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总监和经理哪个大 学好英语的最有效方法有哪些呢,学好英语的最有效方法有哪些英文

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  初(chū)中生学习英语一定要注意自己的学习方法,下面为大家总结了初(chū)中生学(xué)好英语的最有效方(fāng)法,仅供大家参(cān)考。朗诵、背诵英语佳篇(piān)

  在清晨阅(yuè)读(dú)英语,每天(tiān)就朗诵一(yī)篇文(wén)章即可。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投(tóu)入,就(jiù)假(jiǎ)装自己(jǐ)是(shì)美国(guó)或英国(guó)的(de)电视台主持人在主持节目(mù)和主(zhǔ)播,你不是在读(dú)英语而是在(zài)用心声情并茂地讲故事。

  你会发现你一(yī)遍比一遍(biàn)朗诵的好(hǎo),这个可以快速培养你的英语语感(gǎn)。

注重时态(tài)和语态的运用

  初中英语学习八大时态(tài),但(dàn)是(shì)重点考察五大时态(tài)---一(yī)般将来时、一般现在时、一般(bān)过(guò)去时(shí)、现(xiàn)在进行时、现(xiàn)在(zài)完成时。

  语态分为主动(dòng)语态与被(bèi)动语态,难点在于被动(dòng)语态的(de)学习。

  中(zhōng)考(kǎo)主要考察一般现在时、一般(bān)将来时、一般过去时和含有情(qíng)态动词的(de)被动语态(tài)。

  学习方法(fǎ):理解概念(niàn),牢记(jì)公式(shì),熟(shú)记标志,准确(què)运用。

做(zuò)作业(yè)之(zhī)前(qián)先复习

  在初(chū)中英语(yǔ)学习中,做作业(yè)之前先复习也(yě)很(hěn)重要。

  复(fù)习能巩固之前学过的知识,强化学习效(xiào)果(guǒ)。

  每(měi)天上完英(yīng)语课之后,对于老(lǎo)师布置的(de)作(zuò)业,先不要急着去做,而是(shì)要先将当天老(lǎo)师讲过的(de)知识点(diǎn)以及课本上的内容仔细复习一(yī)遍,然后(hòu)再去做作(zuò)业。

  这样不仅能(néng)让做作业(yè)的正确率增(zēng)高,同时也达到了温故知新的效果。

课下进行大量阅读(dú)

  要具备一定的英语(yǔ)听、说、读、写能力,首先要掌握一(yī)定的(de)词汇量。

  快速扩大词汇量的最好办法就是进(jìn)行多种体裁(cái)文章的大(dà)量阅读。

  理解和速度是阅读的(de)两项基本功,两者缺一不(bù)可。

  语言学家和心理(lǐ)学家(jiā)的研究证明:加深理解可(kě)以加快读速;反过来,读速(sù)的(de)加快也能加深理(lǐ)解。

  两者是相互促进的。

怎样学好英(yīng)语最(zuì)有效的方法有哪些?

  综述:学习英语最最重要(yào)的就是(shì)词汇量。

  1.记忆单词的(de)方法

  学英语最关键(jiàn)的就(jiù)是单(dān)词了,毕竟英语词(cí)句是有多个(gè)单词组成(chéng)的,所以要学(xué)会如何扩(kuò)充自己(jǐ)单(dān)词量;大致(zhì)可(kě)以(yǐ)通过(guò)阅读(dú)、生词记忆等方式来增(zēng)加新词(cí)汇量,如果(guǒ)出现无法记忆的(de)新(xīn)单词或者难度(dù)较大的单(dān)词(cí)记(jì)得记(jì)录一下,并不断的(de)去使用(yòng)新单词,这样总归比你不断的(de)通过脑力(lì)去记忆好(hǎo)很多(duō)的(de)。

  2.培养自己(jǐ)的解决(jué)问题思路(lù)

  在学槐坦(tǎn)铅英语的过程当(dāng)中(zhōng)相信每一个人都有遇(yù)到过难(nán)题,而这些难题有些人则选(xuǎn)择逃避,有些人则(zé)选择直视,所以(yǐ)要学会信或如何去解决(jué)问题,养成(chéng)解决(jué)问题的思维方式,要想培养自己解决问题的能(néng)力最好的方法就是不断的给自己(jǐ)制造一(yī)些新的问题,由简入难的创造。

  3.学习(xí)互动分(fēn)享

  要说(shuō)英语学习的最终目的就是交总监和经理哪个大流,因而(ér)要(yào)想从根本上学好英语,交流就(jiù)是(shì)必(bì)不可少的(de),所以(yǐ)学(xué)要学会如何将自己学到的(de)通过(guò)交流分享出去,与别人多多(duō)互动交流,一方面(miàn)对自己(jǐ)的英语思维方式有好处,一方面也可以突(tū)破自身(shēn)英语交(jiāo)流的心理(lǐ)障碍,时(shí)间一长(zhǎng)也容易(yì)形成(chéng)肌(jī)肉记忆(yì)的。

  4.塑造良好(hǎo)的英(yīng)语学习(xí)环(huán)境

  需要为(wèi)自己建立一个固定(dìng)的语言学习环境。

  在这(zhè)样(yàng)一个(gè)语言(yán)学(xué)习环境中,我(wǒ)们会慢慢(màn)自然地学(xué)习它。总监和经理哪个大>

  如果(guǒ)一个根本不会(huì)说英语的人(rén)被扔到国外(wài),即使他(tā)的英语水平更(gèng)差(chà),当(dāng)他回来的时候,他的(de)英(yīng)语水平(píng)铅好也会(huì)很(hěn)好。

  5.树立英(yīng)语学习自信心

  学(xué)习(xí)中最(zuì)忌(jì)讳的(de)是钓鱼(yú)三天,晒网两天,所以在学习的(de)过(guò)程中。

  我们必须学会(huì)树立(lì)学习的自信,并不(bù)断地告诉自己,我们可以做到。

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