朝花夕拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句好段摘(zhāi)抄大全是《藤(téng)野先生》回忆了在日本东北(běi)大学的留学生活，表达了(le)深切的怀(huái)念之情的(de)。

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朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)好段(duàn)摘抄大全

　　接下(xià)来分(fēn)享朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生(shēng)好词好(hǎo)句(jù)摘抄(chāo)和(hé)赏析。

　　牙牙(yá)学(xué)语(yǔ)、狼狈而逃、抱(bào)头(tóu)鼠窜、穷追猛(měng)打(dǎ)、无拘无(wú)束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆(dāi)头呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山石(shí)壮胆(dǎn)、山净水秀、山高(gāo)树茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不(bù)动声色

　　奇山(shān)秀水、清(qīng)逸奇丽、寸(cùn)草不生(shēng)、装(zhuāng)疯(fēng)卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概是物以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的罢合(hé)用，以诙谐的口气猜(cāi)测在仙台(tái)受优待(dài)的原因，带有弱国国民的(de)辛(xīn)酸。

　　2.东(dōng)京也无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了(le)作(zuò)者对清国留学(xué)生在东京造(zào)成恶浊气氛(fēn)的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热(rè)心的希(xī)望，不倦的(de)教(jiào)诲，小而言之，是为中国(guó)，就是希望中国有新(xīn)的(de)医(yī)学;大而(ér)言之，是为学术(shù)，就是希望(wàng)新(xīn)的医学传到中国去。

　　他(tā)的(de)性格，在我的眼里和心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析(xī)：深切地表达了对藤野先生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫的话来(lái)。

　　赏析(xī)：表明事(shì)实并未出现(xiàn)，不过是作者想象中的情景(jǐng)，而(ér)鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的(de)表现(xiàn)了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起来也无(wú)非使他失望(wàng)，便连(lián)信(xìn)也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这(zhè)里透露了(le)作者对辛亥(hài)革命(mìng)后中国依(yī)然是半(bàn)殖民地半封(fēng)建社会(huì)的现状的失望和不满，从而也(yě)觉得无法报答藤野先生(shēng)对自己对中国(guó)人民的关心和期望，含(hán)蓄的笔(bǐ)调更加强了文章思想的深度。

朝花(huā)夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵(guì)：事物因(yīn)稀少而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以(yǐ)稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式前(qián)表示(shì)否定，有未尝、哪里、并不是的(de)意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而(ér)言之(zhī)：从小处(chù)来说，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后来用被盖了(le)全身，用衣服包了头脸，只(zhǐ)留两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不(bù)息的(de)地方，蚊子竟无从插嘴，居然(rán)睡(shuì)安稳(wěn)了。

　　2、仙台是(shì)一个市镇，并不大，天冷(lěng)得利害(hài)，还(hái)没有中国的学生。

　　3、有一(yī)天(tiān)，本级的学(xué)生会干事到我寓里来了，要借(jiè)我的讲义看。

　　我检出(chū)来交(jiāo)给他们，却只翻检了一(yī)通，并没有带走(zǒu)。

　　但他(tā)们(men)一走，邮差就(jiù)送到一封很厚的信，拆开看时(shí)，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每(měi)看(kàn)一片都有的，但在我，这一声却特(tè)别(bié)听得刺(cì)耳(ěr)。

　　此后回(huí)到中国来，我看(kàn)见那些闲看枪毙犯人的人们，他(tā)们也何尝不酒醉(zuì)似(shì)的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那(nà)地(dì)，我的意见(jiàn)却变(biàn)化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉(jué)得客(kè)店兼办囚人的饭食和我(wǒ)不(bù)相干，然而好意难却，也只(zhǐ)得别寻相宜的住处了。

　　《藤(téng)野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救国救民真理的理想，去日本留学，在(zài)东(dōng)京(jīng)的(de)弘(hóng)文学院补习(xí)日(rì)文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙(xiān)台，进仙台医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业于(yú)爱知县立医学校（现名古屋大学）的(de)藤(téng)野先生，在鲁迅入学的(de)两个月(yuè)前，升格为仙台医学专(zhuān)门(mén)学校(xiào)的(de)解剖学(xué)教授。

　　鲁迅在此认识了这位日(rì)本学者(zhě)，并模桥且同他建立了深厚的(de)师生友谊(yì)。

　　在日本军国(guó)主义影响下，当时的日(rì)本人对中(zhōng)国人民(mín)抱有狭(xiá)隘(ài)的民族偏见。

　　但藤野先生并(bìng)不如此，他对来自(zì)弱国的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并以自己(jǐ)的高尚品质(zhì)给鲁迅以极大的影响。

　　这篇(piān)散文写于1926年1广西属于南方还是北方0月12日，当时作(zuò)者鲁迅正(zhèng)遭受北洋(yáng)军阀及其御用文(wén)人的迫害(hài)，从(cóng)北(běi)京南下，来到厦门大(dà)学(xué)任教，作者作此文(wén)予以怀念藤野先(xiān)生(shēng)，此文(wén)最初发表于同(tóng)年(nián)十(shí)二月出版(bǎn)的《莽原》半月刊第23期，后收(shōu)入散文(wén)集《朝花夕拾(shí)》。

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