zhī)家翻(fān)译是(shì)出自《送东阳马生序》的(de)。

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家(jiā)贫无从致书以观出自(zì)哪里，家贫无从致书以(yǐ)观每假借(jiè)于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之(zhī)家，手自笔录(lù)，计(jì)日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没(méi)有什么办(bàn)法(fǎ)买(mǎi)到书(shū)籍学习，（就(jiù)）常常向有藏书的人家(jiā)借书，亲手抄录，计算好（归还的）日期（按时(shí)）送还。

　　原文

　　余(yú)幼时即嗜学。

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手(shǒu)指不可屈(qū)伸，弗之怠。

　　录毕，走(zǒu)送之，不敢(gǎn)稍逾约。

　　以(yǐ)是(shì)人多(duō)以书假余(yú)，余因得遍(biàn)观(guān)群书。

　　既加冠，益慕圣贤(xián)之道(dào)，又患(huàn)无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问(wèn)。

　　先达德隆望尊(zūn)，门(mén)人(rén)弟子填(tián)其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右(yòu)，援疑质(zhì)理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱(chì)咄，色愈恭，礼愈(yù)至，不敢出一言以(yǐ)复；

　　俟其(qí)欣(xīn)悦(yuè)，则(zé)又请焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获(huò)有(yǒu)所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就非常(cháng)爱好读书。

　　家里(lǐ)贫穷(qióng)，无法(fǎ)得到(dào)书来看，常常向藏(cáng)书的人家求借，亲手抄录，计算着日期按时送还。

　　冬(dōng)天非常寒冷(lěng)，砚台(tái)里的墨(mò)汁都(dōu)结了冰(bīng)，手指冻得不能(néng)弯曲和(hé)伸直，也(yě)不放(fàng)松读书。

　　抄写完毕后，便(biàn)马(mǎ)上跑去(qù)还书，不敢超过(guò)约定的期限。

　　因此有(yǒu)很多人都愿意把书借给我，于是我能够(gòu)遍观群(qún)书。

　　成(chéng)年以(yǐ)后，我更加仰慕古代圣贤(xián)的学(xué)说(shuō)，又苦于不能与学识(shí)渊博的老师和(hé)名人交(jiāo)往，曾(céng)经赶到数百(bǎi)里以外，拿着经书向乡(xiāng)里有道德(dé)学问的(de)前辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟子(zi)挤满了他的(de)屋子，他的言辞和(hé)态度从未稍有委婉。

　　我站着(zhe)陪侍(shì)在他左右，提(tí)出(chū)疑(yí)难(nán)，询(xún)问道(dào)理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地(dì)请教；

　　有时遇(yù)到他大声斥责，我的表情(qíng)更加恭顺(shùn)，礼(lǐ)节(jié)更(gèng)加周到，不敢说一个(gè)字反驳；

　　等到他高(gāo)兴了，则又去(qù)请教。

　　所(suǒ)以我虽(suī)然愚笨，但最终(zhōng)获(huò)得(dé)不少(shǎo)教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪，别(bié)号玄(xuán)真子(zi)、玄真道士(shì)、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦江(jiāng)县）人，元末(mò)明初文学家，曾被明太祖朱元(yuán)璋誉(yù)为“开国文臣之首”，学者称太(tài)史公。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘基并称(chēng)为“明初诗文(wén)三(sān)大(dà)家”。

　　他因长孙宋慎(shèn)牵连胡惟庸党(dǎng)案而被流放茂州，途中病(bìn云肖是哪几个生肖 云属于什么生肖g)死于夔州。

　　他的(de)代表(biǎo)作品(pǐn)有《送东(dōng)阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉云肖是哪几个生肖 云属于什么生肖天讨元北伐檄文》等。

家贫(pín)无从致书以观每假借于藏书之(zhī)家手自笔(bǐ)录计日以(yǐ)还是(shì)什么意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家(jiā)中(zhōng)贫穷(qióng)，无法得到书来看，常向藏书的人家(云肖是哪几个生肖 云属于什么生肖jiā)求借，亲手抄录，约定日期(qī)送还(hái)。

　　出(chū)自明代(dài)文(wén)学家宋濂创作的一篇赠序：《送(sòng)东(dōng)阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨(jǐn)，详略有(yǒu)致，用对(duì)比说理，在叙事中穿插细(xì)节描绘(huì)，读来生散(sàn)吵动感人。

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